<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153</id><updated>2011-11-27T15:59:34.319-08:00</updated><title type='text'>Bookkeeping Textbook</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>148</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-2378247704918773125</id><published>2009-12-05T19:34:00.000-08:00</published><updated>2009-12-05T19:45:02.897-08:00</updated><title type='text'>Cultural Diversity in Health and Illness or Bronfmans</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Cultural Diversity in Health and Illness &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Rachel E Spector&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;The seventh edition of this well-respected book continues to promote an awareness of the dimensions and complexities involved in caring for people from diverse cultural backgrounds. Completely revised and updated, it examines the differences existing within North America by probing the health-care system and consumers, and citing examples of traditional health beliefs and practices among selected populations. An emphasis on the influences of recent social, political, and demographic changes helps to explore the issues and perceptions of health and illness today. Essential for any health-care professional, this book sets the standard for cultural perspectives. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Joan C. Murphy&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;This fifth edition, well-known, cultural work continues to deepen and expand the reader's theory and sense of inquiry.   The purpose, as in past editions, is to increase the reader's awareness of the "dimensions and complexities involved as we meet the health and illness needs of patients."  Cultural competence is now mandated by the Joint Commission of Hospital Accreditation and the Health Care Financing Administration.  The author uses the notion of a quilt as a theme, thereby imaging continuity from chapter to chapter. This book is intended for virtually anyone providing healthcare, but especially nurses and nursing students as we are constantly encountering cultural diversity.  The author is successful in this effort. The twelve chapters are divided into three units. In the first the focus is on provider self-awareness, in the second cultural awareness, and in the third selected traditional views of health and illness.  One example is Chapter 11, "Health and Illness in Hispanic America."  There are eight very valuable appendixes including Suggested Course Outline and Suggested Course Activities.  There is an extensive (20 page) bibliography and an impressive directory of alternative healthcare associations. As discussed by the author, the U.S. will continue to receive a significant portion of its population via immigration.  Given that prediction, it is imperative that educators and those already in practice focus on initial and ongoing cultural competency.  This evolving theory base has become obligatory for humane, ethical, and legal practice.  Ongoing cultural shifts and new theory necessitate the new edition. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Doody Review Services&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Reviewer&amp;#58;&lt;/b&gt; Joan C. Murphy, EdD, MS, RN, NP (Utica College of Syracuse University)&lt;BR&gt;&lt;b&gt;Description&amp;#58;&lt;/b&gt; This fifth edition, well-known, cultural work continues to deepen and expand the reader's theory and sense of inquiry. &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Purpose&amp;#58;&lt;/b&gt; The purpose, as in past editions, is to increase the reader's awareness of the &amp;quot;dimensions and complexities involved as we meet the health and illness needs of patients.&amp;quot;  Cultural competence is now mandated by the Joint Commission of Hospital Accreditation and the Health Care Financing Administration.  The author uses the notion of a quilt as a theme, thereby imaging continuity from chapter to chapter. &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Audience&amp;#58;&lt;/b&gt; This book is intended for virtually anyone providing healthcare, but especially nurses and nursing students as we are constantly encountering cultural diversity.  The author is successful in this effort. &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Features&amp;#58;&lt;/b&gt; The twelve chapters are divided into three units. In the first the focus is on provider self-awareness, in the second cultural awareness, and in the third selected traditional views of health and illness.  One example is Chapter 11, &amp;quot;Health and Illness in Hispanic America.&amp;quot;  There are eight very valuable appendixes including Suggested Course Outline and Suggested Course Activities.  There is an extensive (20 page) bibliography and an impressive directory of alternative healthcare associations. &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Assessment&amp;#58;&lt;/b&gt; As discussed by the author, the U.S. will continue to receive a significant portion of its population via immigration.  Given that prediction, it is imperative that educators and those already in practice focus on initial and ongoing cultural competency.  This evolving theory base has become obligatory for humane, ethical, and legal practice.  Ongoing cultural shifts and new theory necessitate the new edition. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Booknews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Written by a nurse, primarily for nurses, summarizes issues of provider self-awareness and delivery and acceptance of health care, and traditional views of health and illness in the context of various American ethnic groups. The bibliographies for each section are extensive. Annotation c. Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com) &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Rating&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;5 Stars! from Doody &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Table of Contents:&lt;/h5&gt;&lt;P&gt;A Word About Health&lt;P&gt;Unit I Cultural Foundations 1&lt;P&gt;Ch. 1 Cultural Heritage and History 3&lt;P&gt;Ch. 2 Diversity 31&lt;P&gt;Ch. 3 Health and Illness 48&lt;P&gt;Unit II Health Domains 71&lt;P&gt;Ch. 4 Health Traditions 74&lt;P&gt;Ch. 5 Healing Traditions 107&lt;P&gt;Ch. 6 Familial Health Traditions 147&lt;P&gt;Ch. 7 Health Care Delivery and Issues 167&lt;P&gt;Unit III Health and Illness Panoramas 201&lt;P&gt;Ch. 8 Health and Illness in the American Indian and Alaska Native Population 204&lt;P&gt;Ch. 9 Health and Illness in the Asian Populations 231&lt;P&gt;Ch. 10 Health and Illness in the Black Population 258&lt;P&gt;Ch. 11 Health and Illness in the Hispanic Populations 283&lt;P&gt;Ch. 12 Health and Illness in the White Populations 315&lt;P&gt;App. A Selected Key Terms Related to Cultural Diversity in Health and Illness 346&lt;P&gt;App. B Calendar&amp;#58; Religious Holidays That Change Dates 355&lt;P&gt;App. C Suggested Course Outline 357&lt;P&gt;App. D Suggested Course Activity - Urban Hiking 363&lt;P&gt;App. E Heritage Assessment Tool 365&lt;P&gt;App. F Quick Guide for CulturalCare 368&lt;P&gt;App. G Data Resources 370&lt;P&gt;Bibliography 375&lt;P&gt;Index 395 &lt;p&gt;New interesting textbook: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://ubersetzung-buch.blogspot.com"&gt;Quantitative Analysis for Management or Cost Accounting&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Bronfmans: The Rise and Fall of the House of Seagram &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Nicholas Faith&lt;/strong&gt; &lt;p&gt; and/or stickers showing their discounted price. More about bargain books&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-2378247704918773125?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/2378247704918773125/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=2378247704918773125' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2378247704918773125'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2378247704918773125'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/12/cultural-diversity-in-health-and.html' title='Cultural Diversity in Health and Illness or Bronfmans'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1739633170935209251</id><published>2009-12-04T13:41:00.000-08:00</published><updated>2009-12-04T13:52:52.004-08:00</updated><title type='text'>Tycoons War or Setting the Table</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Tycoon's War: How Cornelius Vanderbilt Invaded a Country to Overthrow America's Most Famous Military Adventurer &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Stephen Dando Collins&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;When he died in 1877, Cornelius Vanderbilt, founder of the Vanderbilt dynasty, was wealthier than the U.S. Treasury. But he had nearly lost his fortune in 1856, when William Walker, a young Nashville genius, set out to conquer Central America and, in the process, take away Vanderbilt&amp;#8217;s most profitable shipping business. To win back his empire, Vanderbilt had to win a bloody war involving seven countries. &lt;P&gt;&lt;I&gt;Tycoon&amp;#8217;s War&lt;/I&gt; tells the story of an epic imperialist duel&amp;#8212;a violent battle of capitalist versus idealist, money versus ambition&amp;#8212;and a monumental clash of egos that resulted in the deaths of thousands of Americans. &lt;P&gt;Written by a master storyteller, this incredible true story, impeccably researched and never before told in full, is packed with greed, intrigue, and some of the most hair-raising battle scenes ever written. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Library Journal&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Dando-Collins (&lt;I&gt;Caesar's Legion&lt;/I&gt; ) recounts the conflict between tycoon Cornelius Vanderbilt and adventurer William Walker over the control of Nicaragua from 1855 to 1857. Walker, with mercenary support, entered Nicaragua's civil war in 1855 on the side of the Democratico forces against the Legitimistas. Historians have seen the Tennessee native as wishing to reintroduce slavery to Nicaragua and encourage settlement by American Southerners. Dando-Collins claims that Walker initially acted out of personal ambition, seeking to emulate Sam Houston of Texas. Only after he was elected president of Nicaragua in 1856 did he turn to slaving-holding interests to support colonization and to bring in African labor. Dando-Collins's basis for his defense of Walker? That he came from a family hostile to slavery and there is no record that he supported the practice of slavery himself. Even if the paper trail is not there, Walker's willingness to reintroduce and thus expand slavery demonstrates tolerance for the institution and/or unscrupulous desire for power. His actions put him into conflict with Vanderbilt, who controlled a major portion of shipping routes that used Nicaragua as overland transit between the Atlantic and Pacific. After the Democratico government seized his company's assets, Vanderbilt, with the tacit encouragement of the U.S. government, supplied Guatemala, Honduras, and El Salvador with money for arms to depose Walker in 1857. While Dando-Collins presents the story readably, his questionable historical interpretation limits his book's value. Only for academic collections seeking comprehensive coverage.-Stephen Hupp. West Virginia Univ. Lib., Parkersburg&lt;/I&gt; &lt;/P&gt; &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Kirkus Reviews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Absorbing tale of a conflict in 19th-century Central America sparked by two men with rather different ideas about Manifest Destiny. Australian historian Dando-Collins (Blood of the Caesars: How the Murder of Germanicus Led to the Fall of Rome, 2008, etc.) has written what in some measure qualifies as a dual biography of William Walker and Cornelius Vanderbilt, focusing on the circumstances that made them enemies and ended in Walker's violent death at age 36. When the book opens in 1849, Vanderbilt, who rose from poverty to become perhaps the wealthiest person in the United States, was 55 years old. He was determined to control shipping routes between America's East and West coasts, which would include winning transit rights across such Central American nations as Nicaragua and Panama. An 1849 meeting with U.S. Secretary of State John M. Clayton seemed to assure Vanderbilt the exclusive right to negotiate with the Nicaraguan government to build a canal there. None of the negotiators, however, foresaw the entrance of William Walker to rewrite their cozy scenario. Reared in Nashville, Tenn., Walker learned Greek and Latin by age 12, attended universities in the United States and Europe, earned degrees in medicine and law, then worked in New Orleans as a crusading journalist. Through a series of unlikely circumstances, the fearless Walker became an adventurer determined to spread North American influence throughout Central America. He arrived in Nicaragua in 1855 at the head of a group of mercenaries he had hired and trained; in 1856, he became the civil war-torn nation's president. When he began interfering with Vanderbilt's business plans, the tycoon decided to fight Walker with competingmercenaries. Four bloody years later, Vanderbilt had prevailed, and Walker died in front of a Honduran firing squad. Dando-Collins juggles disparate elements to maintain cohesion in a convoluted history of military campaigns, changes in governments, complicated business transactions and bizarre backdoor diplomatic dealings. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Table of Contents:&lt;/h5&gt;&lt;P&gt;Maps&lt;P&gt;Introduction 1&lt;P&gt;1 Gun-Barrel Diplomacy 16&lt;P&gt;2 Down, but Not Out 29&lt;P&gt;3 Enter the Colonel 46&lt;P&gt;4 Landing Behind Enemy Lines 55&lt;P&gt;5 The Battle of Rivas 65&lt;P&gt;6 Victory at La Virgen 84&lt;P&gt;7 Walker's Secret Plan 99&lt;P&gt;8 Taking Granada 108&lt;P&gt;9 The Walker Way 117&lt;P&gt;10 Closing In on the Prize 136&lt;P&gt;11 On a Collision Course 145&lt;P&gt;12 Blindsiding Vanderbilt 151&lt;P&gt;13 The Gathering Storm 162&lt;P&gt;14 Going to War with Walker 172&lt;P&gt;15 The Battle of Santa Rosa 179&lt;P&gt;16 Courts-Martial and Firing Squads 186&lt;P&gt;17 A Killing or Two 193&lt;P&gt;18 The Second Battle of Rivas 205&lt;P&gt;19 President Walker 221&lt;P&gt;20 Battles on All Fronts 236&lt;P&gt;21 New Battlegrounds 250&lt;P&gt;22 Wheeling and Dealing 262&lt;P&gt;23 Here Was Granada 275&lt;P&gt;24 Closing Nicaragua's Back Door 284&lt;P&gt;25 Operation San Juan 295&lt;P&gt;26 To the Victor, the Spoils 309&lt;P&gt;27 The Surrender 324&lt;P&gt;Epilogue 329&lt;P&gt;The Protagonists' Motives 341&lt;P&gt;Bibliography 343&lt;P&gt;Notes 347&lt;P&gt;Index 359 &lt;p&gt;See also: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://education-policies.blogspot.com/2009/12/structures-of-memory-or-martin-luther.html"&gt;Structures of Memory or Martin Luther King JR and the Civil Rights Movement&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Setting the Table: The Transforming Power of Hospitality in Business &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Danny Meyer&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;In October 1985, at age twenty-seven, Danny Meyer, with a good idea and scant experience, opened what would become one of New York City's most revered restaurants—Union Square Cafe. Little more than twenty years later, Danny is the CEO of one of the world's most dynamic restaurant organizations, which includes eleven unique dining establishments, each at the top of its game. How has he done it? How has he consistently beaten the odds and set the competitive bar in one of the toughest trades around?  &lt;P&gt; In this landmark book, Danny shares the lessons he's learned while developing the winning recipe for doing the business he calls "enlightened hospitality." This innovative philosophy emphasizes putting the power of hospitality to work in a new and counterintuitive way: The first and most important application of hospitality is to the people who work for you, and then, in descending order of priority, to the guests, the community, the suppliers, and the investors. This way of prioritizing stands the more traditional business models on their heads, but Danny considers it the foundation of every success that he and his restaurants have achieved.  &lt;P&gt; Some of Danny's other insights:  &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;Hospitality is present when something happens for you. It is absent when something happens to you. These two simple concepts—for and to—express it all. &lt;LI&gt;Context, context, context, trumps the outdated location, location, location. &lt;LI&gt;Shared ownership develops when guests talk about a restaurant as if it's theirs. That sense of affiliation builds trust and invariably leads to repeat business. &lt;LI&gt;Err on the side of generosity: You get more by first giving more. &lt;LI&gt;Wherever your center lies, know it, name it, believe in it. When you cede your core values to someone else, it's time to quit. &lt;/UL&gt; Full of behind-the-scenes history on the creation of Danny's most famous restaurants and the anecdotes, advice, and lessons he has accumulated on his long and ecstatic journey to the top of the American restaurant scene, &lt;I&gt;Setting the Table&lt;/I&gt; is a treasure trove of innovative insights that are applicable to any business or organization.  &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;The New York Times -  								Sara Dickerman&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Meyer is more persuasive and interesting, both as a storyteller and as a business adviser, when he sticks to concrete examples from his working life instead of spinning them into catchphrases that might work in a PowerPoint presentation. He has built his business not on food or service alone, but on the value of a colorful story — especially the ones that his clients tell to his future clients: the wallet lost in a cab and tracked down by Tabla's manager; the personal call from Meyer before a big anniversary dinner; a superb frozen custard on a sunny day in Madison Square Park.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Publishers Weekly&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;With the same grace and generosity displayed in his dining  rooms, Meyer's instructive how-we-did-it account shares lessons  learned on his way to becoming CEO of Union Square Hospitality  Group. Meyer opened Union Square Cafe in 1985 when he was 27  years old. It hit its stride three years later when he hired  chef Michael Romano, and Meyer charts its evolution from a  neighborhood to international institution. Initially cautious  about expansion, he opened Gramercy Tavern with chef Tom  Colicchio three years later, eventually broadening his New York  City restaurant empire to 11 establishments including Eleven  Madison Park, Tabla, Blue Smoke, Shake Shack and the Modern.  Meyer makes a distinction between service ("the technical  delivery of a product") and the "Enlightened Hospitality" at the  core of his business strategy-both necessary for restaurant  success. He notes that hospitality "is how the delivery of that  product makes its recipient feel" and shares tips like hiring  "51 percenters," or staff with "skills divided 51-49 between  emotional hospitality and technical excellence," and the "Five  As" for addressing mistakes: awareness, acknowledge, apologize,  act, additional generosity. This honest, modest book will appeal  most to foodies and aspiring restaurateurs but also offers  insight for entrepreneurs in any industry. (Oct.)   Copyright 2006 Reed Business Information. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Library Journal&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Meyer is known to foodies as the man behind 11 acclaimed  restaurants in New York City, including Union Square Caf  and  Gramercy Tavern. While that would be more than enough  professional accomplishment for most people, apparently Meyer  has had time enough on his hands to branch out into writing as  well. Anyone who has started or maintained a business will have  strong ideas about the best way to run things, and Meyer is no  exception. While such chapter headings as "The 51 Percent  Solution" and "Constant, Gentle Pressure" evoke the  all-too-common themes of most leadership books, this book is  something more. It is actually the story of Meyer's restaurant  empire and how he got to where he is today, overlaid with his  own views on management and what has worked for him. A fun and  enjoyable read, it provides a good behind-the-scenes view of the  restaurant business, though it's more autobiography than  business how-to. Recommended for libraries with strong cookery  or business collections.-Susan Hurst, Miami Univ. Libs., Oxford,  OH   Copyright 2006 Reed Business Information. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1739633170935209251?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1739633170935209251/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1739633170935209251' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1739633170935209251'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1739633170935209251'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/12/tycoons-war-or-setting-table.html' title='Tycoons War or Setting the Table'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-8429262633458023035</id><published>2009-12-03T07:49:00.000-08:00</published><updated>2009-12-03T08:00:40.601-08:00</updated><title type='text'>The Return of Depression Economics or Scam Proof Your Life</title><content type='html'>&lt;h4&gt;The Return of Depression Economics &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Paul Krugman&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Surely the Great Depression could never happen again. Or could it? Over the course of the last two years, six Asian economies have experienced an economic slump that bears an eerie resemblance to the Great Depression. Russia defaulted on its debt in 1998 -- an event that, halfway around the world, drove Brazilian interest rates through the roof and terrified the U.S. bond market. At Long-Term Capital Management, some of the brightest financiers in the world found themselves in a jam that had all the makings of the overleveraged positions that caused the 1929 stock market crash. Such events -- and the significant questions they raise for policy makers -- are the topics of this lively, informative book. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Fortune&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Paul Krugman writes better than any economist since John Maynard Keynes. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Economist&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;It is a pity that this excellent book did not come out sooner....Mr. Krugman asks two big questions. How did the seemingly innocuous devaluation of the Thai baht in July 1997 set off a financial whirlwind that devastated Asia and Russia, and that looked for a stormy few weeks...as if it might sweep away the global financial system? And how could policymakers have limited the economic damage that this financial maelstrom wreaked?....Most people will disagree with some of [the book]. But few will fail to be stimulated by Mr. Krugman's clear thinking and lively style. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Christian Science Monitor  -  								David Francis&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;R....[A] lively, clear, modest package for those trying to understand the ins and outs of a bewildering mess. He writes in normal language, not economist's jargon.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Washington Monthly  -  								Jonathan Chait&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;...[N]ot a prediction of disaster....rather, an argument...that the conventional wisdom of economists, executives, journalists, and policy-makers is utterly deluded...&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;New York Times Book Review  -  								Floyd Norris&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Everything Mr. Krugman has to say is smart, important, and even fun to read.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Far Eastern Economic Review  -  								G. Pierre Goad&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;...Krugman tackles the woes of Asia and the world with wit and brevity. Anybody who has been closely following the academic debate over the causes and consequences of the crisis will find some of the material familiar....However, even hard-core Asian-crisis junkies will find the book worthwhile....Whether his theories are right or not, the world would be a better place if his economist pals embraced his policy of making economics comprehensible.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Far Eastern Economic Review  -  								G.Pierre Goad&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;...Krugman tackles the woes of Asia and the world with wit and brevity. Anybody who has been closely following the academic debate over the causes and consequences of the crisis will find some of the material familiar....However, even hard-core Asian-crisis junkies will find the book worthwhile....Whether his theories are right or not, the world would be a better place if his economist pals embraced his policy of making economics comprehensible.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Publishers Weekly&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;As an economist in good standing, writes MIT economist Krugman, I am quite capable of writing things that nobody can read. Fortunately, Krugman, author of Slates Dismal Science column, is also quite capable of writing things that almost anyone can read. An accomplished translator of economics into English, Krugman (&lt;i&gt;Peddling Prosperity; The Accidental Theorist&lt;/i&gt;; etc.) takes a look at the international financial turmoil of the past two years and concludes that, confident assertions of happy globalizers and bullish day traders notwithstanding, a great depression could happen again. Depression economics is back, he argues, meaning that for the first time in two generations, failures on the demand side of the economy... have become the clear and present limitation on prosperity for a large part of the world. Whether discussing the currency collapse in Indonesia, the travails of Brazil and Russia (and how theyre related) or the failure of hedge funds such as Long Term Capital Management, Krugman writes with invigorating lucidity and forceful opinion. Now as in the 1930s, however, one cannot defend globalization merely by repeating free-market mantras, even as economy after economy crashes. If his message is dire, his tone is light, almost jaunty as he calls supply-side economics a crank doctrine and ably articulates a Keynsian willingness to regulate markets in order to stabilize economies and minimize human suffering. Moving from concrete examples (e.g., the struggles of a Japanese baby-sitting coop) to stinging critiques of head-in-the-sand theorists, Krugman proves himself not only comprehensible but also well worth comprehending. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Library Journal&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Krugman (economics, M.I.T.) addresses the question, "Could the world-wide depression of the 1930s happen now?" In this short book, rushed to publication (and showing signs of hasty writing), Krugman analyzes the financial and economic situations of countries that have been experiencing difficulties in the last few years, such as Russia, Japan, six southeastern countries, and Brazil and concludes that while they are in an economic slump, this is not a return to the 1930s. What is to be done? For advanced economies, such as Japan's, he advocates a radical expansion of the money supply as an economic stimulus. In developing countries, such as Brazil, he believes that the economic medicine needed is devaluation of the currencies and even currency controls. These very complicated situations, however, do not necessarily lend themselves to such one-shot solutions. An optional purchase.--Harry Frumerman, formerly with Hunter Coll., New York Copyright 1999 Cahners Business Information. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Fortune&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Paul Krugman writes better than any economist since John Maynard Keynes.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;The Economist&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;It is a pity that this excellent book did not come out sooner....Mr. Krugman asks two big questions. How did the seemingly innocuous devaluation of the Thai baht in July 1997 set off a financial whirlwind that devastated Asia and Russia, and that looked for a stormy few weeks...as if it might sweep away the global financial system? And how could policymakers have limited the economic damage that this financial maelstrom wreaked?....Most people will disagree with some of [the book]. But few will fail to be stimulated by Mr. Krugman's clear thinking and lively style.  &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;The Christian Science Monitor -  								David R. Francis&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;...[A] lively, clear, modest package for those trying to understand the ins and outs of a bewildering mess. He writes in normal language, not economist's jargon.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;The New York Times Book Review -  								Floyd  Norris&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Everything Mr. Krugman has to say is smart, important, and even fun to read.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;The Washington Monthly -  								Jonathan Chait&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;...[N]ot a prediction of disaster....rather, an argument...that the conventional wisdom of economists, executives, journalists, and policy-makers is utterly deluded...&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Far Eastern Economic Review -  								G. Pierre Goad&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;...Krugman tackles the woes of Asia and the world with wit and brevity. Anybody who has been closely following the academic debate over the causes and consequences of the crisis will find some of the material familiar....However, even hard-core Asian-crisis junkies will find the book worthwhile....Whether his theories are right or not, the world would be a better place if his economist pals embraced his policy of making economics comprehensible.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Business Week -  								Daniel M. Koretz&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Economists are not known for making complex ideas accessible to the general reader, but Krugman accomplishes this with effortless grace and style.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Table of Contents:&lt;/h5&gt;Introduction.......................................................vii&lt;br&gt;one  July 1, 1997....................................................1&lt;br&gt; two  A Short Course in Miracles&amp;#58; Asia before the Crisis.............21&lt;br&gt; three  Warning Ignored&amp;#58; Latin America, 1995.........................38&lt;br&gt; four  The Future That Didn't Work&amp;#58; Japan in the 1990s...............60&lt;br&gt; five  All Fall Down&amp;#58; Asia's Crash...................................83&lt;br&gt; six  The Confidence Game...........................................102&lt;br&gt; seven  Masters of the Universe&amp;#58; Hedge Funds and Other Villains.....118&lt;br&gt; eight  Bottoming Out?..............................................137&lt;br&gt; nine  The Return of Depression Economies...........................154&lt;br&gt; Index..............................................................169 &lt;p&gt;Books about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://political-parties-books.blogspot.com/2009/12/fighting-words-or-celling-of-america.html"&gt;Fighting Words or The Celling of America&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Scam-Proof Your Life: 377 Smart Ways to Protect You and Your Family from Rip-Offs, Bogus Deals, and Other Consumer Headaches &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Sid Kirchheimer&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Get inside information from those in the know on how to protect your money, your rights, and your health&amp;#151;with the most complete, practical, and easy-to-follow collection of consumer wisdom ever assembled.&lt;br&gt;&lt;br&gt;In this essential action guide by dogged consumer reporter Sid Kirchheimer, more than 100 leading experts reveal smart and specific tips, techniques, and tactics that anyone can use to avoid being victimized&amp;#151;financially, physically, or emotionally. Car salesmen disclose secret strategies to save you thousands of dollars on your next vehicle purchase. Repairmen divulge the tricks of their trades &amp;#8230; and disclose the advice you'll need to get superior service at an honest price. Con men and crooks offer defensive directives to deprive thieves of your money, your possessions, and your identity. &lt;br&gt; &lt;br&gt;Kirchheimer gets the experts to cough up everyday counsel as well. Doctors share simple steps you can take today to guard against medical errors and lower your health-care costs. Attorneys tell how to protect yourself in a courtroom and in daily life. Industry insiders and consumer advocates detail when, where, and how to get the most for your time and money: They expose all sorts of stealthy solutions for saving when you buy a home or apply for a mortgage, telephone service, or a credit card. They even tell you how to save big on travel arrangements, and how to secure a college scholarship for less-than-Dean's List students! &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;i&gt;Scam-Proof Your Life&lt;/i&gt; is the latest work by award-winning consumer crusader Sid Kirchheimer, who writes the popular "Scam Alert" column in &lt;i&gt;The AARP Bulletin&lt;/i&gt;&amp;#151;the nation's most widely circulated newspaper. Kirchheimer is the author of &lt;i&gt;The Doctors Book of Home Remedies &lt;/i&gt;II (2 million copies sold),&lt;i&gt; Never Pay Retail&lt;/i&gt;, and other critically acclaimed books devoted to empowering ordinary people to protect their money, time, health, and security.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Publishers Weekly&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;The "Scam-Alert" columnist from the AARP newsletter, Kirchheimer has authored or edited 12-plus Ralph Nader-like salvos aimed at taking out consumer-directed fraud. Kirchheimer interviewed "nearly 100 reformed scammers" for this compendium of recent bilking schemes and corner-cuttings. His advice covers most major mid-life expenses, from buying a new car to buying a home to paying for college to booking a cruise. Chapters on credit cards and identity-theft go into greater depth than most coverage these issues usually get in similar books. Three chapters on healthcare go into detail on everything from drug pricing to malpractice. A final "Roundup of Common Scams" (including the infamous "Nigerian Letter" and cyber "phishing" scams) will leave readers well-informed, and perhaps slightly paranoid. Most helpful is the careful, practical way in which Kirchheimer walks readers through such tasks as reading a phone bill, where to go to find eldercare, or to whom they can complain about shady financial dealings.  &lt;i&gt;Copyright © 1997-2005 Reed Business Information, a division of Reed Elsevier Inc. All rights reserved.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Library Journal&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Consumer reporter Kirchheimer, who writes the "Scam Alert"  column for the AARP [American Association of Retired Persons]  Bulletin, here aims to help consumers avoid swindles, ripoffs,  and the costly mistakes of service providers. In three main  sections that coach readers on protecting money, health, and  rights, Kirchheimer combines common sense with insider tips. He  details the 12 most prevalent scams, including pyramid schemes,  advance-fee loans, and foreign lotteries, and advises on  everything from choosing a mortgage to avoiding pickpockets,  fighting germs, battling an unfair job termination, and  contesting a traffic ticket. The text is enhanced with graphics  that highlight tips, resources, special warnings, and  definitions. The author consulted numerous experts on his many  topics, including people from both sides of the fence, e.g., he  offers advice from car salesmen and repairmen on how to pay less  and from consumer and healthcare advocates on getting the most  for your money. He supports this information with both direct  quotes and a "Panel of Experts" section that provides  background, publications, and web links. Because the text covers  more than just scams, it is broader in scope than Duane  Swierczynski's The Complete Idiot's Guide to Frauds, Scams and  Cons and is recommended for most public libraries.-Joan Pedzich,  Harris Beach PLLC, Rochester, NY   Copyright 2006 Reed Business Information. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-8429262633458023035?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/8429262633458023035/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=8429262633458023035' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8429262633458023035'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8429262633458023035'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/12/return-of-depression-economics-or-scam.html' title='The Return of Depression Economics or Scam Proof Your Life'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-7907116001526425818</id><published>2009-12-02T01:57:00.000-08:00</published><updated>2009-12-02T02:08:27.854-08:00</updated><title type='text'>Rich Dads Guide to Becoming Rich Without Cutting Up Your Credit Cards or Currency Trading for Dummies</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Rich Dad's Guide to Becoming Rich Without Cutting Up Your Credit Cards &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Robert T Kiyosaki&lt;/strong&gt; &lt;p&gt; and/or stickers showing their discounted price. More about bargain books&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Books about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://travel-descriptions-book.blogspot.com"&gt;Frommers Yellowstone Grand Teton National Parks or Great Plains&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Currency Trading for Dummies &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Brian Dolan&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Features forex market guidelines and sample trading plans&lt;/b&gt;  &lt;br&gt;  &lt;br&gt;&lt;b&gt;The fun and easy way to get started in currency trading&lt;/b&gt;  &lt;br&gt;  &lt;br&gt;Want to capitalize on the growing forex market? This nuts-and-bolts guide gives you a step-by-step action plan for understanding and trading the forex market. It offers practical guidance and savvy tips in everything from comprehending currency quotes to using leverage, trading with fundamentals, and navigating technical analysis.&lt;br&gt;&lt;P&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;bull; Identify trading opportunities&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;bull; Understand what drives the market&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;bull; Choose a trading broker&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;bull; Execute a successful trade&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;bull; Minimize risk and maximize profit&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;bull; Analyze currency charts&lt;br&gt;&lt;P&gt;&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Table of Contents:&lt;/h5&gt;Introduction&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1&lt;br&gt;About This Book&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2&lt;br&gt;Conventions Used in This Book&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2&lt;br&gt;What You're Not to Read&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3&lt;br&gt;Foolish Assumptions&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3&lt;br&gt;How This Book is Organized&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4&lt;br&gt;Trading the World's Largest Financial Market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4&lt;br&gt;Moving Currencies: Driving Forces Behind Forex Rates&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5&lt;br&gt;Developing a Trading Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5&lt;br&gt;Executing a Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5&lt;br&gt;The Part of Tens&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5&lt;br&gt;Icons Used in This Book&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5&lt;br&gt;Where to Go from Here&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;6&lt;br&gt;Trading the World's Largest Financial Market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;7&lt;br&gt;Currency Trading 101&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;9&lt;br&gt;What Is Currency Trading?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;9&lt;br&gt;Speculating as an enterprise&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;10&lt;br&gt;Currencies as the trading vehicle&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;10&lt;br&gt;What Affects Currency Rates?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;11&lt;br&gt;Fundamentals drive the currency market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;12&lt;br&gt;Unless it's the technicals that are driving the currency market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;12&lt;br&gt;Or it may be something else&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;13&lt;br&gt;Developing a Trading Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;13&lt;br&gt;Finding your trading style&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;14&lt;br&gt;Planning the trade&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;14&lt;br&gt;Executing the Trading Plan from Start to Finish&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;15&lt;br&gt;What Is the Forex Market?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;17&lt;br&gt;Getting Inside the Numbers&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;18&lt;br&gt;Trading for spot&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;19&lt;br&gt;Speculating in the currency market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;19&lt;br&gt;Getting liquid without getting soaked&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;20&lt;br&gt;Around the World in a Trading Day&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;20&lt;br&gt;The opening of the trading week&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;21&lt;br&gt;Trading in the Asia-Pacific session&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;22&lt;br&gt;Trading in the European/London session&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;23&lt;br&gt;Trading in the North American session&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;23&lt;br&gt;Key daily times and events&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;24&lt;br&gt;The U.S. dollar index&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;26&lt;br&gt;Currencies and Other Financial Markets&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;26&lt;br&gt;Gold&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;27&lt;br&gt;Oil&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;28&lt;br&gt;Stocks&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;28&lt;br&gt;Bonds&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;29&lt;br&gt;Getting Started with a Practice Account&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;29&lt;br&gt;Who Trades Currencies? Meet the Players&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;31&lt;br&gt;The Interbank Market Is "The Market"&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;31&lt;br&gt;Getting inside the interbank market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;32&lt;br&gt;Bank to bank and beyond&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;33&lt;br&gt;Hedgers and Financial Investors&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;34&lt;br&gt;Hedging your bets&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;35&lt;br&gt;Global investment flows&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;37&lt;br&gt;Speculators&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;38&lt;br&gt;Hedge funds&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;39&lt;br&gt;Day traders, big and small&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;40&lt;br&gt;Governments and Central Banks&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 41&lt;br&gt;Currency reserve management&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;41&lt;br&gt;The Bank for International Settlements&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;43&lt;br&gt;The Group of Seven&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;43&lt;br&gt;The Mechanics of Currency Trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;45&lt;br&gt;Buying and Selling Simultaneously&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;45&lt;br&gt;Currencies come in pairs&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;46&lt;br&gt;The long and the short of it&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;49&lt;br&gt;Profit and Loss&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;51&lt;br&gt;Margin balances and liquidations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;51&lt;br&gt;Unrealized and realized profit and loss&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;52&lt;br&gt;Calculating profit and loss with pips&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;52&lt;br&gt;Factoring profit and loss into margin calculations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;54&lt;br&gt;Understanding Rollovers and Interest Rates&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;54&lt;br&gt;Currency is money, after all&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;54&lt;br&gt;Value dates and trade settlement&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;55&lt;br&gt;Market holidays and value dates&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;56&lt;br&gt;Applying rollovers&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;57&lt;br&gt;Understanding Currency Prices&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;58&lt;br&gt;Bids and offers&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;59&lt;br&gt;Spreads&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;59&lt;br&gt;Executing a Trade&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;60&lt;br&gt;Trading online&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;60&lt;br&gt;Orders&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;62&lt;br&gt;Moving Currencies: Driving Forces Behind Forex Rates&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;69&lt;br&gt;Getting to Know the Major Currency Pairs&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;71&lt;br&gt;The Big Dollar: EUR/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;72&lt;br&gt;Trading fundamentals of EUR/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;72&lt;br&gt;Trading behavior of EUR/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;75&lt;br&gt;Tactical trading considerations in EUR/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;78&lt;br&gt;East Meets West: USD/JPY&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;79&lt;br&gt;Trading fundamentals of USD/JPY&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;79&lt;br&gt;Price action behavior of USD/JPY&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;82&lt;br&gt;Tactical trading considerations in USD/JPY&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;85&lt;br&gt;The Other Majors: Sterling and Swissy&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;86&lt;br&gt;The British pound: GBP/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;86&lt;br&gt;Safe haven or panic button: USD/CHF&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;88&lt;br&gt;Price action behavior in GBP/USD and USD/CHF&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;90&lt;br&gt;Tactical trading considerations in GBP/USD and USD/CHF&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;91&lt;br&gt;Minor Currency Pairs and Cross-Currency Trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;95&lt;br&gt;Trading the Minor Pairs: USD/CAD, AUD/USD, and NZD/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;96&lt;br&gt;Trading fundamentals of USD/CAD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;96&lt;br&gt;Trading fundamentals of AUD/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;99&lt;br&gt;Trading fundamentals of NZD/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;101&lt;br&gt;Tactical trading considerations in USD/CAD, AUD/USD, and NZD/USD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;103&lt;br&gt;Cross-Currency Pairs&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;106&lt;br&gt;Why trade the crosses?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;107&lt;br&gt;Calculating cross rates&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;108&lt;br&gt;Stretching the legs&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;109&lt;br&gt;Trading the JPY crosses&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;110&lt;br&gt;Trading the EUR crosses&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;111&lt;br&gt;Looking at the Big Picture&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;113&lt;br&gt;Currencies and Interest Rates&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;114&lt;br&gt;The future is now: Interest rate expectations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;115&lt;br&gt;Relative interest rates&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;116&lt;br&gt;Monetary Policy 101&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;117&lt;br&gt;Looking at benchmark interest rates&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;118&lt;br&gt;Easy money, tight money&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;118&lt;br&gt;Identifying monetary policy cycles&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;119&lt;br&gt;Watching the central bankers&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;122&lt;br&gt;Interpreting monetary policy communications&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;124&lt;br&gt;Managing expectations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;126&lt;br&gt;Official Currency Policies and Rhetoric&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;127&lt;br&gt;Currency policy or currency stance?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;127&lt;br&gt;Calling the shots on currencies&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;129&lt;br&gt;Currency market intervention&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;131&lt;br&gt;Geopolitical Risks and Events&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;134&lt;br&gt;Understanding and Applying Market News, Data, and Information&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;137&lt;br&gt;Sourcing Market Information&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;138&lt;br&gt;The art of boarding a moving train&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;138&lt;br&gt;Taking the pulse of the market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;139&lt;br&gt;Analysts, economists, and strategists: What's the difference?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;141&lt;br&gt;Rumors: Where there's smoke, there's fire&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;142&lt;br&gt;Putting Market Information into Perspective: Focusing on Themes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;143&lt;br&gt;Driving fundamental themes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;143&lt;br&gt;Analyzing technical themes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;147&lt;br&gt;Reality Check: Expectations versus Actual&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;148&lt;br&gt;The role of consensus expectations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;149&lt;br&gt;Pricing in and pricing out forecasts&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;150&lt;br&gt;When good expectations go bad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;151&lt;br&gt;Anticipating alternative outcome scenarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;151&lt;br&gt;Getting Down and Dirty with Fundamental Data&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;153&lt;br&gt;Finding the Data&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;154&lt;br&gt;Economics 101 for Currency Traders: Making Sense of Economic Data&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;155&lt;br&gt;The labor market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;155&lt;br&gt;The consumer&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;156&lt;br&gt;The business sector&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;156&lt;br&gt;The structural&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;157&lt;br&gt;Assessing Economic Data Reports from a Trading Perspective&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;157&lt;br&gt;Understanding and revising data history&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;158&lt;br&gt;Getting to the core&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;159&lt;br&gt;Market-Moving Economic Data Reports from the United States&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;160&lt;br&gt;Labor-market reports&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;160&lt;br&gt;Inflation gauges&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;163&lt;br&gt;Gross domestic product (Relevance: High)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;164&lt;br&gt;Trade and current account balances&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;165&lt;br&gt;Leading economic indicators (Relevance: Low)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;166&lt;br&gt;Institute for Supply Management and purchasing managers reports&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;166&lt;br&gt;Consumer sentiment reports&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;167&lt;br&gt;Personal income and personal spending (Relevance: Medium)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;168&lt;br&gt;Retail sales (Relevance: High)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;168&lt;br&gt;Durable goods orders (Relevance: Medium)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;169&lt;br&gt;Housing-market indicators&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;169&lt;br&gt;Regional Federal Reserve indices&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;170&lt;br&gt;The Fed's Beige Book (Relevance: High)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;171&lt;br&gt;Major International Data Reports&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;172&lt;br&gt;Eurozone&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;172&lt;br&gt;Japan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;173&lt;br&gt;United Kingdom&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;174&lt;br&gt;Canada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;174&lt;br&gt;Australia&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;175&lt;br&gt;Switzerland&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;175&lt;br&gt;New Zealand&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;175&lt;br&gt;Cutting the Fog with Technical Analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;177&lt;br&gt;The Philosophy of Technical Analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;178&lt;br&gt;What is technical analysis?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;178&lt;br&gt;What technical analysis is not&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;178&lt;br&gt;Forms of technical analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;179&lt;br&gt;Finding support and resistance&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;179&lt;br&gt;Waiting for confirmation&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;181&lt;br&gt;The Art of Technical Analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;182&lt;br&gt;Bar charts and candlestick charts&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;182&lt;br&gt;Drawing trend lines&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;183&lt;br&gt;Recognizing chart formations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;185&lt;br&gt;Fibonacci retracements&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;196&lt;br&gt;The Science of Technical Analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;198&lt;br&gt;Momentum oscillators and studies&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;198&lt;br&gt;Trend-identifying indicators&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;202&lt;br&gt;Developing a Trading Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;205&lt;br&gt;Training and Preparing for Battle&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;207&lt;br&gt;Finding the Right Trading Style for You&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;207&lt;br&gt;Real-world and lifestyle considerations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;208&lt;br&gt;Making time for market analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;209&lt;br&gt;Technical versus fundamental analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;209&lt;br&gt;Different Strokes for Different Folks&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;210&lt;br&gt;Short-term, high-frequency day trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;211&lt;br&gt;Medium-term directional trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;214&lt;br&gt;Long-term macroeconomic trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;216&lt;br&gt;Developing Trading Discipline&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;219&lt;br&gt;Taking the emotion out of trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;220&lt;br&gt;Managing your expectations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;221&lt;br&gt;Keeping your ammunition dry&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;222&lt;br&gt;Identifying Trade Opportunities&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;225&lt;br&gt;Developing a Routine for Market Analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;225&lt;br&gt;Performing Multiple-Time-Frame Technical Analysis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;226&lt;br&gt;Identifying Relevant Support and Resistance Levels&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;231&lt;br&gt;Trend lines&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;232&lt;br&gt;Highs and lows&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;232&lt;br&gt;Congestion zones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;232&lt;br&gt;Retracements&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;233&lt;br&gt;Looking for Symmetry with Channels and Retracements&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;233&lt;br&gt;Drawing price channels&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;233&lt;br&gt;Finding support and resistance with Fibonacci retracements&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 235&lt;br&gt;Listening to Momentum&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;237&lt;br&gt;Factoring momentum analysis into your routine&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;237&lt;br&gt;Looking at momentum in multiple time frames&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;238&lt;br&gt;Trading on divergences between price and momentum&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;239&lt;br&gt;Using momentum for timing entry and exit&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;240&lt;br&gt;Trading on Candlestick Patterns&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;242&lt;br&gt;Building a Trade Strategy from Start to Finish&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;243&lt;br&gt;Risk-Management Considerations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;247&lt;br&gt;Managing Risk Is More Than Avoiding Losses&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;247&lt;br&gt;Market liquidity, volatility, and gap risk&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;248&lt;br&gt;Leverage amplifies gains and losses - and expectations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;251&lt;br&gt;Knowing your margin requirements&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;252&lt;br&gt;We have a winner here! Protecting your profits&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;253&lt;br&gt;Placing your orders effectively&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;253&lt;br&gt;Applying Risk Management to the Trade&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;256&lt;br&gt;Analyzing the trade setup to determine position size&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;256&lt;br&gt;Doing the math to put the risk in cash terms&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;258&lt;br&gt;Devising the trading plan in terms of risk&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;258&lt;br&gt;Choosing Your Trading Broker&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;261&lt;br&gt;Different business models of brokers&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;261&lt;br&gt;Financial risks of brokers&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;262&lt;br&gt;Technology Issues and Contingency Planning&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;263&lt;br&gt;Executing a Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 265&lt;br&gt;Pulling the Trigger&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;267&lt;br&gt;Getting into the Position&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;267&lt;br&gt;Buying and selling at the current market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;268&lt;br&gt;Averaging into a position&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;268&lt;br&gt;Trading breakouts&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;272&lt;br&gt;Making the Trade Correctly&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;277&lt;br&gt;Buying and selling online&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;277&lt;br&gt;Placing your orders&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;279&lt;br&gt;Managing the Trade&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;281&lt;br&gt;Monitoring the Market while Your Trade Is Active&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;282&lt;br&gt;Following the market with rate alerts&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;282&lt;br&gt;Staying alert for news and data developments&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;283&lt;br&gt;Keeping an eye on other financial markets&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;284&lt;br&gt;Updating Your Trade Plan as Time Marches On&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;286&lt;br&gt;Trend lines move over time&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;287&lt;br&gt;Impending events may require trade plan adjustments&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;289&lt;br&gt;Updating Order Levels as Prices Progress&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;290&lt;br&gt;Increasing take-profit targets&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;290&lt;br&gt;Tightening stop-loss orders to protect profits&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;291&lt;br&gt;Closing Your Position and Evaluating Your Trading Results&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;293&lt;br&gt;Closing Out the Trade&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;294&lt;br&gt;Taking profit and stopping out&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;294&lt;br&gt;Setting it and forgetting it: Letting the market trigger your order&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;296&lt;br&gt;Squaring up after events have happened&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 297&lt;br&gt;Exiting at the right time&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;298&lt;br&gt;Getting out when the price is right&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;299&lt;br&gt;Assessing Your Trading Strategy&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;299&lt;br&gt;Identifying what you did right and wrong&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;300&lt;br&gt;Updating your trading record&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;301&lt;br&gt;The Part of Tens&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;303&lt;br&gt;Ten Habits of Successful Currency Traders&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;305&lt;br&gt;Trading with a Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;305&lt;br&gt;Anticipating Event Outcomes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;306&lt;br&gt;Staying Flexible&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;306&lt;br&gt;Being Prepared for Trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;306&lt;br&gt;Keeping Technically Alert&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;307&lt;br&gt;Going with the Flow/Trading the Range&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;307&lt;br&gt;Focusing on a Few Pairs&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;308&lt;br&gt;Protecting Profits&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;308&lt;br&gt;Trading with Stop Losses&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;308&lt;br&gt;Watching Other Markets&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;309&lt;br&gt;Ten Beginner Trading Mistakes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;311&lt;br&gt;Running Losers, Cutting Winners&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;311&lt;br&gt;Trading without a Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;312&lt;br&gt;Trading without a Stop Loss&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;312&lt;br&gt;Moving Stop-Loss Orders&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;312&lt;br&gt;Overtrading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;313&lt;br&gt;Overleveraging&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;313&lt;br&gt;Failing to Adapt to Changing Market Conditions&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;313&lt;br&gt;Being Unaware of News and Data Events&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;314&lt;br&gt;Trading Defensively&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;314&lt;br&gt;Keeping Realistic Expectations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;314&lt;br&gt;Ten Rules of Risk Management&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;315&lt;br&gt;Trade with Stop-Loss Orders&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;315&lt;br&gt;Leverage to a Minimum&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;316&lt;br&gt;Trade with a Plan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;316&lt;br&gt;Stay on Top of the Market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;316&lt;br&gt;Trade with an Edge&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;316&lt;br&gt;Step Back from the Market&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;317&lt;br&gt;Take Profit Regularly&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;317&lt;br&gt;Understand Currency Pair Selection&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;317&lt;br&gt;Double-Check for Accuracy&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;318&lt;br&gt;Take Money Out of Your Trading Account&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;318&lt;br&gt;Ten Great Resources&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;319&lt;br&gt;Technical Analysis of the Financial Markets&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;John Murphy&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;319&lt;br&gt;Japanese Candlestick Charting Techniques&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Steve Nison&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;320&lt;br&gt;Elliott Wave Principle&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;A. J. Frost&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Robert R. Prechter, Jr.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;320&lt;br&gt;Technical Analysis Explained&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Martin J. Pring&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;320&lt;br&gt;Technical Analysis For Dummies&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Barbara Rockefeller&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;321&lt;br&gt;The Book of Five Rings&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Miyamoto Musashi&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;321&lt;br&gt;Reminiscences of a Stock Operator&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Edwin Lefevre&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;321&lt;br&gt;Market Wizards: Interviews with Top Traders&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Jack D. Schwager&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;322&lt;br&gt;Thirty Days of Forex Trading&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Raghee Horner&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;322&lt;br&gt;Come into My Trading Room&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Alexander Elder, MD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;322&lt;br&gt;Index&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;323 &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-7907116001526425818?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/7907116001526425818/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=7907116001526425818' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7907116001526425818'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7907116001526425818'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/12/rich-dads-guide-to-becoming-rich.html' title='Rich Dads Guide to Becoming Rich Without Cutting Up Your Credit Cards or Currency Trading for Dummies'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1894223787769762045</id><published>2009-11-30T20:05:00.000-08:00</published><updated>2009-11-30T20:16:24.772-08:00</updated><title type='text'>Trump Universitys Real Estate 101 or Be a People Person</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Trump University's Real Estate 101: Building Wealth With Real Estate &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Gary W Eldred&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Trump University books are practical, straightforward primers on the basics of doing business the Trump way-successfully. Each book is written by a leading expert in the field and includes an inspiring Foreword by Trump himself. Key ideas throughout are illustrated by real-life examples from Trump and other senior executives in the Trump organization. Perfect for anyone who wants to get ahead in business without the MBA, these streetwise books provide real-world business advice based on the one thing readers can't get in any business school-experience.&lt;br&gt;&lt;br&gt;In Trump University Real Estate 101, you'll learn how to&amp;#58;&lt;br&gt;* Develop the entrepreneurial skills to succeed in real estate investing&lt;br&gt;* Make money in any market at any time&lt;br&gt;* Convert properties for new uses and make more money&lt;br&gt;* Create instant equity in any property&lt;br&gt;* Determine how financing will affect the cash flow and value of your property&lt;br&gt;* Use options and assignments to buy and sell properties you don't own&lt;br&gt;* Assess the value of similar properties by comparing and analyzing multiple features&lt;br&gt;* And much more! &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://men-diseases-books.blogspot.com/2009/11/winning-food-fight-or-yoga-and-hindu.html"&gt;Winning the Food Fight or Yoga and the Hindu Tradition&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Be a People Person: Effective Leadership Through Effective Relationships &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;John C Maxwell&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Being a leader means working with people, and that's not always easy! Whether in your office, church, neighborhood, or elsewhere, your interpersonal relationships can make or break you as a leader. That's why it's so important to be a "people person" and develop your skills in tapping that most precious of all resources: people. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;In this powerful new book, America's leadership expert John Maxwell helps you &lt;/p&gt; &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;discover and develop the qualities of an effective "people person" &lt;/li&gt;   &lt;li&gt;improve your relationships in every area of life &lt;/li&gt;   &lt;li&gt;understand and help difficult people &lt;/li&gt;   &lt;li&gt;overcome differences and personality traits that can cause friction &lt;/li&gt;   &lt;li&gt;inspire others to excellence and success &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;Loaded with life-enriching, life-changing principles for relating positively and powerfully with your family, friends, colleagues, and clients, Be a People Person is certain to help you bring out the best in others-and that's what effective leadership is all about.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Table of Contents:&lt;/h5&gt;Acknowledgments&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;7&lt;br&gt;Foreword&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;9&lt;br&gt;What Draws Me to Peoples: Understanding the qualities you enjoy in others&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;11&lt;br&gt;What Draws Others to Me?: Understanding what people like about you and why&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;31&lt;br&gt;How to be Confident with People: Learning to feel comfortable with others&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;45&lt;br&gt;Becoming a Person People Want to Follow: Developing the qualities of an effective leader&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;63&lt;br&gt;Motivating People for Their Benefit: Developing the art of drawing out the best in people&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;81&lt;br&gt;How to be a Person People Respect: Understanding the value of your character&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;99&lt;br&gt;You can be an Encourager: Using your skills to inspire others to excellence&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;117&lt;br&gt;Loving Difficult People: Understanding and helping difficult personalities&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;127&lt;br&gt;How to be a Person Who can Handle Criticism: Learning to use confrontation as an opportunity to grow&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;143&lt;br&gt;Being a Person People Trust: Building integrity into your relationships&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;161&lt;br&gt;Developing a Winning Team: Learning how to help others become successful&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;173 &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1894223787769762045?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1894223787769762045/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1894223787769762045' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1894223787769762045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1894223787769762045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/11/trump-universitys-real-estate-101-or-be.html' title='Trump Universitys Real Estate 101 or Be a People Person'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-9171433943107891654</id><published>2009-11-30T14:03:00.000-08:00</published><updated>2009-11-30T14:13:56.142-08:00</updated><title type='text'>Little Gold Book of Yes Attitude or The Dip</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Little Gold Book of Yes! Attitude: How to Find, Build and Keep a Yes! Attitude for a Lifetime of Success &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Jeffrey Gitomer&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Every business winner has one thing in common&amp;#58; a YES! Attitude that&amp;#39;s powerful enough to help them achieve the impossible! When you&amp;#39;ve got a YES! Attitude, you assume everything will start with "YES!" ...and you&amp;#39;ll find a way to "YES!" even when the first, second, and third answer you hear is "NO!" You say you weren&amp;#39;t born with a YES! Attitude? No problem! Jeffrey Gitomer will give you all the tools you need to build one. As the world&amp;#39;s #1 expert in selling (and the author of the best-sellers &lt;B&gt;Little Red Book of Selling&lt;/B&gt; and &lt;B&gt;Little Red Book of Sales Answers&lt;/B&gt;.) Gitomer knows more about attitude than anyone. Now he&amp;#39;s brought those lessons together in a book you can read in one sitting... a book that&amp;#39;ll change your life! What makes this book unique? It&amp;#39;s not just "inspiration"&amp;#58; it&amp;#39;s a complete, step-by-step, fully-integrated game plan for understanding and mastering your attitude. You&amp;#39;ll learn 7.5 specific things you can do to maintain your intensity, drive, and commitment... discover 20.5 "attitude gems" that capture the value of thousands of dollars of books and courses... learn how to overcome the 10.5 most dangerous "attitude busters"... then learn how to maintain your YES! Attitude every day, for the rest of your life! Don&amp;#39;t just read this book once&amp;#58; study it, live it -- and win! &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;Interesting textbook: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://book-science-computer.blogspot.com/2009/11/flickr-mashups-or-wild-arms-5.html"&gt;Flickr Mashups or Wild Arms 5&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;The Dip: A Little Book That Teaches You When to Quit (and When to Stick) &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Seth Godin&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;NOTE:&lt;/b&gt; The CD edition of this title is a &lt;b&gt;Barnes &amp; Noble Exclusive&lt;/b&gt; read by the author. &lt;p&gt; The old saying is wrong&amp;#151;winners do quit, and quitters do win. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt; Every new project (or job, or hobby, or company) starts out exciting and fun. Then it gets harder and less fun, until it hits a low point&amp;#151;really hard, and not much fun at all. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt; And then you find yourself asking if the goal is even worth the hassle. Maybe you're in a Dip&amp;#151;a temporary setback that will get better if you keep pushing. But maybe it's really a Cul-de-Sac, which will never get better, no matter how hard you try. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt; According to bestselling author Seth Godin, what really sets superstars apart from everyone else is the ability to escape dead ends quickly, while staying focused and motivated when it really counts. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt; Winners quit fast, quit often, and quit without guilt&amp;#151;until they commit to beating the right Dip for the right reasons. In fact, winners seek out the Dip. They realize that the bigger the barrier, the bigger the reward for getting past it. If you can become number one in your niche, you'll get more than your fair share of profits, glory, and long-term security. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt; Losers, on the other hand, fall into two basic traps. Either they fail to stick out the Dip&amp;#151;they get to the moment of truth and then give up&amp;#151;or they never even find the right Dip to conquer. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt; Whether you're a graphic designer, a sales rep, an athlete, or an aspiring CEO, this fun little book will help you figure out if you're in a Dip that's worthy of your time, effort, and talents. If you are, The Dip will inspire you to hang tough. If not, it will help you find the courage to quit&amp;#151;so you can be number one at something else. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt; Seth Godin doesn't claim to have all the answers. But he will teach you how to ask the right questions.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;   &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-9171433943107891654?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/9171433943107891654/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=9171433943107891654' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/9171433943107891654'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/9171433943107891654'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/11/little-gold-book-of-yes-attitude-or-dip.html' title='Little Gold Book of Yes Attitude or The Dip'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-7323109751564357687</id><published>2009-11-29T14:13:00.000-08:00</published><updated>2009-11-29T14:24:25.891-08:00</updated><title type='text'>The Ayatollah Begs to Differ or How to Get Rich</title><content type='html'>&lt;h4&gt;The Ayatollah Begs to Differ: The Paradox of Modern Iran &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Hooman Majd&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;&lt;b&gt;A revealing look at Iran by an American journalist with an insider&amp;#8217;s access behind Persian walls&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The grandson of an eminent ayatollah and the son of an Iranian diplomat, now an American citizen, Hooman Majd is, in a way, both 100 percent Iranian and 100 percent American, combining an insider&amp;#8217;s knowledge of how Iran works with a remarkable ability to explain its history and its quirks to Western readers. In &lt;i&gt;The Ayatollah Begs to Differ&lt;/i&gt;, he paints a portrait of a country that is fiercely proud of its Persian heritage, mystified by its outsider status, and scornful of the idea that the United States can dictate how it should interact with the community of nations.&lt;br&gt;With wit, style, and an unusual ability to get past the typical sound bite on Iran, Majd reveals the paradoxes inherent in the Iranian character which have baffled Americans for more than thirty years. Meeting with sartorially challenged government officials in the presidential palace; smoking opium with an addicted cleric, his family, and friends; drinking fine whiskey at parties in fashionable North Tehran; and gingerly self-flagellating in a celebration of Ashura, Majd takes readers on a rare tour of Iran and shares insights shaped by his complex heritage. He considers Iran as a Muslim country, as a Shiite country, and, perhaps above all, as a Persian one. Majd shows that as Shiites marked by an inferiority complex, and Persians marked by a superiority complex, Iranians are fiercely devoted to protecting their rights, a factor that has contributed to their intransigence over their nuclear programs. He points to the importance of the Persian view of privacy, arguing that the stability ofthe current regime owes much to the freedom Iranians have to behave as they wish behind &amp;#8220;Persian walls.&amp;#8221; And with wry affection, Majd describes the Persian concept of ta&amp;#8217;arouf, an exaggerated form of polite self-deprecation that may explain some of Iranian President Ahmadinejad&amp;#8217;s more bizarre public moments.  &lt;br&gt;With unforgettable portraits of Iranians, from government figures to women cab drivers to reform-minded Ayatollahs, Majd brings to life a country that is deeply religious yet highly cosmopolitan, authoritarian yet with democratic and reformist traditions&amp;#8212;an Iran that is a more nuanced nemesis to the United States than it is typically portrayed to be.&lt;/p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Publishers Weekly&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;In this critical but affectionate portrait of Iranian politics and culture, Majd, the Western-educated grandson of an ayatollah, delves into the very core of Iranian society, closely examining social mores and Farsi phrases to identify the Persian sensibility, which, Majd determines, cherishes privacy, praise and poetry. Nothing is too small or too sweeping for Majd to consider, and although he announces his allegiance to the former president Khatami, he remains scrupulously even-handed in assessing his successor Ahmadinejad, shedding light on the Iranian president's "obsession" with the Holocaust and penchant for windbreakers and why the two are (surprisingly) intertwined. The author's brisk, conversational prose is appealing; his book reads as if he is chatting with a smart friend, while strolling around Tehran, engaged in &lt;I&gt;ta'arouf&lt;/I&gt;(an exaggerated form of self-deprecation key to understanding Persian society). Although Majd seems to gloss too quickly over realities that don't engage his interest-women's voices are only intermittently included-this failing scarcely mars this remarkable ride through what is often uncharted territory. &lt;I&gt;(Oct.)&lt;/I&gt;&lt;/P&gt;Copyright &amp;copy; Reed Business Information, a division of Reed Elsevier Inc. All rights reserved. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Nader Entessar  -  								Library Journal&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Despite the centrality of Iran to American security concerns and the heavy coverage Iran receives in Western media, the country remains an enigma to most Americans. This is partly because many people in the United States tend to equate contemporary Iran with its theocracy and/or the vitriolic public pronouncements of its president. However, as journalist Majd's lucidly written book demonstrates, Iran is a complex society with a sizable educated middle class and a youthful population whose cultural sophistication and cosmopolitan outlook have become buried under the avalanche of propaganda emanating from the country's theocratic rulers and U.S. media commentators with a political agenda. Majd, the Western-educated and Western-reared son of a former diplomat during Mohammad Reza Shah's monarchy, is immersed in both the Iranian and the Western cultures and easily navigates between these two domains. Based on his visits to Iran and extensive conversations with Iranians from all walks of life, Majd's witty and captivating book makes it possible for a nonexpert to appreciate the multiple layers of sociocultural factors that define today's Iran. Highly recommended for all public libraries. [See Prepub Alert, &lt;i&gt;LJ&lt;/i&gt;6/1/08.]&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Kirkus Reviews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;A sort-of-insider's view of contemporary Iran, which views itself as David against the American Goliath. London-bred and used to British insularity, fluent enough in Farsi to pass as a native unadulterated by Western contact, the grandson of an ayatollah and son of an Iranian diplomat, New Yorker contributor Majd confesses to a frisson of nationalistic pride after the Iranian revolution of 1979, when the nation captured international headlines and for once became recognizable, even as it "ushered in an era of successful but much-feared Islamic fundamentalism." It is no small thing, he suggests, that in 30 years Iran has risen from backwater, tinhorn dictatorship to public enemy No. 1. Regardless of their politics, Iranians around the world take a not-so-secret pride in stymieing the efforts of the world's self-proclaimed sole superpower, and other Muslims, think well of the Islamic Republic precisely because, by their lights, it stands up for them against American expansionist designs. President and international bad guy Mahmoud Ahmadinejad deserves much credit for this; though a Holocaust denier and of nutty affect, he offers Muslims "hope that they could guide their own destiny wherever they were." Adds Majd, perhaps unhelpfully, most Muslims don't know from the Holocaust, "and men like Ahmadinejad know it." On another note, Iranians were famed for a couple of things before the radical-fundamentalist era, and in truth they "spend an awful lot of time pondering carpets and virtually no time thinking about cats." Do Westerners have anything to fear from Iran? Probably not from Ahmadinejad, who lacks religious credentials but outmaneuvered the theocrats with his belief that the messiah isjust around the corner-a view that many American politicians hold as well. A useful addition to the literature surrounding a suddenly influential nation. Agent: Lindsay Edgecombe/Levine Greenberg Literary Agency &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;   &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://recipes-books.blogspot.com/2009/11/at-home-in-kitchen-or-barbecuing-and.html"&gt;At Home in the Kitchen or Barbecuing and Grilling inside and out&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;How to Get Rich: One of the World's Greatest Entrepreneurs Shares His Secrets &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Felix Dennis&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;B&gt;An outspoken entrepreneurial dynamo reveals the secrets behind his self-made fortune&lt;/B&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Starting as a college dropout with no family money, Felix Dennis made himself the sixty-fifth richest individual in the U.K. And had a blast in the process.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt; &lt;I&gt;How to Get Rich&lt;/I&gt;, his #1 British bestseller, is different from any other book on the subject because Dennis isn't selling snake oil, investment tips, or motivational claptrap. Having already made his fortune, he merely wants to help readers embrace entrepreneurship&amp;#151;and learn from his successes and failures.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt; Dennis reveals, for example, why a regular paycheck is like crack cocaine; why being young, penniless, and inexperienced is a fine combination; why great ideas are vastly overrated; and why "ownership isn't the important thing, it's the only thing."&lt;BR&gt;&lt;BR&gt; Part naked memoir, part contrarian manual, this book is invaluable for anyone willing to stare down failure and take a chance on not just getting rich, but very rich indeed! &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Times (London)&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Absorbing, provocative, and huge fun. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Financial Times&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Well-founded advice based on hard-won experience. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Publishers Weekly&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;This is not your usual get-rich-quick manual. Though Dennis, a poet (&lt;I&gt;When Jack Sued Jill: Nursery Rhymes for Modern Times&lt;/I&gt;) and the founder of a publishing empire (including &lt;I&gt;Maxim&lt;/I&gt; magazine), wants to help the reader rank at least among the "lesser rich" (equal to a net worth of $30 million-$80 million by his definition), he isn't himself motivated by money. With his own fortune estimated at between $400 million and $900 million, he doesn't have to be. Instead, Dennis wants to demystify the money-getting process, and his straight-talking, honest advice makes a refreshing change in this oversaturated field. Using humorous examples from his own business life, Dennis's advice, from "The Five Most Common Start-Up Errors" to "The Power of Focus," might sound like conventional fare, but delivered in his signature bawdy, British style, it's altogether more entertaining-and more practical. Dennis highlights the right strategies and mindset to get readers their millions, but he won't air-brush his story or soften the bitter truth along the way. As he says, when it comes to acquiring wealth, "being a bit of a shit helps." &lt;I&gt;(June)&lt;/I&gt;&lt;/P&gt;Copyright &amp;copy; Reed Business Information, a division of Reed Elsevier Inc. All rights reserved. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-7323109751564357687?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/7323109751564357687/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=7323109751564357687' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7323109751564357687'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7323109751564357687'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/11/ayatollah-begs-to-differ-or-how-to-get.html' title='The Ayatollah Begs to Differ or How to Get Rich'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-6027555717995118767</id><published>2009-11-29T08:10:00.000-08:00</published><updated>2009-11-29T08:21:46.543-08:00</updated><title type='text'>Blink or Business Stripped Bare</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Blink: The Power of Thinking without Thinking &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Malcolm Gladwell&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;In this best-seller, a staff writer for The New Yorker weighs the factors that determine good decision-making. Drawing on recent cognitive research, Gladwell concludes that those who quickly filter out extraneous information generally make better decisions than those who discount their first impressions. The author of The Tipping Point (2000) cites the implications for such areas as emergency situations and marketing, plus some notable exceptions. Annotation ©2005 Book News, Inc., Portland, OR &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;The Washington Post  -  								Howard Gardner&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;In Blink, Malcolm Gladwell, a former science and business reporter at The Washington Post who now writes for the New Yorker, offers his account of this sort of seemingly instantaneous judgment. Readers acquainted with Gladwell's articles and his 2000 bestseller The Tipping Point will have high anticipations for this volume; those expectations will be met. The book features the fascinating case studies, skilled interweavings of psychological experiments and explanations and unexpected connections among disparate phenomenon that are Gladwell's impressive trademark.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;   &lt;p&gt;New interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://sobre-livros.blogspot.com/2009/11/official-guide-for-gmat-review-or-debt.html"&gt;Official Guide for GMAT Review or Debt Cures They Dont Want You to Know About&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Business Stripped Bare: Adventures of a Global Entrepreneur &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Richard Branson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Sir Richard Branson is one of the world&amp;#8217;s most successful entrepreneurs and his Virgin Group is one of the most recognised lifestyle brands, trusted and enjoyed by many millions of people.&amp;nbsp; &lt;P&gt;Now, in his trademark charismatic and honest style, Richard shares the inside track on some of his greatest achievements over forty years in business as well as the lessons he has learned from his setbacks. In &lt;I&gt;Business Stripped Bare&lt;/I&gt;, he discusses why he took on one of the world&amp;#8217;s biggest superbrands, how he built Virgin Mobile USA into the fastest growing company in history to reach a billion dollars in revenue, faster than Microsoft, Google or Amazon.com, and how Richard is the only person in the world to have built seven billion dollar companies from scratch in seven completely different sectors. &lt;P&gt;Richard tells the story behind the launch of Virgin America, his new airline in the USA, how Virgin Galactic is set to initiate a new era of space tourism from a spaceport deep in the Mojave desert, and what he has learned about business from a diverse group of leaders, including Nelson Mandela, Jack Welch, Herb Kelleher, Steve Jobs and the founders of Google. He also shares his thoughts on the changing face of the global economy and how businesses worldwide need to work together to tackle environmental challenges and invest in the future of our world.&lt;P&gt;Combining invaluable advice with remarkable and candid inside stories, &lt;I&gt;Business Stripped Bare&lt;/I&gt; is a dynamic, inspirational and truly original guide to success in business and in life. Whether you are an executive, an entrepreneur or just starting out in the business world, Richard strips down business to show how youcan succeed and make a difference.&lt;P&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-6027555717995118767?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/6027555717995118767/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=6027555717995118767' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6027555717995118767'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6027555717995118767'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/11/blink-or-business-stripped-bare.html' title='Blink or Business Stripped Bare'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-555032836848897874</id><published>2009-11-28T08:21:00.000-08:00</published><updated>2009-11-28T08:32:22.573-08:00</updated><title type='text'>Panic or Fleeced</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Panic!: The Story of Modern Financial Insanity &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Michael Lewis&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;A masterful account of today's money culture, showing how the underpricing of risk leads to catastrophe.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;When it comes to markets, the first deadly sin is greed. Michael Lewis is our jungle guide through five of the most violent and costly upheavals in recent financial history: the crash of '87, the Russian default (and the subsequent collapse of Long-Term Capital Management), the Asian currency crisis of 1999, the Internet bubble, and the current sub-prime mortgage disaster. With his trademark humor and brilliant anecdotes, Lewis paints the mood and market factors leading up to each event, weaves contemporary accounts to show what people thought was happening at the time, and then, with the luxury of hindsight, analyzes what actually happened and what we should have learned from experience.&lt;br&gt;&lt;br&gt;As he proved in &lt;i&gt;Liar's Poker, The New New Thing&lt;/i&gt;, and &lt;i&gt;Moneyball&lt;/i&gt;, Lewis is without peer in his understanding of market forces and human foibles. He is also, arguably, the funniest serious writer in America. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;The New York Times -  								Janet Maslin&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&amp;#8230;an anthology of work by Mr. Lewis and many others rather than a single narrative, and in some ways that structure is liberating. By drawing on pre-existing journalism, Mr. Lewis&amp;#8230;need not feign naivete to capture the conditions leading up to this and each successive money meltdown. Nor need he pretend to be surprised at the paucity of useful lessons that these crises have brought. Though he only edited &lt;i&gt;Panic&lt;/i&gt;&amp;#8230;Mr. Lewis has thoroughly invested himself in presenting its stories. Some of his own work is excerpted here. And he has written illuminating introductions to the book's separate sections.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Publishers Weekly&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Lewis (&lt;I&gt;Liar's Poker&lt;/I&gt;) takes readers on a spin through notable recent financial catastrophes including the stock market's 1987 crash, the Russian default and related failure of hedge fund Long-Term Capital Management, the Asian currency crisis, the Internet bust and the recent subprime debacle. While the collection is comprehensive and contains varied and learned commentary, the presented crises beg for more thorough treatment. Lewis is content to rehash the past with (undeniably compelling) previously published analysis by the likes of economists Joseph Stieglitz and Paul Krugman and &lt;I&gt;Wall Street Journal&lt;/I&gt; reporters Gregory Zuckerman and Roger Lowenstein. The author wisely includes excerpts from his books and articles, including an account of his time as a trader at Salomon Brothers in the midst of the junk bond crash of 1987 and his observations on the Internet boom and bust. The narrative is certainly elegant and the arguments are on-target; the author lambastes shoddy risk management at financial firms, the "foolish principles that have guided the behavior of sophisticated Wall Street traders" and the common man in this current crisis, and the problems caused "by the new complexities of the financial markets," but readers seeking serious solutions to our current woes will be disappointed. &lt;I&gt;(Jan.)&lt;/I&gt;&lt;/P&gt;Copyright &amp;copy; Reed Business Information, a division of Reed Elsevier Inc. All rights reserved. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Lucy Heckman  -  								Library Journal&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Lewis (&lt;i&gt;Liar's Poker&lt;/i&gt;) has compiled an anthology of articles related to five major financial crises in recent decades: the 1987 stock market crash, the Russian default, the Asian currency crisis, the Internet bubble and, most recently, the subprime mortgage collapse (the final article included is from January 2008). For each crisis, Lewis offers articles from journals, books, transcripts, and newspapers, all written immediately before, during, or after the event. He provides an introduction to each group of articles on a specific crisis and analyzes the crisis in hindsight. Articles included are from such estimable writers as Paul Krugman, Tim Metz, Joseph Stiglitz, Robert Shiller, Lester C. Thurow, and Gregory Zuckerman, with Lewis's own articles appearing as well. He also provides biographies of the contributors and a glossary of terms. Timely and highly readable, this work includes in one accessible source two decades' worth of some of the best writing on the various crises and panics. Highly recommended for public and academic libraries. [See Prepub Alert, &lt;i&gt;LJ&lt;/i&gt;8/08.]&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;   &lt;p&gt;Interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://bookkeeping-textbooks.blogspot.com"&gt;Hot Flat and Crowded or The Ascent of Money&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Fleeced: How Barack Obama, Media Mockery of Terrorist Threats, Liberals Who Want To Kill Talk Radio, The Do-Nothing Congress, Companies That Help Iran, And Washington Lobbyists For Foreign Governments Are Scamming Us...And What To Do About It &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Dick Morris&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Here are the facts:  &lt;p&gt; The United States has released 425 terrorists from Guantбnamo, at least 50 of whom have returned to the battlefield to fight our troops.  &lt;p&gt; Barack Obama and Hillary Clinton both say they're fiscally responsible. But each has called for $1 trillion in tax increases over the next ten years--and dressed them up as tax cuts!  &lt;p&gt; Mainstream Media has been given marching orders from the Society of Professional Journalists: never refer to "Islamic terrorists" or "Muslim terrorists." And they are obeying! Whenever our brave agents disrupt a terror plot, The media dismisses the culprits as a gang of idiots—lulling us into a false sense of security.  &lt;p&gt; If the liberals win the 2008 election, they will cripple talk radio--forcing stations to give equal time to left-wing programs, and insisting that liberals play a key role in station management.  &lt;p&gt; Up to a quarter of all state pension funds in the United States are invested in companies that are helping Iran, Syria, North Korea, or the Sudan--for a total of nearly $200 billion.  &lt;p&gt; The Do-Nothing Congress is still doing nothing--and the worst offenders are the presidential candidates Clinton, Obama, and McCain, who never show up for their day jobs as senators . . . except to pick up their $165,000 paycheck!  &lt;p&gt; Is it any wonder that Americans feel fleeced at every turn?  &lt;p&gt; As more and more critical problems develop that need national attention, the White House and Congress appear to be AWOL.  &lt;p&gt; Who's calling the shots instead?   &lt;p&gt;Big business, big government, big labor, and big lobbyists. And their self-serving agendas are doing nothing to help the ever-increasing number of American people who are losing their homes, paying credit card interest rates higher than 25 percent, and finding their jobs increasingly outsourced to foreign countries.   &lt;p&gt;In this hard-hitting call to arms, Dick Morris and Eileen McGann reveal the hundreds of ways American tax-payers are routinely fleeced--by our own government; by foreign countries like Dubai that are gobbling up American interests and spending millions to influence government decisions and American public opinion; by Washington lobbying firms that are pushing the agendas of corrupt foreign dictators on Capitol Hill; and by hedge-fund billionaires collecting huge tax breaks courtesy of the IRS.   &lt;p&gt;With their characteristic blend of sharp analysis and insider insight, Morris and McGann call offenders of all kinds on the carpet--and offer practical agendas we all can follow to help turn the tide.  &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-555032836848897874?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/555032836848897874/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=555032836848897874' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/555032836848897874'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/555032836848897874'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/11/panic-or-fleeced.html' title='Panic or Fleeced'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-2940153427408817969</id><published>2009-02-17T07:56:00.000-08:00</published><updated>2009-02-17T08:03:41.291-08:00</updated><title type='text'>una Introducción a Economía Behaviorística:un Guía para Estudiantes</title><content type='html'>&lt;h4&gt;una Introducción a Economía Behaviorística:un Guía para Estudiantes&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Nick Wilkinson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Nick Wilkinson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;En años recientes allí ha estado aumentando la crítica que el modelo neoclásico estándar de la economía ha sido incapaz de explicar las irregularidades destacadas por la investigación empírica.Este libro mira como los modelos behaviorísticos alternativos, informados por varias disciplinas incluso la psicología, intentan explicar estas anomalías.This book looks at how alternative behavioral models, informed by a number of disciplines including psychology, attempt to explain these anomalies. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;Lista de Mesas y Cifras&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;xv&lt;br&gt;Prefacio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;xvii&lt;br&gt;Admisión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;xx&lt;br&gt;Introducción&lt;br&gt;Naturaleza de Economía Behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3&lt;br&gt;Economía behaviorística y el modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4 económico estándar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;¿Cuál es la economía behaviorística?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4&lt;br&gt;El modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5 económico estándar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Defectos del modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;7 económico estándar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Evaluación de teorías&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;8&lt;br&gt;Historia y evolución de economía behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;10&lt;br&gt;Los acercamientos clásicos y neoclásicos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;10&lt;br&gt;Acercamientos económicos de la posguerra&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;11&lt;br&gt;El resurgimiento de psicología&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;11&lt;br&gt;Economía behaviorística, economía experimental, y neuroeconomics&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;12&lt;br&gt;Métodos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;14&lt;br&gt;Los métodos de los economistas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;14&lt;br&gt;Los métodos de los psicólogos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;15&lt;br&gt;Cuestiones metodológicas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;16&lt;br&gt;Consilience&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;21&lt;br&gt;Reductionism&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;23&lt;br&gt;Objetivos, alcance, y estructura&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;25&lt;br&gt;Objetivos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;25&lt;br&gt;Psicología evolutiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;25&lt;br&gt;Aspectos normativos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;27&lt;br&gt;Estructura&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;28&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;29 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;29&lt;br&gt;Aversión de la pérdida en monos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;30&lt;br&gt;Moneyillusion&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;32&lt;br&gt;Altruismo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;35&lt;br&gt;Fundaciones&lt;br&gt;Valores, Actitudes, Preferencias, y Opciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;39&lt;br&gt;El modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;41 económico estándar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Comportamiento de consumidor&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;41&lt;br&gt;Preferencias&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;41&lt;br&gt;La indiferencia tuerce&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;42&lt;br&gt;Equilibrio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;42&lt;br&gt;Axiomas, asunciones, y definiciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;44&lt;br&gt;Axiomas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;44&lt;br&gt;Asunciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;45&lt;br&gt;Definiciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;47&lt;br&gt;Debilidades del modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;49 económico estándar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;La felicidad es una tragedia de tres actos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;49&lt;br&gt;Discrepancias entre causas objetivas y efectos subjetivos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;50&lt;br&gt;Las expectativas efectúan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;51&lt;br&gt;Dependencia y abstención&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;51&lt;br&gt;El atributo efectúa&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;52&lt;br&gt;Enmarcación de efectos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;53&lt;br&gt;Naturaleza de utilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;54&lt;br&gt;Evolución histórica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;54&lt;br&gt;Utilidad cardinal y ordinal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;55&lt;br&gt;Utilidad de decisión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;55&lt;br&gt;Utilidad con experiencia&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;58&lt;br&gt;El atributo y el contraste efectúan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;58&lt;br&gt;Utilidad de anticipación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;61&lt;br&gt;Utilidad residual&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;61&lt;br&gt;Utilidad diagnóstica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;62&lt;br&gt;Medida de utilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;62&lt;br&gt;Utilidad total y felicidad objetiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;62&lt;br&gt;Dimensiones de utilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;63&lt;br&gt;Criterios para medida&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;64&lt;br&gt;Un modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;68 de utilidad psicológico esperado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Fundaciones en neurobiología evolutiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;68&lt;br&gt;Naturaleza del modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;69&lt;br&gt;Implicaciones de política&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;70&lt;br&gt;Premios de jurado de daños punitivos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;70&lt;br&gt;El Método de Valoración Contingente (CVM) y bienes públicos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;72&lt;br&gt;Delito y Castigo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;73&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;75 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;76&lt;br&gt;Cuando la abstención es mejor que el consumo moderado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;76&lt;br&gt;Protección del medio ambiente&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;80&lt;br&gt;Órdenes de Comportamiento Antisociales (ASBOs), castigo y felicidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;81&lt;br&gt;Toma de decisiones bajo Riesgo e Incertidumbre&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;84&lt;br&gt;Fondo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;86&lt;br&gt;La teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;86 de utilidad esperada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Anomalías en la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;90 de utilidad esperada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Acercamientos convencionales a modificación de la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;93 de utilidad esperada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;La teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;93 de utilidad ponderada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;La teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;93 de desilusión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Modelos de Betweenness&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;94&lt;br&gt;Modelos de Nonbetweenness&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;94&lt;br&gt;Teorías que cargan la decisión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;95&lt;br&gt;El dependiente de la fila esperó la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;96 de utilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Conclusiones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;97&lt;br&gt;La teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;98 de perspectiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Edición&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;99&lt;br&gt;Evaluación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;100&lt;br&gt;La referencia señala&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;102&lt;br&gt;Naturaleza&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;102&lt;br&gt;Fundación psicológica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;103&lt;br&gt;Pruebas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;104 empíricas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aversión de la pérdida&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;105&lt;br&gt;Naturaleza&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;105&lt;br&gt;Fundación psicológica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;106&lt;br&gt;Pruebas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;106 empíricas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;La forma de la utilidad funciona&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;108&lt;br&gt;Naturaleza&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;108&lt;br&gt;Fundación psicológica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;111&lt;br&gt;Pruebas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;112 empíricas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Decisión que carga&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;114&lt;br&gt;Naturaleza&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;114&lt;br&gt;Fundación psicológica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;120&lt;br&gt;Pruebas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;123 empíricas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Críticas de la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;127 de perspectiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Carencia de estado normativo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;127&lt;br&gt;La naturaleza de la utilidad funciona&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;128&lt;br&gt;La determinación de referencia señala&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;129&lt;br&gt;Efectos de atributo y experiencia en el mercado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;130&lt;br&gt;La hipótesis preferente descubierta e ideas falsas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;131&lt;br&gt;La naturaleza de enmarcar efectos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;134&lt;br&gt;Conclusiones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;137&lt;br&gt;Violaciones de monotonicity&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;137&lt;br&gt;Violaciones de transitividad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;138&lt;br&gt;La división del acontecimiento efectúa&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;139&lt;br&gt;Otros factores&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;139&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;141 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;143&lt;br&gt;El efecto de atributo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;143&lt;br&gt;Insensibilidad a noticias de ingresos malas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;145&lt;br&gt;Los miedos del terrorista atacan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;146&lt;br&gt;Contabilidad Mental&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;149&lt;br&gt;Naturaleza y componentes de contabilidad mental&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;150&lt;br&gt;La enmarcación y la edición&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;150&lt;br&gt;Implicaciones de la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;150 de perspectiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Hedonic edición&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;151&lt;br&gt;Evaluación de resultados y toma de decisiones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;155&lt;br&gt;La elaboración de un presupuesto y fungibility&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;157&lt;br&gt;Consumo que planea el presupuesto&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;158&lt;br&gt;Ingresos que planean el presupuesto&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;160&lt;br&gt;Riqueza que planea el presupuesto&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;161&lt;br&gt;Tiempo planeando el presupuesto&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;164&lt;br&gt;Implicaciones de política&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;164&lt;br&gt;Puesta entre paréntesis selecta y dinámica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;167&lt;br&gt;Apertura y cierre de cuentas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;168&lt;br&gt;El resultado previo efectúa&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;172&lt;br&gt;Aversión de la Pérdida Miope (MLA)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;173&lt;br&gt;La variedad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;175 heurísticos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;176 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;177&lt;br&gt;El premio de equidad deja perplejo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;178&lt;br&gt;¿Por qué usted no puede encontrar un taxi durante un día lluvioso?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;181&lt;br&gt;Gastos de consumidor y riqueza de alojamiento&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;184&lt;br&gt;Opción Intertemporal&lt;br&gt;El Modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;189 de Utilidad Rebajado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Introducción&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;190&lt;br&gt;Orígenes del modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;190 de utilidad rebajado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;John Rae y el deseo de acumulación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;191&lt;br&gt;Dos acercamientos diferentes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;191&lt;br&gt;Bohm-Bawerk y compensaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;192&lt;br&gt;Irving Fisher y la indiferencia encorvan el análisis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;192&lt;br&gt;Samuelson y el modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;193 de utilidad rebajado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Rasgos del modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;194 de utilidad rebajado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Integración de nuevas alternativas con proyectos existentes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;195&lt;br&gt;Independencia de utilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;195&lt;br&gt;Independencia de consumo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;195&lt;br&gt;Utilidad instantánea inmóvil&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;196&lt;br&gt;Descuento inmóvil&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;196&lt;br&gt;Descuento constante&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;197&lt;br&gt;Independencia de descuento de consumo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;197&lt;br&gt;La disminución de utilidad marginal y preferencia de tiempo positiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;198&lt;br&gt;La metodología&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;198&lt;br&gt;Tipos de estudio empírico&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;199&lt;br&gt;Cuestiones metodológicas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;203&lt;br&gt;Cálculo de la tasa de descuento&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;205&lt;br&gt;Anomalías en el Modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;206 de Utilidad Rebajado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;quot;El signo efectúa&amp;quot;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;206&lt;br&gt;&amp;quot;La magnitud efectúa&amp;quot;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;207&lt;br&gt;La asimetría &amp;quot;de incremento de la tasa de producción de la tardanza&amp;quot;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;208&lt;br&gt;Preferencia de mejorar secuencias&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;208&lt;br&gt;&amp;quot;La fecha/tardanza efectúa&amp;quot;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;209&lt;br&gt;Violaciones de independencia y preferencia de extensión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;210&lt;br&gt;Implicaciones de anomalías&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;211&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;212 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;213&lt;br&gt;Estimaciones empíricas de tasas de descuento&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;213&lt;br&gt;Modelos Selectos Intertemporales Alternativos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;218&lt;br&gt;Preferencia de tiempo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;220&lt;br&gt;Reasignación de consumo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;220&lt;br&gt;Arbitraje intertemporal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;220&lt;br&gt;Utilidad cóncava&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;221&lt;br&gt;Incertidumbre&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;221&lt;br&gt;Inflación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;223&lt;br&gt;Expectativas de cambios de utilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;223&lt;br&gt;Utilidad de anticipación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;223&lt;br&gt;Influencias viscerales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;224&lt;br&gt;¿Cuál es la preferencia de tiempo?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;224&lt;br&gt;Descuento hiperbólico&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;226&lt;br&gt;Preferencias inconsecuentes por el tiempo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;226&lt;br&gt;Naturaleza de descuento hiperbólico&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;227&lt;br&gt;Implicaciones de descuento hiperbólico&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;230&lt;br&gt;Las críticas del descuento hiperbólico se acercan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;235&lt;br&gt;La modificación de la utilidad instantánea funciona&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;236&lt;br&gt;Modelos de formación del hábito&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;237&lt;br&gt;Modelos de Teoría de perspectiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;237&lt;br&gt;Modelos de utilidad de anticipación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;238&lt;br&gt;Modelos de influencia viscerales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;239&lt;br&gt;Modelos más radicales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;240&lt;br&gt;Tendencia de proyección&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;240&lt;br&gt;Modelos de la contabilidad mentales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;241&lt;br&gt;Múltiple - mí modelos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;242&lt;br&gt;Dual - mí modelos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;244&lt;br&gt;El acercamiento procesal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;246&lt;br&gt;La conclusión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;248&lt;br&gt;Implicaciones de política&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;249&lt;br&gt;Individuos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;249&lt;br&gt;Firmas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;250&lt;br&gt;Gobierno&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;252&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;255 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;257&lt;br&gt;El precio planea para ingresos de gimnasio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;257&lt;br&gt;El problema de ahorros&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;258&lt;br&gt;El deseo de elevarse el consumo describe&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;263&lt;br&gt;Interacción Estratégica&lt;br&gt;La Teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;267 Animosa Behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Naturaleza de la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;269 animosa behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Elementos&amp;nbsp;de un juego&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;269&lt;br&gt;Tipos&amp;nbsp;del juego&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;272&lt;br&gt;Teoría animosa behaviorística y la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;274 animosa estándar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Equilibrio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;275&lt;br&gt;Estrategias distintas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;275&lt;br&gt;Estrategias continuas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;279&lt;br&gt;Estrategias variadas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;285&lt;br&gt;Estrategias puras y variadas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;285&lt;br&gt;Imprevisibilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;286&lt;br&gt;Randomización&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;287&lt;br&gt;Estudios empíricos de equilibrio de estrategia variada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;290&lt;br&gt;Conclusiones behaviorísticas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;292&lt;br&gt;Negociando&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;293&lt;br&gt;Negociación no estructurada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;294&lt;br&gt;Negociación estructurada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;296&lt;br&gt;La negociación con información incompleta&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;298&lt;br&gt;Juegos iterados&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;300&lt;br&gt;Iteración y dominio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;300&lt;br&gt;Juegos de concurso de belleza&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;302&lt;br&gt;Iteraciones que llevan a rentabilidades disminuidas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;303&lt;br&gt;Iteraciones que llevan a rentabilidades aumentadas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;304&lt;br&gt;Conclusiones behaviorísticas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;305&lt;br&gt;Señalización&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;307&lt;br&gt;Naturaleza y funciones de hacer señas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;307&lt;br&gt;La señalización y concurso&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;307&lt;br&gt;La señalización y cooperación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;309&lt;br&gt;Conclusiones empíricas de juegos señalados&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;311&lt;br&gt;Aprendizaje&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;312&lt;br&gt;El aprendizaje y la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;312 animosa&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;El aprendizaje de teorías y modelos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;313&lt;br&gt;Refuerzo que aprende&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;315&lt;br&gt;Creencia que aprende&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;316&lt;br&gt;Atracción cargada por la experiencia que aprende&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;317&lt;br&gt;Regla que aprende&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;318&lt;br&gt;Conclusiones en cuanto a aprendizaje de la teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;318&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;319 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;321&lt;br&gt;La negociación y tendencia egoísta&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;321&lt;br&gt;Entrada de mercado en monopolio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;322&lt;br&gt;Imparcialidad y Preferencias Sociales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;325&lt;br&gt;El modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;327 económico estándar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Naturaleza&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;327&lt;br&gt;Anomalías&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;328&lt;br&gt;Imparcialidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;330&lt;br&gt;La naturaleza de imparcialidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;330&lt;br&gt;Juegos de imparcialidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;332&lt;br&gt;Neuroeconomics y preferencias de imparcialidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;339&lt;br&gt;Factores que afectan preferencias sociales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;341&lt;br&gt;Variables metodológicas y estructurales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;341&lt;br&gt;Variables descriptivas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;349&lt;br&gt;Variables demográficas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;350&lt;br&gt;El modelado de preferencias sociales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;353&lt;br&gt;Modelos de aversión de la desigualdad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;354&lt;br&gt;El modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;355 de Fehr-Schmidt&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;El modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;357 Bolton-Ockenfels&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Modelos de reciprocidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;359&lt;br&gt;El modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;359 Rabin&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;El modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;362 Falk-Fischbacher&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;El papel de psicología evolutiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;363&lt;br&gt;La competición contra teorías subyacentes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;364&lt;br&gt;Estado cuestionable como una teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;364 científica&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Variaciones de desarrollo individuales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;364&lt;br&gt;Variaciones enfadadas y culturales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;365&lt;br&gt;Un tiro y juegos repetidos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;365&lt;br&gt;Implicaciones de política&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;366&lt;br&gt;Mercado que se despeja&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;366&lt;br&gt;Bienes públicos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;367&lt;br&gt;El atestamiento de incentivos intrínsecos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;368&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;370 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;371&lt;br&gt;La Prueba de Wason&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;372&lt;br&gt;Bienes públicos y equitación libre&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;376&lt;br&gt;Compensación de personal de ventas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;378&lt;br&gt;Conclusión&lt;br&gt;Racionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;383&lt;br&gt;Naturaleza de racionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;385&lt;br&gt;Definición de racionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;385&lt;br&gt;Acción y actitud&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;390&lt;br&gt;Criterios para racionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;391&lt;br&gt;Tipos de violación de racionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;392&lt;br&gt;Razonando&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;393&lt;br&gt;Opción&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;394&lt;br&gt;Naturaleza de utilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;396&lt;br&gt;El papel de factores viscerales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;396&lt;br&gt;Autoengaño&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;399&lt;br&gt;Objeciones de violaciones de racionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;400&lt;br&gt;Trivializations&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;400&lt;br&gt;Mala interpretaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;403&lt;br&gt;Pruebas inadecuadas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;405&lt;br&gt;Causas de irracionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;408&lt;br&gt;Angustia emocional&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;408&lt;br&gt;Memoria - homeostasis y allostasis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;410&lt;br&gt;Disonancia cognoscitiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;415&lt;br&gt;Amenaza para amor propio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;416&lt;br&gt;Fracaso de autorregulación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;417&lt;br&gt;Fatiga de decisión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;417&lt;br&gt;Rechazo interpersonal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;418&lt;br&gt;Fundaciones en neurobiología evolutiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;418&lt;br&gt;Consecuencias de irracionalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;422&lt;br&gt;Autodaño deliberado&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;422&lt;br&gt;Compensaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;423&lt;br&gt;Estrategias contraproducentes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;424&lt;br&gt;Crítica de teoría de utilidad esperada como una teoría&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;424 normativa&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Límites de introspección hedonic&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;425&lt;br&gt;Los efectos adversos de introspección hedonic en bienestar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;426&lt;br&gt;La naturaleza contraproducente de busca de la felicidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;427&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;430 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;431&lt;br&gt;Drogadicción&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;431&lt;br&gt;No vaya al supermercado cuando usted es hambriento&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;432&lt;br&gt;Persecución de felicidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;435&lt;br&gt;El Futuro de Economía Behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;438&lt;br&gt;El orden del día de economía behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;439&lt;br&gt;Teorías buenas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;439&lt;br&gt;Ejemplos de revisiones behaviorísticas al SEM&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;440&lt;br&gt;Críticas de economía behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;442&lt;br&gt;Una profusión de modelos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;442&lt;br&gt;Carencia de estado normativo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;443&lt;br&gt;La metodología&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;444&lt;br&gt;Asunciones y conclusiones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;444&lt;br&gt;El papel de psicología evolutiva&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;445&lt;br&gt;Tacañería y universalidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;447&lt;br&gt;Futuras direcciones para economía behaviorística&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;449&lt;br&gt;Heurística de toma de decisiones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;449&lt;br&gt;La formación de preferencias sociales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;450&lt;br&gt;Procesos de aprendizaje&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;450&lt;br&gt;La teoría de representaciones mentales&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;451&lt;br&gt;El papel de las emociones en toma de decisiones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;451&lt;br&gt;El papel de neurobiología&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;452&lt;br&gt;Implicaciones de política&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;453&lt;br&gt;Individuos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;453&lt;br&gt;Firmas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;455&lt;br&gt;Gobiernos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;457&lt;br&gt;Aplicaciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;460&lt;br&gt;Los efectos de lesión cerebral en toma de decisiones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;460&lt;br&gt;¿Nacido alegre?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;462&lt;br&gt;Las causas de bioeconomic de guerra&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;464&lt;br&gt;Referencias&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;468&lt;br&gt;El índice&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;503  &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;an Introduction to Behavioral Economics: A Guide for Students  &lt;p&gt;Author: Nick Wilkinson &lt;p&gt;Book review: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://skewer-cooking.blogspot.com/2009/02/introduction-to-professional.html"&gt;Introduction to Professional Foodservice or Cajun&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-2940153427408817969?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/2940153427408817969/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=2940153427408817969' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2940153427408817969'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2940153427408817969'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/una-introduccion-economia.html' title='una Introducción a Economía Behaviorística:un Guía para Estudiantes'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1051166043124997110</id><published>2009-02-16T06:16:00.000-08:00</published><updated>2009-02-16T06:22:58.672-08:00</updated><title type='text'>Formación Eficaz:Sistemas, Estrategias y Prácticas</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Formación Eficaz:Sistemas, Estrategias y Prácticas&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Nick P Blanchard&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Nick P Blanchard&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Este libro práctico, amistoso con el lector habla de la formación y como esto está relacionado con objetivos comerciales y estrategias.Usando un modelo del proceso de formación para asistir a lectores en el entendimiento del proceso de formación, esto enfatiza el valor de desarrollar programas de formación, con ejemplos asegurados tanto organizaciones grandes como pequeñas, relacionando la formación con la estrategia total de una firma.&lt;p&gt;Este libro proporciona la cobertura completa de tales temas como el papel de formación en organizaciones;formación en negocios grandes y pequeños;planificación estratégica;departamentos de recursos humanos y su papel en apoyo de estrategia;teorías de aprendizaje y su aplicación;análisis de necesidades;diseño de formación;métodos de formación;desarrollo de formación y realización;y evaluación de formación.&lt;p&gt;Para gerentes de Departamento de recursos humanos y personal, entrenadores, gerentes de proyecto, estrategas comerciales, y entrenadores de equipo y reveladores de equipo.For Human Resources Department managers and staff, trainers, project managers, business strategists, and team trainers and team developers. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El capítulo 1&lt;P&gt;Formación en Organizaciones&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El capítulo 2&lt;P&gt;Estrategia Comercial y HRD&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El capítulo 3&lt;P&gt;El Aprendizaje de Motivación e Interpretación&lt;p&gt;El capítulo 4&lt;P&gt;Análisis de Necesidades&lt;p&gt;El capítulo 5&lt;P&gt;Diseño de Formación&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El capítulo 6&lt;P&gt;Métodos de Formación Tradicionales&lt;p&gt;El capítulo 7&lt;P&gt;Métodos de Formación Asistidos por ordenador&lt;p&gt;El capítulo 8&lt;P&gt;Desarrollo y Realización de Formación&lt;p&gt;El capítulo 9&lt;P&gt;Evaluación de Formación&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El capítulo 10&lt;P&gt;Áreas Claves de Formación Organizativa&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El capítulo 11&lt;P&gt;Desarrollo gerencial&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Effective Training: Systems, Strategies and Practices  &lt;p&gt;Author: Nick P Blanchard &lt;p&gt;Go to: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://practical-politics-books.blogspot.com"&gt;Implementation or Making Peace&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Técnicas de Minería de Datos&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Gordon S Linoff&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Gordon S Linoff&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;• Embalado por el material nuevo y actualizado de más del cuarenta por ciento, esta edición muestra a directores ejecutivos, analistas de mercadotecnia, y especialistas de minería de datos como enjaezar métodos de minería de datos fundamentales y técnicas para solucionar tipos comunes de problemas comerciales&lt;br&gt;&lt;br&gt;• Cada capítulo cubre una nueva técnica de minería de datos, y luego muestra a lectores como aplicar la técnica para mercadotecnia mejorada, ventas, y apoyo de cliente&lt;br&gt;&lt;br&gt;• los autores añaden su reputación de explicaciones concisas, claras, y prácticas de conceptos complejos, haciendo este libro la introducción perfecta a la minería de datos&lt;br&gt;&lt;br&gt;• capítulos Más avanzados cubren tales temas como como preparar datos para el análisis y como crear la infraestructura necesaria para la minería de datos&lt;br&gt;&lt;br&gt;• técnicas de minería de datos de corazón de Tapas, incluso árboles de decisión, redes de los nervios, la filtración de colaboración, reglas de asociación, une el análisis, agruparse, y el análisis de supervivencia&lt;br&gt;&lt;P&gt;&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sobre los autores&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Por qué y qué extraen los datos?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El ciclo virtuoso de minería de datos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Metodología de minería de datos y las mejores prácticas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Aplicaciones de minería de datos en mercadotecnia y gestión de las relaciones con los clientes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;87&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El señuelo de estadística:minería de datos usando instrumentos familiares&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Árboles de decisión&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;165&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Redes de los nervios artificiales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;211&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los acercamientos vecinos más cercanos:razonamiento basado en la memoria y filtración de colaboración&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;257&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Análisis de cesta de mercado y reglas de asociación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;287&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Análisis de relación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;321&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Descubrimiento de racimo automático&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;349&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Saber cuando preocuparse:funciones de riesgo y análisis de supervivencia en mercadotecnia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;383&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Algoritmos genéticos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;421&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Minería de datos en todas partes del ciclo de vida de cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;447&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Almacenamiento de datos, OLAP, y minería de datos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;473&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El edificio del ambiente de minería de datos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;513&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La preparación de datos para minería&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;539&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La puesta de minería de datos para trabajar&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;597&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;615&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Data Mining Techniques  &lt;p&gt;Author: Gordon S Linoff &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1051166043124997110?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1051166043124997110/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1051166043124997110' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1051166043124997110'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1051166043124997110'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/formacion-eficazsistemas-estrategias-y.html' title='Formación Eficaz:Sistemas, Estrategias y Prácticas'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-3105599487908964335</id><published>2009-02-15T04:35:00.000-08:00</published><updated>2009-02-15T04:42:06.271-08:00</updated><title type='text'>Manual de Operaciones de Construcción de Políticas y Procedimientos</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Manual de Operaciones de Construcción de Políticas y Procedimientos&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Andrew M Civitello&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Andrew M Civitello&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Una referencia exhaustiva, que incrementa el negocio, el Manual de Operaciones de Construcción de Políticas y Procedimientos, Cuarta Edición, por Andrew Civitello, Hijo, son cargados por procedimientos y detalles graduales para operaciones de construcción con éxito gerentes.Usted consigue casi 500 páginas de métodos, estrategias y táctica, formas y cartas listas a la copia todos presentados para usted en un estilo conciso, fácil al asimiento.Esta nueva edición, ahora el guía más oportuno, completo, y útil disponible para la construcción gerente, embala más de 20 % más formas, y listas de comprobación.Esto también cubre el nuevo desarrollo en el software de dirección de construcción, así como el nuevo material dedicado al Diseño - Construye el proceso.EL CD-ROM incluido embala formas de entrega de proyecto, cartas textuales, cartas de muestra, y listas de comprobación para hacer el proceso de dirección de proyecto de construcción total más fácil y más eficiente.&lt;p&gt;&lt;b&gt;Andrew Civitello, Hijo&lt;/b&gt; (Hamden, Connecticut) posee su propia compañía cerca de Florida Tampa (Valrico, Florida) y una rama recién establecida en Connecticut que se especializa en dirección de proyecto y programación.Antes él era el presidente de la Compañía de Construcción Civitello en Connecticut, una compañía de construcción poseída por la familia.Andy es el autor &lt;i&gt;de Gerente de Construcción y Contracción Completa&lt;/i&gt; (McGraw-colina) &lt;i&gt;y Guía del Contratista para Cambiar Órdenes, &lt;/i&gt;(Prentice Hall).Andy is the author of &lt;i&gt;Construction Manager and Complete Contracting&lt;/i&gt; (McGraw-Hill) and &lt;i&gt;Contractor's Guide to Change Orders,&lt;/i&gt; (Prentice Hall). &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Booknews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Un manual actualizado y ampliado (1er editor, 1983) cubierta de todas las fases de construcción y dirección de operaciones, incluso organización de compañía y garantía de calidad, compañía y administración de proyecto, contratos y contratos de construcción, proyecta la ingeniería, la dirección de sitio, la seguridad y el control de pérdida, y la planificación, la programación, y el análisis de fondos.El manual también presenta políticas, procedimientos, y se forma para todas las funciones administrativas administrativas organizadas operacionalmente para la referencia fácil.Todas las cartas textuales y circulares son incluidas en el disco acompañante.Anotación c.Book News, Inc, Portland, Oregon (booknews.com)Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com) &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;table&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Lo que Este Manual Hará para Usted&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Breves Contenido&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Nota Importante&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Secta.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Organización de Compañía y Programa de Garantía de calidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1.1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Secta.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Compañía y Administración de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;2.1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Secta.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Contratos Generales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;3.1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Secta.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ingeniería de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;4.1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Secta.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección de Sitio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;5.1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Secta.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Seguridad y Control de Pérdida&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;6.1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Secta.7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Listas de Progreso y Análisis de Fondos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;7.1&lt;/TD&gt;&lt;/table&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Construction Operations Manual of Policies and Procedures  &lt;p&gt;Author: Andrew M Civitello &lt;p&gt;Go to: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://congressional-elections.blogspot.com"&gt;Righting Feminism or The Bill of Rights&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Dirección de Categoría céntrica por el Consumidor:Como Aumentar Se aprovecha de Categorías Gerentes basadas en Necesidades de Consumidor&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;ACNielsen&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;ACNielsen&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;En algunas partes del mundo, sobre todo en mercados en vías de desarrollo, la dirección de categoría hoy permanece un objetivo de extensión – una nueva idea llena del potencial sin explotar.En otras áreas, el proceso de ocho pasos original que surgió a finales de los años 1980 forma la fundación del acercamiento de muchas compañías a la dirección de categoría.En todavía otros, en particular en países desarrollados como los Estados Unidos, el Reino Unido, y otros, los refinamientos están siendo hechos – la mayor parte de ellos intentaron colocar al consumidor que entiende el frente y el centro.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Las nuevas ideas surgen – &amp;quot;de la dirección de viaje&amp;quot; &amp;quot;a la dirección de pasillo&amp;quot; &amp;quot;a la dirección de cliente.&amp;quot; Si un nuevo descriptor surge para sustituir &amp;quot;la dirección de categoría&amp;quot; debe ser visto aún.Incluso si esto pasa, lo que no cambiará es el objetivo total – para ayudar a detallistas y sus compañeros de fabricante tienen éxito ofreciendo la selección correcta de productos que son vendidos y vendidos basados en un entendimiento completo de los consumidores ellos están dedicados a la porción.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Este libro, que explora tanto el estado de como el de tecnología avanzada en la dirección de categoría, es para cada uno con un interés investido a la dirección de categoría.Esto puede servir un tan amplio auditorio porque la dirección de categoría es sobre traer un proceso estructurado a como los ejecutivos &lt;i&gt;piensan y toman decisiones&lt;/i&gt; sobre sus negocios, pase lo que pase información y tecnología de información a la cual ellos tienen el acceso.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La introducción - por qué la dirección de categoría es más importante que alguna vez&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La evolución de dirección de categoría y el nuevo de tecnología avanzada&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La dirección de categoría comienza con la estrategia del detallista&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;33&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso un:defina la categoría basada en las necesidades de su mercado objetivo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;67&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso dos:adjudique un papel a la categoría que los mejores apoyos la estrategia del detallista&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;77&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso tres:tase la categoría para encontrar oportunidades de la mejora&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;95&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso cuatro:los objetivos de interpretación fijados y la medida progresan con una tarjeta de tanteo de categoría&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;111&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso cinco:cree una estrategia de comercialización para la categoría&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso seis:elija la táctica para el surtido de categoría, la fijación de precios, la promoción, la comercialización, y la gestión del sistema de suministros&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;133&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso siete:estire el plan&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;165&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paso ocho:examine la interpretación de la categoría con regularidad y modifique como necesario&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;173&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Trayendo al consumidor en la dirección de categoría - un nuevo toma en los ocho pasos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;179&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;General Mills - yendo más allá de las categorías&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;201&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Y grande - concentración en realización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;207&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;SUPERVALU - últimos tres pies de dirección de categoría&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;217&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;CROSSMARK - sólo los hechos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;241&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Acosta - multiplicación del impacto de dirección de categoría&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;251&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Chiquita - dirección de categoría que se extiende a productos perecederos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;259&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Compañía Hershey - unión de perspicacias de consumidor y estrategia de cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;275&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Preparación de Molinero - golpeado de dirección de categoría para ventaja competitiva&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;285&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Hewlett-Packard - toma de dirección de categoría más allá de CPG tradicional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;295&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las lecciones aprendieron del verdadero mundo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;303&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección de categoría preventiva&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;309&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La unión de dirección de categoría y mercadotecnia de lealtad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;319&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.24&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La nueva dirección de categoría surge&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;335&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Consumer-Centric Category Management: How to Increase Profits by Managing Categories based on Consumer Needs  &lt;p&gt;Author: ACNielsen &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-3105599487908964335?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/3105599487908964335/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=3105599487908964335' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3105599487908964335'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3105599487908964335'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/manual-de-operaciones-de-construccion.html' title='Manual de Operaciones de Construcción de Políticas y Procedimientos'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-8913925198475024423</id><published>2009-02-14T02:54:00.000-08:00</published><updated>2009-02-14T03:01:13.172-08:00</updated><title type='text'>Lecturas Clásicas en Comportamiento Organizativo</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Lecturas Clásicas en Comportamiento Organizativo&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;J Steven Ott&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;J Steven Ott&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;LAS LECTURAS CLÁSICAS EN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO son organizadas alrededor de los temas más hablados del campo:mando, motivación, individuos en equipos y grupos, efectos del ambiente de trabajo en individuos, poder e influencia, y cambio organizativo.Dentro de cada una de estas secciones temáticas, las lecturas son presentadas por orden cronológico entonces los estudiantes pueden entender el desarrollo de teorías específicas, así como el desarrollo total del campo del comportamiento organizativo.A causa de esta organización eficaz y una introducción cuidadosa, muchos instructores usan a este lector como el único texto para sus cursos.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Advertencia a la Advertencia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Advertencia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.Yo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dar de Órdenes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;42&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las Funciones Ejecutivas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;48&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Teoría de Ciclo de Vida de Mando&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;56&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Modelo de Contingencia:una Teoría de Eficacia de Mando&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;65&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Desafío de Mando - una Llamada al Líder Transformacional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;77&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Aprendizaje de Líder como Gerente de Cultura&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;87&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Qué Hace a un Líder?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;97&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando como la Legitimación de Duda&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;105&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Eficacia y Eficacia:Integración de Modelos de Mando e Inteligencia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;114&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.II&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Motivación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;132&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Experimentos de Hawthorne&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;142&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Teoría de Motivación Humana&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;152&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Lado Humano de Empresa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;163&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Efecto de Motivación de Disonancia Cognoscitiva&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;169&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Trabajo y Motivación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;175&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una vez más:¿Cómo Motiva Usted a Empleados?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;182&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Motivación de Trabajo:la Incorporación de mí concepto Procesos basados&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;191&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Objetivos de Autojuego y Autoeficacia como Mediadores de Incentivos y Personalidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;210&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.III&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Individuos en Equipos y Grupos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;220&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fundaciones y Dinámica de Comportamiento de Intergrupo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;232&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Orígenes de Dinámica de Grupo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;241&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Perspectiva de Intergrupo en Dinámica de Grupo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;251&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Diversidad Cultural en Organizaciones:Conflicto de Intergrupo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;263&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Por qué Equipos:Llevar a la Organización de Alto rendimiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;274&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Factores de Éxito Críticos para Crear Equipos Autogerentes Magníficos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;285&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;24&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Equipos Virtuales:el Nuevo Modo de Trabajar&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;297&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.IV&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Efectos del Ambiente de Trabajo en Individuos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;304&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;25&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Efectos de Presión de Grupo Sobre la Modificación y Deformación de Juicios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;313&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;26&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Algunas Consecuencias Sociales y Psicológicas del Método Longwall de adquisición del Carbón&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;321&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;27&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estructura Burocrática y Personalidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;330&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;28&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Groupthink:el Paseo Desesperado para Consenso a Cualquier Coste&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;337&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Influencias Sociales en Eficacia de Trabajo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;345&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;30&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Teoría de Organización y Perspectivas Estructurales en Dirección&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;358&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;31&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Contratos Psicológicos en Organizaciones:Violación del Contrato&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;369&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.V&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Poder e Influencia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;385&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;32&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Poder:una Variable Descuidada en Psicología Social&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;393&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;33&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las Bases de Poder Social&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;400&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;34&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fuentes de Poder de Participantes Inferiores en Organizaciones Complejas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;410&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;35&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Quién Consigue Poder - y Como Ellos Se agarran a Él:un Modelo de Contingencia estratégica de Poder&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;418&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;36&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección con Poder&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;429&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.VI&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cambio Organizativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;434&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;37&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Vencimiento de Resistencia para Cambiar&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;447&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;38&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Decisión de Grupo y Cambio Social&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;461&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;39&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Teoría de Intervención y Métodos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;466&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;40&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Ética de Intervención Social:Objetivos, Medios, y Consecuencias&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;471&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;41&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Quinta Disciplina:el Arte y Práctica del Aprendizaje de Organización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;484&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;42&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cambio:la Nueva Metafísica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;492&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Leyes de la Selva y las Nuevas Leyes de Negocio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;497&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;44&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La exploración de la Relación Entre Aprendizaje y Mando&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;505&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Classic Readings in Organizational Behavior  &lt;p&gt;Author: J Steven Ott &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://easy-cooking-book.blogspot.com/2009/02/party-party-party-or-where-theres-smoke.html"&gt;Party Party Party or Where Theres Smoke Theres Flavor&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-8913925198475024423?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/8913925198475024423/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=8913925198475024423' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8913925198475024423'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8913925198475024423'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/lecturas-clasicas-en-comportamiento.html' title='Lecturas Clásicas en Comportamiento Organizativo'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-2235721703769646094</id><published>2009-02-13T01:13:00.000-08:00</published><updated>2009-02-13T01:20:34.703-08:00</updated><title type='text'>Dirección de Operaciones de Restaurante:Principios y Prácticas</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Dirección de Operaciones de Restaurante:Principios y Prácticas&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;David K Hayes&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;David K Hayes&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P style="MARGIN&amp;#58; 0in 0in 0pt" soNormal&gt;Diseñado para ser 'el mejor' libro para la dirección de restaurante, &lt;I&gt;la Dirección de Operaciones de Restaurante &amp;nbsp;&lt;/I&gt;se dirige a áreas contentas que son la integral al trabajo del gerente de restaurante, proporcionando la información corriente y práctica.Esto divide el mundo ocupado y complejo de la dirección de restaurante en lo que el gerente debe saber, del inicio del restaurante a su operación actual.Esto se concentra financiero, trabajo, y recursos de producto, dentro del contexto de complacer a los invitados.Tapa de temas:fundamentos de industria, saneamiento, seguridad, nutrición, mercadotecnia, menú recursos planning/design/pricing, humanos, dirección de la contabilidad/financiera, recetas estándares, compra/recepción/almacenaje/publicación de producto, y análisis/mejora de restaurante.Corriente, práctico, y exacto, &lt;I&gt;la Dirección de Operaciones de Restaurante&lt;/I&gt; es un fácil e interesante leído para practicar a profesionales de industria, como gerentes de restaurante, gerentes de formación de restaurante, dueños de restaurante, y otros que quieren aprender la dirección de restaurante eficaz.&lt;/P&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción a restaurantes y la industria de restaurante&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El gerente de restaurante y saneamiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;35&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El gerente de restaurante y seguridad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;73&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fundamentos de nutrición&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;107&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mercadotecnia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;137&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Planificación de menú, diseño, fijación de precios, y evaluación:¡dónde todo esto comienza!&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;172&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La dirección de los recursos humanos del restaurante&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;213&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La contabilidad y dirección financiera&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;250&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las recetas estándares ponen en práctica la producción de comida de calidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;284&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La compra, recibiendo, almacenando, y publicación:preparación para producción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;310&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Producción de comida gerente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;341&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Producción de bebida gerente y servicio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;388&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Comida y servicio de bebida&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;427&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estándares de control de costes de trabajo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;457&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Colección de ingresos y sistemas de control&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;489&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Análisis de restaurante y procedimientos de mejora&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;521&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Aspectos legales de dirección de restaurante&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;551&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Disposición de restaurante y equipo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;582&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Restaurantes y el negocio de banquete&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;625&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ingeniería y mantenimiento de instalación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;658&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Restaurant Operations Management: Principles and Practices  &lt;p&gt;Author: David K Hayes &lt;p&gt;Interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://financial-law-2008.blogspot.com/2009/02/sports-marketing-or-blue-collar-bayou.html"&gt;Sports Marketing or Blue Collar Bayou&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Introducción a Finanzas Corporativas&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Guillermo L Megginson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;William L Megginson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Los autores escribieron este texto en respuesta a la ausencia en el mercado de un texto que encontraría las necesidades de los mayores de finanzas, pero todavía sería accesible a todos los estudiantes.¡en Muchos casos, no menos del 80 % de cursos de finanzas corporativos estudiantiles está lleno de los mayores de no finanzas que son o intimidados por este curso o quién no entiende por qué ellos tienen que tomar la clase (¡o ambos!).Este texto se dirige a los desafíos toda la cara de profesores:cuidado de estudiantes en grados variados de capacidad e interés motivado e invertido en el material.This text addresses the challenges all professors face:keeping students at varying degrees of ability and interest motivated and invested in the material. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;       &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Introduction to Corporate Finance  &lt;p&gt;Author: William L Megginson &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-2235721703769646094?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/2235721703769646094/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=2235721703769646094' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2235721703769646094'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2235721703769646094'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/direccion-de-operaciones-de.html' title='Dirección de Operaciones de Restaurante:Principios y Prácticas'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-3964876603408176752</id><published>2009-02-11T23:32:00.000-08:00</published><updated>2009-02-11T23:39:51.819-08:00</updated><title type='text'>Información de Carrera, Orientación de Carrera, y Desarrollo de Carrera</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Información de Carrera, Orientación de Carrera, y Desarrollo de Carrera&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Marrón de Duane&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Duane Brown&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;"El texto es internacionalmente conocido como 'la Biblia' de Carrera y Formación profesional.Cualquier realce al texto sería 'el glaseado' en el pastel." - B&lt;I&gt;ill Bauer, Colegio de Marietta&lt;/I&gt;&lt;p&gt;"El libro de texto ofrece una vista completa de la orientación de carrera para los estudiantes de orientación así como el consejero/especialista de carrera profesional.El contenido es legible para el consejero de principiante y estudiante así como el consejero sazonado."-&lt;I&gt;Karen Rowland, universidad estatal de Valdosta&lt;/I&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Ahora en su novena edición, &lt;I&gt;Información de Carrera, Orientación de Carrera, y Desarrollo de Carrera &lt;/I&gt;es un texto completo, actualizado escrito por un experto principal en el campo.El autor Duane Brown se dirige a teoría de desarrollo de carrera, información de carrera, práctica de orientación de carrera, y programación de desarrollo de carrera en el detalle extenso, también hablando del uso práctico de teorías corrientes y como ellos son aplicados a culturas específicas y pertenencias étnicas.Este texto accesible es repleto por referencias esenciales así como puntas provechosas sobre la utilización de Internet en la orientación de carrera.&lt;p&gt;Rasgos nuevos a esta edición incluyen&lt;p&gt;-A foco más fuerte en tecnología, cuestiones enfadadas y culturales, y aplicación teórica.&lt;p&gt;-A nuevo capítulo sobre ética en orientación de carrera y énfasis adicional en teorías postmodernas.&lt;p&gt;El capítulo de-A sobre escuelas que ha sido revisado considerablemente de acuerdo con el Modelo Nacional ASCA.&lt;p&gt;- Un ampliado "como" a sección en utilización de O*NET y sistemas de exploración de carrera ASVAB.&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;p&gt;[Inserte el Anuncio MyHelpingLab][ Insert MyHelpingLab Ad ] &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;P&gt;Cada capítulo concluye &amp;quot;con Resumen&amp;quot; &amp;quot;y Referencias&amp;quot;.&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Prefacio &amp;nbsp;&lt;p&gt;I.DESCRIPCIÓN.&lt;p&gt;1.Introducción a Información de Carrera, Orientación de Carrera, y Desarrollo de Carrera. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Desarrollo de Carrera en una Encrucijada&lt;P&gt; &amp;nbsp;Historia de Desarrollo de Carrera y Dirección Profesional &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La Necesidad de Servicios de Desarrollo de Carrera&lt;P&gt;Estudiantes de Escuela secundaria y Necesidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Personas Desplazadas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;En Resumen&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Educación y Trabajo:de Pobreza&lt;P&gt; &amp;nbsp;La Lengua de Desarrollo de Carrera&lt;P&gt;Definiendo Posición, Trabajo, Ocupación, Carrera, y Desarrollo de Carrera&lt;P&gt;Intervenciones de Carrera Definidas &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Organizaciones y Publicaciones&lt;P&gt; &amp;nbsp;El Sentido de Trabajo &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Por qué la Gente Trabaja&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El Futuro de Trabajo&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;II.TEORÍA DE DESARROLLO DE CARRERA Y SU APLICACIÓN CON GRUPOS DIVERSOS.&amp;nbsp;&amp;nbsp;Rasgo-y-factor y Teorías del Desarrollo de Opción de Carrera y Desarrollo y Sus Aplicaciones. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Los Objetivos y Evaluación de Teoría&lt;P&gt;Una Historia de Teorización de Desarrollo de Carrera&lt;P&gt; &amp;nbsp;Introducción a las Teorías&lt;P&gt; &amp;nbsp;Teorías de Rasgo-y-factor&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;La Teoría de Holanda de Opción Profesional&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Teoría de Ajuste de Trabajo (TWA) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Una Teoría basada en los Valores de Opción Ocupacional &amp;nbsp;&lt;P&gt;Variables Que Influyen en Opción de Carrera y Satisfacción&lt;P&gt;Proposiciones de la Teoría basada en los Valores del Marrón&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Teorías del Desarrollo&lt;P&gt;Vida útil de Super's, Teoría de Espacio de Vida&lt;P&gt;La Teoría de Gottfredson de Circunscripción y Compromiso&lt;p&gt;3.El Aprendizaje de basado en la Teoría, Postmoderno, Socioeconómico, y Teorías de Toma de decisiones y Sus Aplicaciones. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Teorías Basadas en Aprendizaje de Teoría&lt;P&gt;El Aprendizaje Social de Krumboltz de Teoría &amp;nbsp;&lt;P&gt;Una Perspectiva Cognoscitiva Social &amp;nbsp;&lt;P&gt;Un Modelo de Proceso de información de Carrera de Opción de Carrera &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Teorías Postmodernas&lt;P&gt;Una Teoría Contextualist de Carrera&lt;P&gt;Complejidad, Caos, y Dinámica No lineal:una Teoría de Caos de Desarrollo de Carrera y Espiritualidad &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Orientación de Carrera Postmoderna&lt;P&gt;Un Segundo Acercamiento a Orientación de Carrera Postmoderna:Breve Carrera enfocada en la Solución que Aconseja (SFBCC) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Teorías Socioeconómicas &amp;nbsp;&lt;P&gt;Teoría de Logro de Estado &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Teoría de Mercado de Trabajo Dual &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Raza, Género, y Carrera &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Teorías de Fabricación de Decisión &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Estado y Uso de Teorías de Toma de decisiones &amp;nbsp;&lt;p&gt;4.Un Acercamiento basado en los Valores, Multicultural a Orientación de Carrera y Defensa&amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Orientación de Carrera Definida. &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Fundación del Acercamiento basado en los Valores &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Carrera Multicultural basada en los Valores que Aconseja (VBMCC) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Paso 1:Evaluación de Variables Culturales &amp;nbsp;&lt;P&gt;Paso 2:Estilo de Comunicación y Establecimiento de la Relación &amp;nbsp;&lt;P&gt;Paso 3:Facilitación el Proceso de Toma de decisiones &amp;nbsp;&lt;P&gt;Paso 4:las Identificaciones de Cuestiones de Carrera (Evaluación) &amp;nbsp;&lt;P&gt;Pasos 5 y 6:el Establecimiento de Culturalmente Asigna Objetivos y la Selección de Intervenciones Culturalmente Apropiadas&lt;P&gt;Paso 7:la Realización y Evaluación de las Intervenciones Usadas &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Paso 8:Defensa &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Aplicación del Modelo a Orientación de Carrera de Grupo &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;El Desarrollo de Su Propia Teoría &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;5.Clientes con Necesidades Especiales.&lt;p&gt; &amp;nbsp;Individuos con Invalidez &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Orientación de Carrera para Individuos con Invalidez &amp;nbsp;&lt;P&gt;Orientación de Carrera para Individuos con Enfermedad Mental &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Mujeres en el Personal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Orientación de Carrera para Mujeres &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Trabajadores Desplazados&amp;nbsp;&lt;P&gt;Orientación de Carrera para Trabajadores Desplazados&lt;P&gt; &amp;nbsp;Económicamente Desfavorecido &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Orientación de Carrera para Económicamente Desfavorecido &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Minorías culturales y Étnicas &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Afroamericanos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Americanos hispanos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Americanos asiáticos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Indios americanos&lt;P&gt;Individuos alegres, Lesbianos, y Bisexuales&amp;nbsp;&lt;P&gt;Resumir Cuestiones Culturales &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Principiantes Retrasados &amp;nbsp;&lt;P&gt;Antiguo Personal Militar&lt;P&gt;Ex-delincuentes&lt;P&gt; &amp;nbsp;Cambiadores de Trabajo de Mitad de la vida&lt;P&gt;Cambiadores Voluntarios &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Trabajadores más Viejos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;6.Las pruebas y Evaluación en Desarrollo de Carrera. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Características Personales y psicológicas&lt;P&gt;Aptitud &amp;nbsp;&lt;P&gt;Intereses &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Personalidad&lt;P&gt;Valores &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Fondo&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Acercamientos clínicos, Cuantitativos, y Cualitativos a Evaluación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Evaluación Cuantitativa&lt;P&gt;Teoría de Constructivista y Evaluación Cualitativa &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Dispositivos de Evaluación cuantitativos y Objetivos &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Selección de Dispositivos de Evaluación&lt;P&gt;Calidades Técnicas&amp;nbsp;&lt;P&gt;Género y Tendencia de Cultura&lt;P&gt;Otras Cuestiones&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La Interpretación de Resultados de Inventario y Prueba&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;III.EL DESCUBRIMIENTO Y LA UTILIZACIÓN DE INFORMACIÓN EDUCATIVA Y OCUPACIONAL.&amp;nbsp;El descubrimiento, Organizando, y Usando Información Ocupacional. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Dos Tipos de la Información sobre Trabajo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Subtipos de la Información &amp;nbsp;&lt;P&gt;Los Pros y los contras de Tipos Diferentes de la Información&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Información Ocupacional:Letra y en Línea &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Información Educativa:Letra y en Línea &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Materiales Audiovisuales y Juegos &amp;nbsp;&lt;P&gt;Materiales de Niños &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Sistemas de Entrega de Información de Carrera (CIDS) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Entrevistas con Trabajadores&lt;P&gt;Día de Carrera&lt;P&gt;Conferencias de Carrera&amp;nbsp;&lt;P&gt;Programas de Oportunidad de Postescuela secundaria &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Simulación de Ambientes de Trabajo &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Experiencias Directas:Sombreado de Trabajo, Exploración, y Prueba&lt;P&gt; &amp;nbsp;Centros de Recurso de Carrera&lt;P&gt;Criterios Básicos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El establecimiento y la Renovación de CRCs&lt;P&gt;Criterios para Coleccionar Material &amp;nbsp;&lt;P&gt;Iniciación de una Colección&lt;p&gt;8.Usando Tecnología en Evaluación de Carrera, Exploración de Carrera, y Orientación de Carrera.&lt;p&gt; &amp;nbsp;Capacidades Tecnológicas Básicas &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Los Papeles de Tecnología de Ordenador en Desarrollo de Carrera&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Sistemas de Exploración de Carrera Basados en Internet &amp;nbsp;&lt;P&gt;O*NET en Línea&lt;P&gt;Programa de Exploración de Carrera de ASVAB&lt;P&gt;CACGS &amp;nbsp;&lt;P&gt;Sistema de Información de Carrera (CEI)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Sistema de Información de Dirección (GIS) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;DESCUBRIR&lt;P&gt;Sistema de Dirección Interactiva e Información (SIGI) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Otros Sistemas&lt;P&gt; &amp;nbsp;Estado actual de CACGS&lt;P&gt;La utilización de Internet para Proporcionar Orientación de Carrera y Evaluación &amp;nbsp;&lt;P&gt;Dispositivos de Evaluación en Línea &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;IV.LA PREPARACIÓN PARA Y ENTRANDO EN EL LUGAR DE TRABAJO. &amp;nbsp;&lt;p&gt;9.Preparación para Trabajo. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Escuela secundaria y Preparación para Trabajo&lt;P&gt;Educación Profesional&lt;P&gt;Programas de Experiencia de Trabajo &amp;nbsp;&lt;P&gt;Academias&lt;P&gt; &amp;nbsp;Fuera del Aula – Ningún Diploma Requerido &amp;nbsp;&lt;P&gt;Formación en el trabajo&lt;P&gt;Acto de Sociedad de Formación de Trabajo como Enmendado por STWOA de 1994 &amp;nbsp;&lt;P&gt;El Corp. de Trabajo &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Fuera del diploma de escuela secundaria de la Aula Preferido o Requerido &amp;nbsp;&lt;P&gt;Programas de Aprendizaje&amp;nbsp;&lt;P&gt;Formación Militar &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Escuelas de No grado Postsecundarias &amp;nbsp;&lt;P&gt;Comercio, Colegios técnicos y Profesionales &amp;nbsp;&lt;P&gt;Centros universitarios y Colegios Menores&lt;P&gt; &amp;nbsp;Colegios y universidades&amp;nbsp;&lt;P&gt;Exigencias de Admisiones&lt;P&gt;Factores para Considerar en Elección de un Colegio &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;La Ganancia de Admisión a Colegio:una Estrategia de Aplicación &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Acreditación &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Ayuda Financiera &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Fuentes de la Información &amp;nbsp;&lt;P&gt;Seguir Educación &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;10.Colocación de Trabajo, Colocación en otras empresas, y el Proceso de búsqueda por el Trabajo.&lt;p&gt; &amp;nbsp;Servicios de Colocación de Trabajo&lt;P&gt;Servicios de Empleo Públicos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Agencias de colocación Privadas &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Servicios de Colocación Escolares secundarios y Postsecundarios&lt;P&gt;Centros de Colocación de Trabajo en Línea&lt;P&gt;Servicios de Colocación en otras empresas&lt;P&gt; &amp;nbsp;Habilidades de Posibilidad de empleo &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;La gente con Invalidez &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La ejecución de la Búsqueda de Trabajo &amp;nbsp;&lt;P&gt;Paso 1:Toma de Inventario de Mí y Habilidades&lt;P&gt;Paso 2:Investigación del Mercado de Trabajo &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Paso 3:Desarrollo de Habilidades de Posibilidad de empleo&lt;p&gt;V.PROGRAMAS DE DESARROLLO DE CARRERA EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;11.El diseño y la Realización de Programas de Desarrollo de Carrera K—12 Completos dentro del Marco del Modelo Nacional ASCA. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Fondo Histórico &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;El Modelo ASCA de Desarrollo de Carrera&lt;P&gt; &amp;nbsp;El Proceso de Desarrollo de Programa &amp;nbsp;&lt;P&gt;Ganancia de Apoyo Administrativo&amp;nbsp;&lt;P&gt;Establecimiento de Condiciones previas &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;La formación de un Comité de Planificación&lt;P&gt;Evaluación de Necesidades&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;La Escritura de Objetivos y Objetivos, y Estableciendo Criterios para Éxito&lt;P&gt;La planificación del Programa de Desarrollo de Carrera&lt;P&gt; &amp;nbsp;Dirección a la Cuestión:Realización de Programa &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;La selección de un Sistema de Dirección&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La planificación y la Realización del Plan de estudios de Dirección &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La planificación y la Realización de Planificación Estudiantil Individual &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Evaluación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;El Producto final &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La planificación y la Realización de Servicios Sensibles &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La planificación y la Realización de Evaluación y Responsabilidad:Algunas Consideraciones Generales &amp;nbsp;&lt;P&gt;Programa Planeando Puntas:Elemental &amp;nbsp;&lt;P&gt;Programa Planeando Puntas:Escuela secundaria&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Clases de Carreras &amp;nbsp;&lt;P&gt;Implicación de Padres &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Programa Planeando Puntas:Escuela secundaria&lt;P&gt;El Apuntamiento de Estudiantes de Escuela secundaria con Necesidades Especiales&lt;P&gt;La Implicación de Recursos de Comunidad en el Programa&lt;p&gt;12.Desarrollo de Carrera en Comunidad y Colegios de Cuatro años y los Colegios técnicos profesionales.&lt;p&gt; &amp;nbsp;Estudiantes&lt;P&gt; &amp;nbsp;Las Instituciones &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Programas de Desarrollo de Carrera &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Desarrollo del Programa&lt;P&gt; &amp;nbsp;Actividades Específicas&lt;P&gt;Aconsejar &amp;nbsp;&lt;P&gt;Cursos&lt;P&gt;Breves Intervenciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Actividades Autodirigidas&lt;P&gt;Puestos de interno&lt;P&gt;Información &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Consulta &lt;P&gt;Orientación de Carrera&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Centros de Recurso de Carrera&lt;P&gt;Ferias Principales&lt;P&gt;El par Counseling Programs &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Evaluación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Evaluación de Programa &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;VI.EL ENTENDIMIENTO DEL MERCADO DE TRABAJO.&lt;p&gt;13.Las tendencias en el Mercado de Trabajo y los Factores Que Los forman.&lt;p&gt; &amp;nbsp;Causas de Tendencias a Largo plazo &amp;nbsp;&lt;P&gt;Tecnología&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;La Economía Global &amp;nbsp;&lt;P&gt;Otros Factores Económicos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Factores Demográficos&amp;nbsp;&lt;P&gt;El Tamaño de Gobierno &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Causas de Tendencias a Corto plazo &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;El Mundo Ocupacional hasta 2012&lt;P&gt;Proyecciones para el Futuro&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Implicaciones Prácticas&lt;P&gt; &amp;nbsp;Fuentes de la Información sobre Cambio y Estructura &amp;nbsp;&lt;p&gt;14.El entendimiento y la Utilización de Sistemas de Clasificación Ocupacionales.&amp;nbsp;&lt;P&gt;El Modelo Contento:Definiciones&lt;P&gt;Desarrollo del Sistema de Clasificación&lt;P&gt;Desarrollo y Presentación de la Base de datos&lt;P&gt;Utilización O*NET &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Otros Sistemas&lt;P&gt;El Sistema de Clasificación de Holanda&lt;P&gt;El Mapa de mundo del Trabajo&lt;P&gt;Clasificación Ocupacional Estándar &amp;nbsp;&lt;P&gt;Sistema de Clasificación de Industria norteamericano &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;VII.DESARROLLO DE CARRERA EN EL SECTOR PRIVADO.&lt;p&gt;15.Desarrollo de Carrera en Negocio.&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;La programación para Desarrollo de Carrera&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Razón fundamental&lt;P&gt; &amp;nbsp;Iniciación del Programa &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Pasos Tempranos&lt;P&gt;Evaluación de Necesidades&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Diseño del Programa&lt;P&gt;Los Componentes Esenciales&lt;P&gt; &amp;nbsp;Realización de Programa&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Ventajas&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;16.Consejeros de Carrera en Práctica Privada:Orientación, Entrenamiento, Consulta, y más Allá. &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Calificaciones &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Pautas para Consumidores&lt;P&gt;Entrenamiento de Carrera&lt;P&gt; &amp;nbsp;El establecimiento de una Práctica Privada &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Tipos de Servicios &amp;nbsp;&lt;P&gt;Posición del Office&lt;P&gt;Servicios para Ser Ofrecidos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Mercadotecnia el Servicio &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Elaboración de un presupuesto &amp;nbsp;&lt;P&gt;Honorarios&lt;P&gt;Facturación &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Otros Detalles Comerciales &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;VIII.Ética y las Capacidades y Cartas credenciales Necesarias para Práctica de Desarrollo de Carrera.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Principio 2: estéCompetente (Secciones C.2.a, b, c, d) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Principio 3:Respete el Derecho de los Clientes Delegir Sus Propias Direcciones (la Sección 4.b)&lt;P&gt; &amp;nbsp;Principio 4:Cumpla Sus Responsabilidades (Sección C)&lt;P&gt; &amp;nbsp;Principio 5:Haga Declaraciones Públicas Exactas (la Sección C.3)&lt;P&gt; &amp;nbsp;Principio 6:Respete a Consejeros y Practicantes de Otras Profesiones (Sección D) &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Principio 7:Abogado para Clientes en Necesidad (la Sección 6.a)&lt;P&gt; &amp;nbsp;Las Capacidades Necesarias por Consejeros de Carrera (NCDA, 1997a)&lt;P&gt;Capacidades Mínimas&lt;P&gt;Preparación Profesional&lt;P&gt;Responsabilidades Éticas &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Capacidades de Orientación de Carrera e Indicadores de Interpretación &amp;nbsp;&lt;P&gt;Teoría de Desarrollo de Carrera &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Individuo y Grupo que Aconseja Habilidades &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Evaluación de Individuo/Grupo &amp;nbsp;&lt;P&gt;Información/Recursos &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Dirección de Programa y Realización&lt;P&gt;El entrenamiento, Consulta, y Mejora de Interpretación &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Poblaciones Diversas &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Supervisión&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Cuestiones Éticas/legales &amp;nbsp;&lt;P&gt;Investigación/Evaluación&lt;P&gt;Tecnología&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;p&gt;18.Tendencias y Cuestiones en Información de Carrera, Desarrollo de Carrera, y Programación de Desarrollo de Carrera. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Tendencias:Información de Carrera &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Tendencias:la Caza de Trabajo&lt;P&gt; &amp;nbsp;Tendencias:Orientación de Carrera &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;Tendencias:Programación de Desarrollo de Carrera&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;P&gt;Apéndice:Unidad de Dirección de Aula (por Clarke Lambeth)&lt;p&gt;Índice de Nombre.&lt;p&gt;Índice Sustancial. &amp;nbsp;&lt;P&gt;&amp;nbsp;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Career Information, Career Counseling, and Career Development  &lt;p&gt;Author: Duane Brown &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://frozen-desserts.blogspot.com"&gt;Easy as Apple Pie or Odiyan Country Cookbook&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-3964876603408176752?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/3964876603408176752/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=3964876603408176752' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3964876603408176752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3964876603408176752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/informacion-de-carrera-orientacion-de.html' title='Información de Carrera, Orientación de Carrera, y Desarrollo de Carrera'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1740641473027705092</id><published>2009-02-10T21:52:00.000-08:00</published><updated>2009-02-10T21:59:13.053-08:00</updated><title type='text'>Ventas y Arriendos:Ejemplos y Explicaciones</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Ventas y Arriendos:Ejemplos y Explicaciones&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;James Brook&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;James Brook&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Cuando los estudiantes necesitan la ayuda suplementaria con los Artículos 2 y 2A UCC, el guía de estudio de excelent del Arroyo es una fuente probada de ayuda.En esta Segunda Edición más neta, el libro sigue proporcionando la cobertura completa de la variedad llena de definiciones y conceptos en ley de ventas, estudiantes principales a un entendimiento más significativo del Código y las transacciones que esto regula.&lt;P&gt;&lt;P&gt;Los instructores recomiendan VENTAS Y ARRIENDOS:Ejemplos &amp;amp; Explicaciones, Segunda Edición, con confianza debido a su:&lt;P&gt;— Las explicaciones claras y lúcidas, en particular cuando la ley no es&lt;P&gt;— El texto fácilmente adaptable que puede estar usado con una amplia variedad de enseñar acercamientos&lt;P&gt;— Los diagramas y los recursos visuales que refuerzan el Código&lt;P&gt;— Los ejemplos bien trabajados que incorporan la complejidad&lt;P&gt;&lt;P&gt;A fondo revisado para dinero absoluto, VENTAS Y ARRIENDOS:Ejemplos &amp;amp; las Explicaciones, Segunda Edición, ahora figuran:&lt;P&gt;— material actualizado del Artículo 2A en cuanto a ventas internacionales&lt;P&gt;— nuevos casos&lt;P&gt;— &amp;quot;Alarmas de Revisión especiales&amp;quot; que advierten al lector sobre cambios inminentes en el Artículo 2&lt;P&gt;&lt;P&gt;Usando el acercamiento práctico de los Ejemplos &amp;amp; Serie de Explicaciones, el Arroyo proporciona una breve introducción textual, seguida de ejemplos con preguntas, y contesta con el análisis.Para la dirección inmediata en un tema particular o el sujeto entero, sus estudiantes pueden contar con esta edición en rústica probada.&lt;P&gt;&lt;P&gt;Índice de materias&lt;P&gt;&lt;P&gt;Prefacio&lt;P&gt;Admisión&lt;P&gt;Introducción&lt;P&gt;&lt;P&gt;LA PARTE ONE:TRANACTIONS GOBERNADA POR LOS ARTÍCULOS 2 Y 2A, FORMACIÓN, Y TÉRMINOS BÁSICOS&lt;P&gt;1.El Alcance del Artículo 2&lt;P&gt;2.El Sujeto de Arriendos&lt;P&gt;3.Quién Es &amp;quot;un Comerciante&amp;quot; y Por qué Esto Importa&lt;P&gt;4.Oferta y Aceptación:los Fundamentos&lt;P&gt;5.Ofrezca andAcceptance Avanzado:la Batalla de las Formas&lt;P&gt;6.El Estatuto de Fraudes&lt;P&gt;7.Uso de Comercio, Curso de Transacciones, y Curso de Interpretación&lt;P&gt;8.La Regla de Pruebas Parol&lt;P&gt;9.Términos Abiertos, Rellenos de Hueco, y la Doctrina de Unconscionability&lt;P&gt;&lt;P&gt;TÉRMINOS DE LA PARTE TWO:WARRANTY&lt;P&gt;10.La Garantía de Título&lt;P&gt;11.Garantías escritas de Calidad&lt;P&gt;12.Garantías Implícitas de Calidad&lt;P&gt;13.Mentís de Garantías y Limitación de Remedios&lt;P&gt;14.El Rompecabezas &amp;quot;de Secreto&amp;quot;&lt;P&gt;15.Garantías en el Arriendo de Bienes&lt;P&gt;&lt;P&gt;LA PARTE THREE:PERFORMANCE DEL CONTRATO DE VENTAS&lt;P&gt;16.Identificación de Bienes y la Oferta del Vendedor&lt;P&gt;17.Aceptación o Rechazo de Bienes&lt;P&gt;18.Cura&lt;P&gt;19.Revocación de Aceptación&lt;P&gt;20.Rechazo de Anticipación e Inseguridad&lt;P&gt;21.Ventas de Instalación&lt;P&gt;22.Excusa de Interpretación&lt;P&gt;&lt;P&gt;LA PARTE FOUR:RISK DE PÉRDIDA&lt;P&gt;23.Tratamiento Básico&lt;P&gt;24.Entrega Por Terceros Independientes&lt;P&gt;25.Cuando Hubo una Violación&lt;P&gt;&lt;P&gt;LA PARTE FIVE:REMEDIES&lt;P&gt;26.Los Remedios del Vendedor&lt;P&gt;27.Los Remedios del Comprador&lt;P&gt;28.Remedios en Transacciones de Arriendo&lt;P&gt;&lt;P&gt;TRANSACCIONES DE LA PARTE SIX:DOCUMENTARY&lt;P&gt;29.Fundamentos de Bailment y Documentos de Título&lt;P&gt;30.&amp;quot;Pago Contra Documentos&amp;quot;&lt;P&gt;&lt;P&gt;Mesa de Secciones UCC&lt;P&gt;Índice&lt;P&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Nota del Artículo 1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Transacciones Gobernadas por los Artículos 2 y 2A, Formación, y Términos Básicos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Alcance del Artículo 2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Sujeto es Arriendos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Quién Es &amp;quot;un Comerciante&amp;quot; y Por qué Esto Importa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Oferta y Aceptación:los Fundamentos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;53&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Oferta y Aceptación Avanzada:la Batalla de las Formas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;65&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Estatuto de Fraudes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;83&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Uso de Comercio, Curso de Transacciones, y Curso de Interpretación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;103&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Regla de Pruebas Parol&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;115&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Términos Abiertos, Rellenos de Hueco, y la Doctrina de Unconscionability&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;133&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Términos de Garantía&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;153&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Garantía de Título&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;155&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Garantías escritas de Calidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;175&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Garantías Implícitas de Calidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;197&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mentís de Garantías y Limitación de Remedios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;219&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Rompecabezas &amp;quot;de Secreto&amp;quot;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;251&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Garantías en el Arriendo de Bienes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;271&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Interpretación del Contrato de Ventas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;283&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Identificación de Bienes y la Oferta del Vendedor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;285&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Aceptación o Rechazo de Bienes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;303&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cura&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;327&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Revocación de Aceptación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;343&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Rechazo de Anticipación e Inseguridad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;361&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ventas de Instalación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;379&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Excusa de Interpretación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;395&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Riesgo de Pérdida&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;409&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Tratamiento Básico&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;411&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;24&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Entrega Por Terceros Independientes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;421&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;25&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cuando Hubo una Violación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;433&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Remedios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;441&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;26&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Remedios del Vendedor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;443&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;27&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Remedios del Comprador&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;471&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;28&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Remedios en Transacciones de Arriendo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;499&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Transacciones Documentales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;507&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fundamentos de Bailment y Documentos de Título&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;509&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;30&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;&amp;quot;Pago Contra Documentos&amp;quot;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;531&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mesa de Secciones UCC&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;553&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;557&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Sales and Leases: Examples and Explanations  &lt;p&gt;Author: James Brook &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://buecher-2008.blogspot.com/2009/02/die-drei-welten-des-sozialfursorge.html"&gt;Die Drei Welten des Sozialfürsorge-Kapitalismus&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1740641473027705092?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1740641473027705092/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1740641473027705092' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1740641473027705092'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1740641473027705092'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/ventas-y-arriendosejemplos-y.html' title='Ventas y Arriendos:Ejemplos y Explicaciones'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-50926479488392893</id><published>2009-02-09T20:11:00.000-08:00</published><updated>2009-02-09T20:18:28.664-08:00</updated><title type='text'>Casos y Materiales de Transferencia de Bienes inmuebles, Finanzas, y Desarrollo</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Casos y Materiales de Transferencia de Bienes inmuebles, Finanzas, y Desarrollo&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Grant S Nelson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Grant S Nelson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Mientras la quinta edición ha sido completamente modernizada, la orden de cobertura y la organización básica permanecen idénticas a ediciones anteriores.El mercado de bienes inmuebles es generalmente mucho más sano que era en 1992 cuando la última edición fue completada.Parece ahora que la contracción desastrosa de los ahorros e industria de préstamo ha sido completada, y en esta edición los autores destacan las razones del colapso de la industria y el advenimiento de las nuevas estructuras reguladoras que resultaron.Los préstamos hipotecarios son cada vez más &amp;quot;securitized&amp;quot; para proveer mejor y acceso más competitivo a la capital, y la discusión de las cuestiones legales correspondientes ha sido ampliada.Además, el Congreso ha prestado la atención muy necesaria a la responsabilidad de prestamistas para la contaminación de bienes inmuebles por la basura arriesgada.Los autores han dado estos asuntos amplió y actualizó el tratamiento.Finalmente, los casos han sido corregidos liberalmente para concentrarse en las cuestiones de ley de hipoteca significativas.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;table&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mesa de Casos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.Yo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Transferencia de Bienes inmuebles&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Contratos para la Venta de Tierra&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Transportes de Bienes raíces&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;134&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.II&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Finanzas de Bienes inmuebles&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Uso de Sustitutos de Hipoteca&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;278&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Derechos y Deberes de los Partidos Antes de Extinción del derecho de redimir:Algunas Áreas de Problema&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;366&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Transferencia y Descarga&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;439&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Extinción del derecho de redimir&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;563&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Algunos Problemas de Prioridad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;847&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Intervención del Gobierno y extensión del Riesgo Privada en el Mercado de Hipoteca&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;904&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.III&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrollo de Bienes inmuebles&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Subdivisiones y Desarrollo de Casa individual&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1018&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrollo de Unidad Planeado, Condominios, y Cooperativas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1102&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Propiedad Rentable&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1259&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apéndice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1307&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1337&lt;/TD&gt;&lt;/table&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Cases and Materials on Real Estate Transfer, Finance, and Development  &lt;p&gt;Author: Grant S Nelson &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://appetizers-books.blogspot.com/2009/02/ale-beer-and-brewsters-in-england-or.html"&gt;Ale Beer and Brewsters in England or Delicious Ways to Control Diabetes Cookbook&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Habilidades de Facilitación para Líderes de Equipo:Conducción de Equipos Organizados a Mayor Productividad&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Donald Hackett&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Donald Hackett&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Los Elementos necesarios de Formación Crujientes que Aprenden la Pista incluyen los mejores libros de estudio autodirigidos en una economía de costes significativa.Para ayudarle a aprender los elementos necesarios de formación, este bulto combina los mejores libros de Serie de Cincuenta minutos y publicaciones Crujientes adicionales para proporcionar el conocimiento a fondo de la materia.Los estudios del caso relevantes, las autoevaluaciones, y los ejemplos prácticos ayudan a reforzar conceptos claves.En vez de pedir un libro a la vez, simplemente pida el bulto y comience su biblioteca hoy.&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;La Parte 1 de Introducción:Entendimiento de Fondo de Facilitación:la Transformación de Estados Unidos.¿Industria Por qué Facilitación?Lo que los Facilitadores Hacen Como la Facilitación Se diferencia de Formación y Presentación del Facilitador:Estructura Gerente, No la Parte 2 Contenta:¿Participación de Equipo, Fabricación de Decisión, y Dinámica que Anima Reglas de Participación para la Petición de Tipos de Preguntas No amenazadores de Preguntas Preguntar a Decisiones de Tomando de Facilitación y Lenguaje corporal Acuerdo de Grupo de Adquisición de Proceso de Resolución de los problemas de Seis pasos la Importancia de Preparación que Dirige unos Ciclos de Vida de Equipo de Reunión de Equipo Eficaces que Manejan a Miembros de Equipo Difíciles Y si el Grupo Todavía Se atasque?La parte 3:Instrumentos de Facilitación la Parte 4 de Conclusión de Instrumentos Esencial:Ejercicio de Facilitación Enfadado:Pruebe Su Ejemplo de Memoria de la Solución de Crucigrama de Organigrama de Comida rápida&lt;p&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Facilitation Skills for Team Leaders: Leading Organized Teams to Greater Productivity  &lt;p&gt;Author: Donald Hackett &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-50926479488392893?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/50926479488392893/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=50926479488392893' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/50926479488392893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/50926479488392893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/casos-y-materiales-de-transferencia-de.html' title='Casos y Materiales de Transferencia de Bienes inmuebles, Finanzas, y Desarrollo'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-4148216596810450357</id><published>2009-02-08T18:30:00.000-08:00</published><updated>2009-02-08T18:37:39.301-08:00</updated><title type='text'>Comportamiento Organizativo y Dirección en Aplicación de la ley</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Comportamiento Organizativo y Dirección en Aplicación de la ley&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Harry W Mor&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Harry W Mor&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P style="MARGIN&amp;#58; 0in 0in 0pt" soNormal&gt;Este libro absolutamente excepcional vence los obstáculos e impedimentos que sitian tantos otros en el campo de la dirección de policía.Su presentación clara, concisa y descripción realista y muy cuidadosa de organizaciones de aplicación de la ley contemporáneas y cuestiones directivas hacen esto un libro fuertemente escrito que logra cubrir todos los temas principales relevantes en la dirección de aplicación de la ley contemporánea;su apelación y estilo franco serán apreciados por todos los usuarios.&lt;I&gt;Comportamiento Organizativo y Dirección en la Aplicación de la ley &lt;/I&gt;incluyen capítulos sobre personalidad, valores, grupos, poder, toma de decisiones, conflicto, cambio, y desarrollo de organización.Los estudios del caso ponen este libro sobre todo otros en el campo.Para profesionales en la aplicación de la ley que sostienen estas posiciones:Jefe, el Ayudante Chief, Comandante, Principal, Capitán, Teniente, Comandante de Reloj, Sheriff, y Sheriff de Ayudante.&lt;/P&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección de policía:desarrollo de estrategias&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dinámica de dirección:gerentes y comportamiento organizativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Personalidad:entendimiento de la complejidad de comportamiento humano en la organización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;54&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Creencia, valores, y actitudes:determinantes de comportamiento humano&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;74&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Motivación:la fuerza detrás de comportamiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;111&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Tensión en vida organizativa:su naturaleza, causas, y control&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;145&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Grupos y el proceso de grupo:dinámica humana en trabajo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;180&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Poder:su naturaleza y uso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;216&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Toma de decisiones:el elemento esencial en dirección aplicada&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;239&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Comunicación directiva:el proceso vital&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;271&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando:la variable integrante&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;300&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cambio:enfrentarse con vida organizativa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;344&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Conflicto:naturaleza, causas, y dirección&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;366&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrollo de la organización:técnicas para mejorar interpretación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;389&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cuestiones directivas:consideraciones para resolución&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;409&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Organizational Behavior and Management in Law Enforcement  &lt;p&gt;Author: Harry W Mor &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://livres-09.blogspot.com/2009/02/dabord-la-graine-leconomie-politique-de.html"&gt;D'abord la Graine :l'Économie Politique de Biotechnologie D'équipement (la Science et la Technologie dans la Série de Société)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;La Subida y Decadencia de Naciones:Crecimiento Económico, Estancamiento de la economía con alta inflación, y Rigideces Sociales&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Mancur Olson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Mancur Olson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Los años desde la Segunda guerra mundial han visto cambios rápidos en las posiciones relativas de países diferentes y regiones.La conducción del economista político Mancur Olson ofrece una teoría nueva e irresistible de explicar estos cambios en la fortuna y luego prueba su teoría contra pruebas a partir de muchos períodos de la historia y muchas partes en el mundo.Leading political economist Mancur Olson offers a new and compelling theory to explain these shifts in fortune and then tests his theory against evidence from many periods of history and many parts on the world. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;       &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Rise and Decline of Nations: Economic Growth, Stagflation, and Social Rigidities  &lt;p&gt;Author: Mancur Olson &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-4148216596810450357?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/4148216596810450357/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=4148216596810450357' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/4148216596810450357'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/4148216596810450357'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/comportamiento-organizativo-y-direccion.html' title='Comportamiento Organizativo y Dirección en Aplicación de la ley'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1368190462088792435</id><published>2009-02-07T16:50:00.000-08:00</published><updated>2009-02-07T16:56:57.252-08:00</updated><title type='text'>El Lector de Transformaciones Global:una Introducción al Debate de Globalización</title><content type='html'>&lt;h4&gt;El Lector de Transformaciones Global:una Introducción al Debate de Globalización&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;David Held&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;David Held&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;El mundo cambia dramáticamente y un debate público vigoroso está en curso sobre la naturaleza y el significado histórico de estos cambios.En el centro de esta mentira de debate que entra en conflicto reclamaciones sobre el grado, forma y consecuencias de globalización contemporánea.Por una parte hay globalists, quiénes sostienen que el mundo está siendo fundamentalmente e irreversiblemente transformado por la globalización.Por otra parte hay escépticos, que creen que las reclamaciones de los globalist son exageradas y mal justificadas.Los escépticos impugnan la misma idea de la globalización, sosteniendo que el poder de gobiernos nacionales, nacionalismo y geopolítica permanece los rasgos de determinación de nuestra edad.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Esta edición completamente revisada y totalmente actualizada del Lector de Transformaciones Global junta la mayor parte de contribuciones originales de ambos lados del argumento y de una variedad de disciplinas.Muchos nuevos capítulos han sido añadidos, que incorporan el desarrollo más reciente al debate y ponen a éstos en el contexto de una orden global que está en un estado constante del flujo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Organizado como un texto docente accesible y completo, el Lector está dividido en seis secciones que cubren todas las cuestiones claves en el debate:&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  * controversia sobre el sentido, causas y significado histórico 'de globalización'&lt;br&gt;&lt;br&gt;  * la transformación de poder estatal y sociedad civil;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  * el cambio de modelos de cultura nacional;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  * el poder de mercados globales;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  * desigualdad global y sus consecuencias;y&lt;br&gt;&lt;br&gt;  * la naturaleza de la orden global y aspiraciones normativas forits futuro.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;El volumen incluye una introducción extensa por los redactores, repaso, análisis y evaluación del debate de globalización.Las introducciones cortas pero muy informativas a cada sección sitúan y contextualizan las lecturas individuales.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Este Lector será del valor inmenso a todos aquellos interesados en uno de los debates más importantes de nuestro tiempo.Esto apelará a estudiantes de política, relaciones internacionales, economía, sociología, geografía, estudios comerciales y estudios culturales.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;El Lector de Transformaciones Global es la parte de la serie internacionalmente aclamada en la globalización, que también incluye Transformaciones Globales:Política, Economía y Globalización de Gobierno y Cultura:Poder, Autoridades y Gobierno Global.The Global Transformations Reader is part of the internationally acclaimed series on globalization, which also includes Global Transformations:Politics, Economics and Culture and Governing Globalization:Power, Authority and Global Governance. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio a la Segunda Edición&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio a la Primera Edición&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fuentes y Admisión&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Siglas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Gran Debate de Globalización:una Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalizarse de Modernidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Replanteamiento de Globalización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización:¿Qué es Nuevo?¿Qué no es?¿(y Tan Qué?)&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Qué es 'Global' sobre Globalización?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Problema de Teoría de Globalización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Globalización - un Mito Necesario?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Choque de Globalizaciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización y Poder americano&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización como Imperio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las Autoridades que Disminuyen de estados&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Ha Terminado globalización la Subida y Subida del Estado nación?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Soberanía en Sociedad Internacional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Estructura que Cambia de Derecho internacional:¿Soberanía Transformada?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El estado de Seguridad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El gobierno de la Economía Global Por Redes del Gobierno&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cambio de Poder&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización y Modos de Gobierno Regionalist&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Gobierno en una Nueva Orden Global&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Encuentro de Globalización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Globalización de Comunicación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Nuevos Medios Globales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización e Identidad Cultural&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;24&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Hacia una Cultura Global?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;25&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Gobierno Global y Ciudadanos Cosmopolitas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;26&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Nueva geo-economía&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;27&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Capitalismo de Información Global&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;28&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Límites de Globalización Económica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Estado nación en la Economía Global&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;30&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mercado Global contra el Nuevo Regionalismo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;31&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización y la Economía Política de Democracias Capitalistas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;32&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Ha Ido globalización Demasiado Lejos?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;33&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mercados Globales y Política Nacional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;34&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Efecto de Globalización en Impuestos, Instituciones, y Control de la Macroeconomía&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;35&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Modelos de Desigualdad Global&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;36&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Subida del Cuarto Mundo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;37&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Son Empeoramiento de Desigualdad y Pobreza Global?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;38&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Extensión de la Riqueza&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;39&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Globalización y Desigualdad Gendered&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;40&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Orden, Globalizaciones y Desigualdad en Política Mundial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;41&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Promesa de Instituciones Globales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;42&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Gobierno Global:Perspectivas y Problemas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Modelos de Democracia Transnacional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;44&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cosmopolitanism:Domesticación de Globalización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;45&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Pueden organizaciones Internacionales ser Democráticas?La Vista de un Escéptico&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;46&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Constelación Postnacional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;47&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prioridades de Justicia Global&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;48&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sociedad Civil Global&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;49&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Un Mundo Equivocado?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;50&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Más allá del Sistema de estados?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Global Transformations Reader: An Introduction to the Globalization Debate  &lt;p&gt;Author: David Held &lt;p&gt;Interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://3d-graphics-books.blogspot.com"&gt;Digital Video or Oracle PL SQL For Dummies&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1368190462088792435?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1368190462088792435/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1368190462088792435' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1368190462088792435'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1368190462088792435'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/el-lector-de-transformaciones-globaluna.html' title='El Lector de Transformaciones Global:una Introducción al Debate de Globalización'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-150586508540143678</id><published>2009-02-06T15:09:00.000-08:00</published><updated>2009-02-06T15:16:11.753-08:00</updated><title type='text'>Dirección de Proceso Comercial:Pautas Prácticas a Realizaciones Acertadas</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Dirección de Proceso Comercial:Pautas Prácticas a Realizaciones Acertadas&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;John Jeston&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;John Jeston&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;it&gt;Dirección de Proceso Comercial:las Pautas Prácticas a Realizaciones Acertadas&lt;/it&gt;&lt;/b&gt; proveen el mando organizativo de un entendimiento de la Dirección de Proceso Comercial y sus ventajas a una organización.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Esto es un fácil de usar, fácil a leer la guía que proporciona un marco práctico, completo de un juego de instrumentos y técnicas, para poner en práctica con éxito proyectos de Dirección de Proceso Comerciales.Además, esto presenta perspectivas organizativas vitales que no sólo proporcionan una vista total de BPM y el movimiento hacia una organización céntrica por el proceso, sino también revelan como empotrar BPM dentro de una organización para asegurar una cultura de mejora de proceso comercial continua.&lt;br&gt;&lt;br&gt;* Un marco gradual probado para el practicante de Dirección de Proceso Comercial&lt;br&gt;&lt;br&gt;* Presenta instrumentos prácticos, explicaciones, dirección y más de 50 estudios del caso para ilustrar la mejor práctica&lt;br&gt;&lt;br&gt;* La nueva edición incluye listas de comprobación de todas las fases &amp;amp; pasos, resúmenes de instrumentos por fase, y una descripción de tendencias de proceso comercialesNew edition includes checklists of all phases &amp;amp; steps, summaries of tools per phase, and an overview of business process trends &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Cómo podemos desmitificar la dirección de proceso comercial?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Cuál es la dirección de proceso comercial?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Por qué es importante mejorar procesos comerciales antes de automatizarlos?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Cuándo debería usted hacer BPM - cuales son los conductores principales y gatillos?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Quién debería estar implicado en BPM?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Por qué son la estrategia organizativa y tratan la arquitectura importante en la realización BPM?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;25&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Cómo vende usted la tecnología BPM a la organización?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Cuáles son los factores de éxito críticos en un proyecto de BPM?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;34&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Cuáles son los aspectos de realización críticos para una solución BPM?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;38&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Por qué necesita usted un acercamiento estructurado a la realización de BPM?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;40&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Descripción de marco&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;47&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Pautas de como usar el marco&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;59&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de estrategia de organización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;66&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de arquitectura de proceso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;80&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de plataforma de lanzamiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;100&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Entienda fase&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;124&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Innove fase&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;143&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de gente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;167&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrolle fase&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;187&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de instrumento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;204&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Realice la fase de valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;215&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de interpretación sostenible&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;229&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción de elementos necesarios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;245&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.24&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección de proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;247&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.25&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La gente cambia la dirección&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;267&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.26&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;282&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.27&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Madurez de BPM&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;299&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.28&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fijación BPM dentro de la organización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;316&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.A&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de estrategia de organización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;331&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.B&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de arquitectura de proceso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;340&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.C&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de plataforma de lanzamiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;344&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.D&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Entienda fase&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;358&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.E&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Innove fase&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;370&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.F&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrolle fase&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;384&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.G&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de gente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;392&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.H&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de instrumento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;394&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.Yo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Realice la fase de valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;398&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.J&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fase de interpretación sostenible&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;401&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.K&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La gente cambia la dirección esencial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;403&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.L&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fijación BPM en la organización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;405&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Business Process Management: Practical Guidelines to Successful Implementations  &lt;p&gt;Author: John Jeston &lt;p&gt;Interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://diseases-book.blogspot.com"&gt;Foods Can Save Your Life or Todays Herbal Health for Children&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-150586508540143678?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/150586508540143678/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=150586508540143678' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/150586508540143678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/150586508540143678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/direccion-de-proceso-comercialpautas.html' title='Dirección de Proceso Comercial:Pautas Prácticas a Realizaciones Acertadas'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1538119309558559027</id><published>2009-02-05T13:28:00.000-08:00</published><updated>2009-02-05T13:35:24.111-08:00</updated><title type='text'>Políticas &amp; Procedimientos para Prevenir Fraude y Malversación:Dirección, Mandos Internos, e Investigación</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Políticas &amp;amp; Procedimientos para Prevenir Fraude y Malversación:Dirección, Mandos Internos, e Investigación&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Edward J McMillan CPA CA&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Edward J McMillan CPA CA&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;¿ES &lt;b&gt;VULNERABLE SU NEGOCIO A FRAUDE?&lt;/b&gt;Las pérdidas de fraude son devastadoras - pero ellos también son muy evitables.&lt;i&gt;Políticas &amp;amp; los Procedimientos para Prevenir Fraude y Malversación&lt;/i&gt; le muestran como salvaguardar preventivamente activos de su negocio y reputación de complots innumerables, esquemas, y hasta robo de identidad.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Este instrumento inestimable prepara la revisión CPAs, auditores internos, investigadores de fraude, y gerentes:&lt;br&gt;&lt;P&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;• a Fondo evalúan el sistema de su organización de mandos internos&lt;br&gt;&lt;br&gt;Los · Reúnen un equipo de examen de fraude&lt;br&gt;&lt;br&gt;Los · Documentan un plan de acción de fraude&lt;br&gt;&lt;br&gt;Los · Exponen debilidades que podrían llevar al fraude&lt;br&gt;&lt;br&gt;Los · Toman la acción correctiva para reducir la posibilidad de vitalidad&lt;br&gt;&lt;P&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;La malversación y el fraude son la realidad que todas las organizaciones deben encarar, con la lista creciente de gigantes corporativos derrumbados que sirven como pruebas de la destrucción causada por abusos financieros.Políticas &lt;i&gt;&amp;amp; los Procedimientos para Prevenir Fraude y Malversación&lt;/i&gt; ofrecen nuevas estrategias provocativas de tratar con este dilema en curso y saques como un mapa de carreteras para reducir la falsedad financiera en el lugar de trabajo.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;b&gt;Sobre el Autor.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Reconocimientos.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Prefacio.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Mentís.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Sobre el Sitio Web de Compañero.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Malversación de la sección 1:Quién Lo hace y Cuando.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;"La ventana del Malversador de Oportunidad".&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Declaración de la sección 2 de Norma de auditoría No.&lt;b&gt;99 "Consideración de Fraude en una Auditoría de Declaración Financiera".&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Declaración de Norma de auditoría No.99 "Consideración de Fraude en una Auditoría de Declaración Financiera".&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;La sección 3 Control Interno Esencial y Procedimientos Administrativos para Evitar Malversación.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;El Control de fondo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Condiciones de Acuerdo de Empleo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Conflictos de Interés.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Nepotismo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Whistleblowers.&lt;br&gt;&lt;br&gt;No compita Acuerdos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Confidencialidad de la Información.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Vinculación de Cuestiones.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Firmantes en Cuentas Bancarias.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Controles de Dos firmas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Lockbox.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Paga Positiva.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Seguridad de Depósito y Endosos Restrictivos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Compruebe la Reserva.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Transacciones en Efectivo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Cuestiones de Caja registradora.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Comités de Seguros.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Reservas de Archivo de Ordenador.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Compruebe y Alambre Firmas de Transferencia.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Cuestiones de Inventario.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Tarjetas de crédito de Compañía.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Líneas de Crédito.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Política de Deuda incobrable.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Auditorías internas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Órdenes de Suspensión de pagos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Vaciar Controles.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Formas de Petición de Control Numeradas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Cuentas de gastos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Cartas de Dirección de CPA.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Controles de Desembolso Arbitrarios.&lt;br&gt;&lt;br&gt;COMPRUEBE 21.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;La sección 4 Ejemplos Inteligentes de Malversación.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Depósitos de Impuesto sobre la nómina.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Compruebe la Conmutación.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Fantasmas en los Vendedores de Fantasma y Nómina.&lt;br&gt;&lt;br&gt;El Peligro de Siglas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Reconciliaciones de Cuenta Bancarias.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Transferencias de Alambre.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Cuestiones de Franqueo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Kiting.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Controles Manuales (Escrito a mano y Escrito a máquina).&lt;br&gt;&lt;br&gt;Revisión de Recibos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Los Pasos de la sección 5 para Tomar Si Usted Ha Sido Victimizado por el Fraude.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;La documentación de un Plan de Acción de Fraude.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Exámenes de Fraude y Montadura del Equipo de Fraude.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Los Fundamentos de Contabilidad Forense.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Robo de Identidad de la sección 6.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Cuestiones de Robo de Identidad.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;La sección 7 Análisis de Control Interno, Documentación, y Recomendaciones para Mejora.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;CPA Declaraciones Financieras, Cartas de Dirección, y Consulta de Acuerdos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Glosario de Fraude.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Índice.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Policies &amp; Procedures to Prevent Fraud and Embezzlement: Guidance, Internal Controls, and Investigation  &lt;p&gt;Author: Edward J McMillan CPA CA &lt;p&gt;Look this: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://iraqi-politics.blogspot.com/2009/02/winning-or-chasing-ghosts.html"&gt;Winning or Chasing Ghosts&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Elementos necesarios de Ley de patentes:un Guía Conciso&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Alan L L Durham&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Alan L L Durham&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;El negocio siempre ha sido conducido por ingenio e innovación.Ahora, más que alguna vez, con una economía añadió &amp;quot;el trabajo de conocimiento&amp;quot; y el valor intangible, desarrollándose - y protegiendo - la propiedad intelectual es esencial para individuos y organizaciones igualmente.Este libro presenta una revisión breve pero cuidadosa de Estados Unidos.ley de patentes, presentada en los términos más claros posible para no especialistas - incluso científicos, ingenieros, directores ejecutivos, y empresarios - así como estudiantes y practicantes de ley de propiedad evidente e intelectual.patent law, presented in the clearest possible terms for nonspecialists--including scientists, engineers, business managers, and entrepreneurs--as well as students and practitioners of patent and intellectual property law. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Booknews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Presenta los elementos necesarios de ley de patentes en términos simples con el objetivo de explicar la ley por el ejemplo, a menudo con referencias a casos actuales.Los temas cubiertos incluyen la validez evidente, la infracción, el proceso de aplicación, y el pleito.El libro es apuntado a no abogados, como ingenieros y la gente comercial, así como en abogados que necesitan una introducción o referencia rápida a la ley de patentes.Anotación c.por Book News, Inc, Portland, O.by Book News, Inc., Portland, Or. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Descripción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las patentes se distinguieron de otros derechos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Lectura de una patente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Materia patentable&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Procesamiento evidente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;31&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Propiedad y otros derechos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Interpretación de reclamaciones evidentes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;51&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Condiciones de patentability&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;67&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Defensa de aplicabilidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;127&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Infracción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;135&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Pleito evidente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;171&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Temas especiales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;195&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.A&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Patentes de utilidad de muestra&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;213&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.B&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Patentes de diseño de muestra&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;231&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Patent Law Essentials: A Concise Guide  &lt;p&gt;Author: Alan L L Durham &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1538119309558559027?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1538119309558559027/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1538119309558559027' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1538119309558559027'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1538119309558559027'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/politicas-procedimientos-para-prevenir.html' title='Políticas &amp;amp; Procedimientos para Prevenir Fraude y Malversación:Dirección, Mandos Internos, e Investigación'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-2421210910246074574</id><published>2009-02-04T11:47:00.000-08:00</published><updated>2009-02-04T11:54:35.650-08:00</updated><title type='text'>Valor de Cliente Superior en la Nueva Economía:Conceptos y Casos, volumen.0</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Valor de Cliente Superior en la Nueva Economía:Conceptos y Casos, volumen.0&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Guillermo C Johnson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;William C Johnson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Las grandes compañías consecuentemente encuentran y exceden deseos de cliente.Valor de Cliente Superior en la Nueva Economía:Conceptos y Casos, la Segunda Edición ofrece un cianotipo de responder con eficacia a demandas de cliente y para crear las cotas de referencia comunes a compañías de servicio de categoría mundial.La Segunda Edición se explica en las últimas perspectivas de las comunidades comerciales y académicas, explorando la mercadotecnia principal y el desarrollo gerente en el área crucial del valor de cliente (CURRICULUM VITAE).Esto entrega la dirección experta en diseño, realización, y evaluación de una estrategia de CURRICULUM VITAE que beneficia servicio electrónico y organizaciones basadas en la información.Construyendo sobre conceptos, casos, y aplicaciones en el capítulo, el libro se dirige a mejores prácticas, sensibilidad organizativa, orientación de mercado, y la planificación y cuestiones de estrategia que causan precios altos de la satisfacción de cliente en servicio electrónico y organizaciones basadas en la información.Esto concluye con 18 ejemplos detallados, &amp;quot;prácticos&amp;quot; de compañías que intentan crear el valor de cliente.Cada estudio del caso entrega una mirada a fondo a temas de CURRICULUM VITAE principales, como responder para cambiar, siendo el cliente orientó, lealtad de cliente, y más.Cada uno de estos ejemplos verdaderos y mundiales proporciona oportunidades de aprendizaje excelentes a comportamiento de valor de cliente eficaz modelo y prácticas.Each of these real-world examples provides excellent learning opportunities to model effective customer value behavior and practices. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.Yo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Valor de cliente - los componentes básicos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los clientes quieren el valor superior&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ser el cliente orientado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Proceso y valor de cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;33&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.II&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La creación de valor por servicios y comercio electrónico&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El sector de servicio y la nueva economía&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;61&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La definición y calidad de servicio gerente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;75&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Calidad de servicio electrónico gerente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;101&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.III&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La planificación y la realización de una ganancia valoran la proposición&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La definición y el refinado de la proposición de valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;117&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La comunicación de valor por precio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;139&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estrategias para añadir y promover valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;163&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.IV&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La entrega de valor superior a largo plazo a clientes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Maximizar valor por mercadotecnia de retención&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;183&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La creación de valor por relaciones de proveedor y cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;201&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.V&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Casos de valor de cliente:una cartilla y preguntas para análisis&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El mercado de Boston - trata resultados de flujo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;233&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Bodega de Familia de Delicato - edificio y comunicación de valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;241&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dow que Sala - valor de cliente y segmentación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;261&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Edward Jones - relaciones de cliente gerentes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;275&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Corporación de FedEx - una evaluación de embudo de valor de cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;281&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Muertos Agradecidos - creando Deadheads proporcionando servicio de cliente muertos para la gota&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;289&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Harrah's Entertainment, Inc. - dirección de lealtad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;297&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;&amp;quot;Juntando en manada a gatos&amp;quot; a través de la cadena de suministro&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;305&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Vías aéreas de JetBlue - adición de valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;315&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Lexmark Internacional - creación de nuevo espacio de mercado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;327&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Néctares de Nantucket - calidad percibida&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;335&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Rubbermaid - orientación de mercado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;347&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Almacén de Office va en línea - calidad de servicio electrónico&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;357&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Choza de Pizza - un programa de lealtad de cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;365&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Publix Super Markets, Inc. - alcanzamiento de intimidad de cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;375&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;StatePride Lavandería Industrial - valoran análisis de cadena&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;393&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Seguro de Tiempo - un estudio de mejora de calidad de proceso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;401&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Caso 18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Walgreens - orientación de cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;407&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Superior Customer Value in the New Economy: Concepts and Cases, Vol. 0  &lt;p&gt;Author: William C Johnson &lt;p&gt;Books about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://food-content-guides.blogspot.com/2009/02/girl-in-fix-or-yoga-games-for-children.html"&gt;Girl in a Fix or Yoga Games for Children&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-2421210910246074574?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/2421210910246074574/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=2421210910246074574' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2421210910246074574'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2421210910246074574'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/valor-de-cliente-superior-en-la-nueva.html' title='Valor de Cliente Superior en la Nueva Economía:Conceptos y Casos, volumen.0'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-3822661349191487749</id><published>2009-02-03T10:06:00.000-08:00</published><updated>2009-02-03T10:13:45.225-08:00</updated><title type='text'>Espacios de Esperanza</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Espacios de Esperanza&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;David Harvey&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;David Harvey&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Cuando el siglo veinte dibujó a un final, los ricos se hacían más ricos;el poder se concentraba dentro de corporaciones enormes;las extensiones enormes de la tierra estaban siendo puestas basura;tres cuartos de la población de la tierra no tenían ningún control de su destino y ninguna reclamación de derechos básicos.As the twentieth century drew to a close, the rich were getting richer; power was concentrating within huge corporations;vast tracts of the earth were being laid waste;three quarters of the earth's population had no control over its destiny and no claim to basic rights.No había nada nuevo en esto.There was nothing new in this.Lo que era &lt;I&gt;n&lt;/I&gt;uevo era la ausencia virtual de alguno voluntad política para hacer algo sobre ello.What was &lt;I&gt;n&lt;/I&gt;ew was the virtual absence of any political will to do anything about it.&lt;I&gt;Los espacios de la Esperanza&lt;/I&gt; toman la cuestión con esto.David Harvey trae una perspectiva emocionante a dos de los temas principales del discurso social contemporáneo:globalización y el cuerpo.&lt;I&gt;Spaces of Hope&lt;/I&gt; takes issue with this. David Harvey brings an exciting perspective to two of the principal themes of contemporary social discourse:globalization and the body.Explorando el desarrollo geográfico desigual de finales de capitalismo del siglo veinte, y colocando el cuerpo trabajador con relación a esta nueva geografía, él encuentra en las escrituras de Marx una riqueza de análisis relevante y perspicacia teórica.Exploring the uneven geographical development of late-twentieth-century capitalism, and placing the working body in relation to this new geography,  he finds in Marx's writings a wealth of relevant analysis and theoretical insight.A fin de hacer cambios muy necesarios, Harvey mantiene, tenemos que hacernos los arquitectos de una vida diferente y ambiente de trabajo y aprender a tender un puente sobre la microescala del cuerpo y el personal y la macroescala de la economía política global.In order to make much-needed changes, Harvey maintains, we need to become the architects of a different living and working environment and to learn to bridge the micro-scale of the body and the personal and the macro-scale of global political economy.&lt;P&gt; Los movimientos utópicos han tratado durante siglos de construir una justa sociedad.Harvey mira su historia para preguntar por qué ellos fallaron y lo que las ideas detrás de ellos todavía deberían ofrecer.Utopian movements have for centuries tried to construct a just society. Harvey looks at their history to ask why they failed and what the ideas behind them might still have to offer.Su descripción devastadora del ambiente urbano existente (Baltimore es su estudio del caso) abastece de combustible su argumento que podemos y debemos usar la fuerza de la imaginación utópica contra todos que dicen que &amp;quot;no hay ninguna alternativa.&amp;quot; Él perfila una nueva clase del pensamiento utópico, que él llama utopianism dialéctico, y reenfoca nuestra atención a diseños posibles para un mundo más equitativo del trabajo y viviendo con la naturaleza.Si alguna ideología política o plan deben trabajar, él discute, esto debe tener en cuenta nuestras calidades humanas.His devastating description of the existing urban environment (Baltimore is his case study) fuels his argument that we can and must use the force of utopian imagining against all who say &amp;quot;there is no alternative.&amp;quot;  He outlines a new kind of utopian thought, which he calls dialectical utopianism, and refocuses our attention on possible designs for a more equitable world of work and living with nature. If any political ideology or plan is to work, he argues, it must take account of our human qualities.Finalmente, Harvey se atreve a dibujar una visión utópica muy personal en un apéndice, uno que sin duda se marcha sobre su propia geografía de la esperanza.Finally, Harvey dares to sketch a very personal utopian vision in an appendix, one that leaves no doubt about his own geography of hope. &lt;P&gt;&lt;b&gt;David Harvey&lt;/b&gt; es el Profesor de la Geografía en el Johns Hopkins universidad y Compañero Miliband en la Escuela de Londres de la Economía.&lt;b&gt;David Harvey&lt;/b&gt; is Professor of Geography at the Johns Hopkins University and Miliband Fellow at the London School of Economics.Sus libros incluyen &lt;I&gt;a Justicia, Naturaleza, y la Geografía de Diferencia &lt;/I&gt;(1996), &lt;I&gt;la Condición de la Postmodernidad&lt;/I&gt; (1989), &lt;I&gt;la Experiencia Urbana (1&lt;/I&gt;988), &lt;I&gt;los Límites de la Capital&lt;/I&gt; (1982, 1999 reeditado), &lt;I&gt;y Justicia Social y la Ciudad&lt;/I&gt; (1973).His books include &lt;I&gt;Justice, Nature, and the Geography of Difference&lt;/I&gt; (1996), The &lt;I&gt;Condition of Postmodernity&lt;/I&gt; (1989), The &lt;I&gt;Urban Experience (1&lt;/I&gt;988), The &lt;I&gt;Limits to Capital&lt;/I&gt; (1982, reissued 1999), and &lt;I&gt;Social Justice and the City&lt;/I&gt; (1973).Su trabajo ha recibido aclamación crítica y numerosos premios a ambos lados del Atlántico.His work has received critical acclaim and numerous awards on both sides of the Atlantic. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Lo que la Gente Dice&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Derek Gregory&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;No hay ninguna pregunta que el trabajo de David Harvey ha sido una de las contribuciones más importantes, influyentes, e imaginativas al desarrollo de la geografía humana desde la Segunda Guerra mundial.There is no question that David Harvey's work has been one of the most important, influential, and imaginative contributions to the development of human geography since the Second World War. .  .  .  Sus lecturas de Marx detienen y vuelta notablemente fresca original—a a los textos foundational del materialismo histórico.His readings of Marx are arresting and original—a remarkably fresh return to the foundational texts of historical materialism. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;dl&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Spaces of Hope  &lt;p&gt;Author: David Harvey &lt;p&gt;Books about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://first-aid-book.blogspot.com"&gt;My Life as a Pancreas or Live Large&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-3822661349191487749?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/3822661349191487749/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=3822661349191487749' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3822661349191487749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3822661349191487749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/espacios-de-esperanza.html' title='Espacios de Esperanza'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-3616459236211652337</id><published>2009-02-02T08:25:00.000-08:00</published><updated>2009-02-02T08:32:38.899-08:00</updated><title type='text'>La Corrección de pruebas de Claro y Simple</title><content type='html'>&lt;h4&gt;La Corrección de pruebas de Claro y Simple&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;mayo de Debra Hart&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Debra Hart May&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;La Corrección de pruebas de Claro y Simple le dará — si usted es un estudiante, ayudante administrativo, director ejecutivo, empresario, buscador de trabajo, redactor, o corrector de pruebas (por supuesto) - todas las técnicas y consejo necesario para escribir la copia clara, comprensible, y exacta.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;El capítulo 1:¿Pueden las habilidades que Corrigen las pruebas Mejor Ayudarle?El capítulo 2:Corrección de pruebas de Consejo de los Expertos.El capítulo 3:Para Salvarle Tiempo y Esfuerzo, Dispóngase a Corregir las pruebas.El capítulo 4:Antes de que usted corrija las pruebas, Corrija.El capítulo 5:las Señales de los Correctores de pruebas.El capítulo 6:Corrección de pruebas paso a Paso.El capítulo 7:el Guía de un Corrector de pruebas de Puntuación.El capítulo 8:Puntas para Pantalla Proofing.La corrección de pruebas para Otros - Do y Don'ts.Apéndice.Índice.  &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Proofreading Plain and Simple  &lt;p&gt;Author: Debra Hart May &lt;p&gt;Book about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://world-politics-book.blogspot.com/2009/02/threads-of-honor-or-george-w-bush.html"&gt;Threads of Honor or George W Bush Coloring Book&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;La Nueva Lengua de Negocio:SOA y Web 2.0&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Sandra Carter&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Sandra Carter&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Hay ahora una relación directa, demostrable entre flexibilidad de una organización e interpretación comercial.Para optimizar la flexibilidad, las compañías deben conseguir niveles sin precedentes de la integración y automatización de procesos claves e infraestructura, tanto internamente como por fuera.Al mismo tiempo, ellos deben aprender a manejar sus procesos mucho más dinámicamente y sensiblemente.At the same time, they must learn to manage their processes far more dynamically and responsively. &lt;p&gt; Ellos deben hacerse flex-pon-sive*.  &lt;p&gt; Hasta hace poco, la tecnología estuvo de pie en el modo de conseguir estos objetivos.Gracias a la aparición de la arquitectura orientada del servicio (SOA), Web 2.0, y estándares abiertos, la tecnología ahora permite a compañías conseguir aquellos objetivos.En la Nueva Lengua del Negocio, uno del estratega de SOA superior de la IBM demuestra como los líderes comerciales pueden usar innovaciones en la tecnología para conducir mejoras de proceso dramáticas y cambio de aceleración de apoyo.  &lt;p&gt; Carter arenoso muestra como a deconstruct su negocio en un modelo comercial &amp;quot;componentized&amp;quot;, luego apoye aquel modelo con unido, repetible ESTO atiende lo que puede adaptarse rápidamente, fácilmente, y económicamente.Estas técnicas le ayudarán tanto los profesionales como los líderes comerciales alcanzan nuevos niveles de la excelencia operacional para entregar las innovaciones enfocadas en el mercado aquel asunto el más.These techniques will help both IT professionals and business leaders reach new levels of operational excellence to deliver the market-focused innovations that matter most. &lt;p&gt; * Flex-pon-sive* las compañías responden con velocidad de relámpago y agilidad a cambiar rápidamente necesidades comerciales.Flex-pon-sive* se concentran en compañías procesos que son permitidos para el cambio por ELLO.Flex-pon-sive* companies are focused on processes that are enabled for change through IT. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Sobre el Autor&lt;/b&gt;&lt;br&gt; Sandra Carter, Vicepresidente, SOA y Estrategia WebSphere, Canales y Mercadotecnia.Durante la tenencia de Sandy, la carpeta WebSphere ha crecido el 18 % en 2005 durante el año previo y está en su 26to cuarto consecutivo del crecimiento.Más recientemente, Arenoso ha sido designado al dueño para IBM Channels enfadado, Estrategia y Mercadotecnia para la Arquitectura Orientada al servicio (SOA).Arenoso es un graduado de la universidad de Duque con un B.S.en Ciencias informáticas y Matemáticas y un M.B.A de universidad de Harvard.Arenoso ha entregado numerosas tónicas en acontecimientos de industria, y en el año pasado ha hablado en IDC, InfoWorld y conferencias Gartner y es el autor de uno de los 10 primeros Blogs de la IBM.Sandy has delivered numerous keynotes at industry events, and in the past year has spoken at IDC, InfoWorld and Gartner conferences and is the author of one of the top 10 Blogs from IBM.  &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;Advertencia&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;xiii&lt;br&gt;Reconocimientos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;xvi&lt;br&gt;Sobre el Autor&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;xix&lt;br&gt;Comience al Principio - el Negocio&lt;br&gt;El Imperativo de Innovación&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3&lt;br&gt;Concéntrese en Crecimiento&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4&lt;br&gt;Concéntrese en Proceso Es Clave&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;8&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;11 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;¿Cuál Es Flex-pon-sive *?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;13&lt;br&gt;¿Qué Realmente Significa Flex-pon-sive*?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;13&lt;br&gt;Respuesta Comercial:¿Qué Toma Esto para Ser un Ganador?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;19&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;21 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Deconstructing Su Negocio:el Modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;23 Comercial Componente&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;La competición en una Era de Especialización&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;24&lt;br&gt;Modelos de Éxito&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;36&lt;br&gt;Reforzar CBM para Entregar Valor&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;37&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;39 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Un Negocio Flexible Requiere Flexible ESTO&lt;br&gt;SOA como el ADN de una Compañía Flex-pon-sive* e Innovadora&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;43&lt;br&gt;¿Qué es Servicio Arquitectura Orientada?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;44&lt;br&gt;La competición en Flexibilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;51&lt;br&gt;Conectividad de SOA para Flexibilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;60&lt;br&gt;Reutilización Por SOA para Flexibilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;61&lt;br&gt;La Arquitectura de Referencia SOA&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;65&lt;br&gt;Por qué Proyectos de SOA Tienen éxito y Como Reforzar Sus Lecciones&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;69&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;73 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Conceptos de Llave de SOA&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;75&lt;br&gt;Estándar de Interoperabilidad:Servicios de Web&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;76&lt;br&gt;Registro de Servicio Comercial y Depósito&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;81&lt;br&gt;Autobús de Servicio de Empresa (ESB)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;84&lt;br&gt;Atadura de Todo esto Juntos:Servicios, Conectividad Por Su ESB, y el BSRR&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;101&lt;br&gt;Los Paseos de Lifecycle SOA ESTO Flexibilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;102&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;103 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Gobierno de SOA y Servicio Lifecycle&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;105&lt;br&gt;¿Cuál Es Gobierno?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;106&lt;br&gt;El Desafío de Alineación Verdaderos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;110 Hechos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Visión de Alineación para los Futuros&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;111&lt;br&gt;El Desafío de Gobierno SOA&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;114&lt;br&gt;La Relación de Gobierno SOA a Service Lifecycle Management&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;123&lt;br&gt;Gobierno y Dirección Lifecycle Unida Por el Registro de Servicio y Depósito&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;130&lt;br&gt;Como Empezar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;132&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;133 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Tres Puntos de Entrada SOA Comerciales y céntricos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;135&lt;br&gt;Dirección de Proceso Comercial como un Punto de Entrada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;136&lt;br&gt;Perspicacia Final en IBM&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1&amp;nbsp;52&lt;br&gt;Información como un Punto de Entrada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;157&lt;br&gt;Colaboración como un Punto de Entrada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;167&lt;br&gt;El Punto fundamental:la Nueva Lengua de Negocio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;173&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;177 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;¿Y Web 2.0 y SOA?¿Están Relacionados ellos?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;179&lt;br&gt;¿Cuál Es Web 2.0?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;180&lt;br&gt;Web 2.0 y SOA:Ventaja para Flexibilidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;185&lt;br&gt;La Web como la Siguiente Plataforma&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;190&lt;br&gt;Modelos Comerciales Permitieron&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;191&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;198 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Como Poner en práctica Flex-pon-sive* en Su Negocio&lt;br&gt;¡10 Primeros Don'ts!&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;201&lt;br&gt;No Espere Flexibilidad Comercial Máxima Sin SOA&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;202&lt;br&gt;No Haga Sólo Tecnología - Es una Transformación del Modo que Usted Hace Negocio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;203&lt;br&gt;¡No Tire Todo!&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;205&lt;br&gt;No Muerda Proyectos También grandes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;206&lt;br&gt;No Olvide de Poner Expectativas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;207&lt;br&gt;No Espere Hacer Esto Sin una Modificación de Cultura Por Gobierno&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;212&lt;br&gt;No Olvide las Habilidades Correctas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;214&lt;br&gt;No Espere la Flexibilidad Sin Estándares Abiertos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;216&lt;br&gt;No Haga a Estos Compañeros de Acción de palanca sola Que Tienen Experiencia&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;217&lt;br&gt;No Olvide la Importancia del Primer Plan de proyecto Delante&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;220&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;220 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Estudio del caso:IBM&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2&amp;nbsp;23&lt;br&gt;El Fondo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;224&lt;br&gt;El Modelo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;227 de Gobierno&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;El Viaje&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;230&lt;br&gt;El Primer Proyecto&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;231&lt;br&gt;SOA y Reutilización Están Vivos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;232&lt;br&gt;Expectativas de Juego&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;234&lt;br&gt;Métrica de Impacto Comercial&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;236&lt;br&gt;El Cambio Cultural&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;238&lt;br&gt;Las Habilidades Correctas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;240&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;242 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;La Puesta de Todo esto Juntos&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;243&lt;br&gt;Crecimiento, Flexibilidad Comercial, e Innovación Son los Resultados de un Flex-pon-sive* Compañía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;244&lt;br&gt;Ahora, Como Hacen Usted Convence el Negocio&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;246&lt;br&gt;SOA y Web 2.0 Se hacen el Enablers&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;248&lt;br&gt;El aprendizaje de Otras Compañías es Crítico Alrededor de los Puntos de Entrada&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;250&lt;br&gt;Abra el Multiplicador de Valor Comercial&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;267&lt;br&gt;Gobierno Es Crítico&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;274&lt;br&gt;Infraestructura y Dirección Completa el Cuadro&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;277&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;279 sumarios&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Glosario&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;283&lt;br&gt;El índice&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;291   &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The New Language of Business: SOA and Web 2.0  &lt;p&gt;Author: Sandra Carter &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-3616459236211652337?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/3616459236211652337/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=3616459236211652337' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3616459236211652337'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3616459236211652337'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/la-correccion-de-pruebas-de-claro-y.html' title='La Corrección de pruebas de Claro y Simple'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-226303100453688526</id><published>2009-02-01T06:45:00.000-08:00</published><updated>2009-02-01T06:51:48.149-08:00</updated><title type='text'>Rehacer la universidad americana:elegante por el Mercado y centrado en la Misión</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Rehacer la universidad americana:elegante por el Mercado y centrado en la Misión&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Robert Zemsky&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Robert Zemsky&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&amp;quot;Rehacer la universidad americana proporciona un análisis penetrante de los modos que las fuerzas de mercado han formado y han deformado los comportamientos, objetivos, y por último las misiones de universidades y colegios sobre el medio siglo pasado.¿&amp;quot; pueden todavía hoy las universidades y los colegios decidir ser sitios del objetivo público?En las respuestas ellos proveen, tanto despejarse como ilustración, los autores subrayan una lección consecuente y potente - instituciones académicas, no puede hacer caso de los funcionamientos de los mercados.El desafío delante es aprender a usar mejor aquellos mercados para el mayor bien público.The challenge ahead is to learn how to better use those markets for the greater public good. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción:la disminución de objetivo público&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El celosía y el trinquete&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La carrera armamentista de admisiones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;32&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Siendo centrado en la misión y elegante por el mercado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;51&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Publicar y fallecer&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;69&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una proposición de valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;86&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Innovación frustrada&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;101&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Quién posee la enseñanza?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La fabricación de calidad educativa hacer trabajos temporales el que&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;139&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No bastante bueno&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;161&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El trabajo de un orden del día público&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;180&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Baile con cambio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;198&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Remaking the American University: Market-Smart and Mission-Centered  &lt;p&gt;Author: Robert Zemsky &lt;p&gt;See also: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://politics-islam.blogspot.com"&gt;100 Ways America is Screwing up the World or Kennedy Women&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Derecho comercial con Edición de Estudiante de Aplicación UCC&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Marrón de Gordon W&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Gordon W Brown&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;La décima edición de esta enseñanza actualizada - learningsystem es escrita en un estilo comprensible y proporciona la información completa sobre todas las facetas del derecho comercial.&lt;p&gt;El material es presentado en nueve secciones, que incluyen estudios del caso relevantes que presentan extractos de la opinión del tribunal.El contenido ha sido actualizado para reflejar muchos cambios recientes del campo legal y las fotos en color en todas partes del texto ayudan a estudiantes a relacionar el material con sus propias vidas.Content has been updated to reflect the many recent changes in the legal field and color photos throughout the text help students relate the material to their own lives. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;ÉTICA, LEY&amp;nbsp;y el Ética de SISTEMA JUDICIAL&amp;nbsp;, Fuentes de Ley&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;el Caso de Parte de Ley de Agravio de Derecho penal de Proceso Judicial&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:Paternidad Planeada de Pensilvania v.LEY de Casey CONTRACT&amp;nbsp;las Características de Naturaleza&amp;nbsp;, y Estado&amp;nbsp;de Oferta de Contratos&amp;nbsp;y Aceptación&amp;nbsp;Asentimiento Mutuo y Acuerdo Defectuoso&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Forma de Legalidad de Consideración de Capacidad Contractual&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;de los Terceros de Acuerdo&amp;nbsp;en&amp;nbsp;Descarga de Ley de Contrato&amp;nbsp;&amp;nbsp;y Caso de Parte de Remedios&amp;nbsp;:Wilcox v.Trautz (NUEVAS) VENTAS&amp;nbsp;y Ventas de PROTECCIÓN DE CONSUMIDOR&amp;nbsp;y Arriendos&amp;nbsp;de Título de Bienes&amp;nbsp;y Riesgo de Pérdida en Ventas&amp;nbsp;de Interpretación de Bienes&amp;nbsp;y Violación&amp;nbsp;de las Garantías de Contrato de Ventas&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;y Caso de Parte de Protección de Consumidor de Responsabilidad del fabricante&amp;nbsp;&amp;nbsp;:Denny v.Ford Motor Co.(NUEVA) PROPIEDAD&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Propietario de Personal Property Bailments&amp;nbsp;&amp;nbsp;Real Property&amp;nbsp;y Testamentos de Arrendatario, Intestacy,&amp;nbsp;y Caso de Parte de Confianzas&amp;nbsp;:Nylander v.Alfarero (NUEVO) -&amp;nbsp;(y más...)   &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Business Law with UCC Applications Student Edition  &lt;p&gt;Author: Gordon W Brown &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-226303100453688526?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/226303100453688526/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=226303100453688526' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/226303100453688526'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/226303100453688526'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/02/rehacer-la-universidad.html' title='Rehacer la universidad americana:elegante por el Mercado y centrado en la Misión'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-5354492614778788743</id><published>2009-01-31T05:04:00.000-08:00</published><updated>2009-01-31T05:11:04.494-08:00</updated><title type='text'>Honestidad Absoluta:Edificio de una Cultura Corporativa Que Valora Conversación Directa y Recompensa Integridad</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Honestidad Absoluta:Edificio de una Cultura Corporativa Que Valora Conversación Directa y Recompensa Integridad&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Larry Johnson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Larry Johnson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;WorldCom.Enron.Tyco.Las acusaciones espantosas de falsedad y complicidad silenciosa han dominado titulares recientemente, y han costado a la economía americana los billones de dólares.Claramente, la falsedad no paga.Dibujando de estas historias, así como de más positivos, &lt;i&gt;la Honestidad Absoluta&lt;/i&gt; muestra como establecer y mantener una cultura donde la comunicación honesta es la norma, y los empleados pueden hablar abiertamente sin el miedo del justo castigo.El libro ilustra el impacto que la veracidad y la responsabilidad pueden tener en organizaciones, atacando la clase de pasividad que permite que pequeñas mentiras se conviertan en desastres gigantescos.Estructurado alrededor de las Seis Leyes de la Honestidad Absoluta, este libro profundo va más allá de simplemente la alabanza que las virtudes del ética para proveer a unos gerentes de plantilla pueden usar para mantener un ambiente del debate sano.Esto también contiene una caja de herramientas de técnicas que alguien puede aplicar para mejorar su capacidad de encarar y resolver cuestiones difíciles.Las compañías pueden cosechar ventajas enormes de cultivar una atmósfera de confianza.&lt;i&gt;La Honestidad Absoluta&lt;/i&gt; es un libro importante, oportuno que provee a lectores de los instrumentos y estrategias de establecer una cultura en la cual la comunicación prospera y los resultados hablan para ellos.&lt;p&gt;Larry Johnson (Scottsdale, Arizona) es un orador internacionalmente renombrado y consultor cuyos clientes incluyen a Lloyd de Londres, Harley-Davidson, y Nordstrom.Bob Phillips (Curva, Oregon) tiene la experiencia de los más de 30 años como un profesional de recursos humano, incluso posiciones de vicepresidente en Multimedia de Thomson y Tektronix.Bob Phillips (Bend, OR) has more than 30 years' experience as a human resources professional, including vice president positions at Tektronix and Thomson Multimedia. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;columnista organizado-							Cecil Johnsonsyndicated columnist -  								Cecil Johnson&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;La Honestidad Absoluta se eleva encima de la mayor parte de los otros libros que proclaman la honestidad como la mejor política que han inundado el mercado desde el Enron y los escándalos WorldCom se rompieron.Absolute Honesty rises above most of the other books proclaiming honesty as the best policy that have flooded the market since the Enron and WorldCom scandals broke.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Desafío&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Verdad Desnuda&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Cultura de Honestidad Absoluta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;22&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las Seis Leyes de Honestidad Absoluta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;53&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Ley #1 de Honestidad Absoluta:Diga la Verdad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;55&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Ley #2 de Honestidad Absoluta:Aborde el Problema&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;82&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Ley #3 de Honestidad Absoluta:Discrepe y Destine&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;111&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Ley #4 de Honestidad Absoluta:Dé la bienvenida a la Verdad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;143&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Ley #5 de Honestidad Absoluta:Recompense al Mensajero&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;176&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Ley #6 de Honestidad Absoluta:Construya una Plataforma de Integridad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;203&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Dónde Vamos de aquí?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;243&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El edificio de una Infraestructura Ética&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;245&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Llave Señala para Ayudar a Sus Esfuerzos de Realización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;255&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Notas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;279&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;287&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Absolute Honesty: Building a Corporate Culture That Values Straight Talk and Rewards Integrity  &lt;p&gt;Author: Larry Johnson &lt;p&gt;New interesting textbook: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://a-business-history.blogspot.com/2009/01/business-marketing-management-or-joyce.html"&gt;Business Marketing Management or Joyce Lain Kennedys Career Book&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-5354492614778788743?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/5354492614778788743/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=5354492614778788743' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5354492614778788743'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5354492614778788743'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/honestidad-absolutaedificio-de-una.html' title='Honestidad Absoluta:Edificio de una Cultura Corporativa Que Valora Conversación Directa y Recompensa Integridad'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1590479930586865287</id><published>2009-01-30T03:23:00.000-08:00</published><updated>2009-01-30T03:30:12.297-08:00</updated><title type='text'>Espíritu emprendedor Corporativo:Edificio de una Organización Empresarial</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Espíritu emprendedor Corporativo:Edificio de una Organización Empresarial&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Paul Burns&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Paul Burns&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;La fluctuación, el desarrollo tecnológico rápido y la incertidumbre económica son términos con los cuales somos familiares en el ambiente comercial de hoy.Las organizaciones existentes tienen que adaptarse rápidamente para evitar ser alcanzado por nuevas empresas de crecimiento rápidas.El secreto a la ventaja competitiva sostenible para organizaciones grandes no baja simplemente gastos o reestructura para la eficacia.Las compañías tienen que ser adaptables, rápidas, creativas, innovadoras y oportunistas.Los gerentes de hoy tienen que actuar en una manera empresarial, y este texto les da los instrumentos para hacer así.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La revolución empresarial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Superhéroe de empresario&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Hombre araña de empresario&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;38&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Arquitectura empresarial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;59&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando empresarial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;80&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La creación de la cultura empresarial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;104&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El edificio de la organización empresarial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;125&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La dirección de la organización empresarial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;143&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estrategias empresariales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;168&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ciclo de vida y estrategias de inversión&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;198&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El desarrollo de estrategias para crecimiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;217&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Innovación empresarial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;242&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Animar creatividad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;267&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Animar mercadotecnia e innovación de producto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;289&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Corporate Entrepreneurship: Building an Entrepreneurial Organization  &lt;p&gt;Author: Paul Burns &lt;p&gt;Books about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://safety-books.blogspot.com"&gt;Hay Diet Made Easy or Obsessive Compulsive Disorder&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Papeles de Mando y Funciones de Dirección en Enfermería:Teoría &amp;amp; Aplicación&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Marqués de Bessie L&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Bessie L Marquis&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Ahora en su Quinta Edición, este mando principal y texto de dirección incorpora la aplicación con la teoría y enfatiza el pensamiento crítico, la solución de problema, y la fabricación de decisión.Más de 225 estudios del caso y aprendizaje de ejercicios promueven el pensamiento crítico y la discusión interactiva.Esta edición incluye 46 nuevos estudios del caso en ajustes, como cuidado agudo, cuidado ambulatorio, cuidado a largo plazo, y salud de comunidad.El libro se dirige a mando de enfermería oportuno y cuestiones de dirección, como desarrollo de mando, proveer de personal, delegación, ética y ley, poder organizativo, político, y personal, dirección y tecnología, y más.Las relaciones de web y el aprendizaje de ejercicios aparecen en cada capítulo.EL CD-ROM de un Instructor incluye diapositivas de PowerPoint y un testbank.An Instructor's CD-ROM includes a testbank and PowerPoint slides. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Mary L.Pescador&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Esta segunda edición destaca la naturaleza interdependiente de mando y dirección a través de un espectro lleno de procesos de dirección.Una fundación tan filosófica asiste al lector a desarrollar un marco crítico para el éxito en una carrera de dirección.Presentando un texto de dirección elemental teóricamente sano y completo, los autores proporcionan sobresueldos sobre el valor añadido:las puntas docentes y el aprendizaje de ejercicios apuntados al pensamiento cerebral entero.La facultad es animada a entablar las imaginaciones de los estudiantes y realzar sus habilidades de resolución de los problemas uniendo experiencias verídicas con el contenido del texto.Este estímulo puede asistir a la facultad quiénes son motivados para intentar nuevas técnicas docentes, pero pueden no motivar directamente a estudiantes de la dirección para explorar estos locales solos.BSN estudiantes de enfermería y nuevos gerentes de enfermera son el auditorio principal para el libro.El contenido es completo para comenzar a estudiantes de dirección, pero sería demasiado fundamental para auditorios más sofisticados, los autores son bien establecidos en el campo de dirección.El libro apela visualmente, usando el color para separar secciones y destacar el material clave.El uso apropiado de mesas, las demostraciones, y las listas de concepto claves guardan al lector centrado en los puntos principales del contenido, las referencias son actualizadas, aunque muchas referencias más viejas parezcan que no son trabajos seminales.El libro es limpio y organizado de aspecto.Esta segunda edición ha añadido el aprendizaje de ejercicios y estudios del caso con un énfasis en situaciones basadas en la comunidad.El contenido en áreas claves, como mando transformacional, delegación, y gestión de tiempo es reforzado.Un libro sano, este ofrecimiento es uno de varios textos de calidad en el campo.Selección ofthis uno dependería de la organización de sus materiales en la relación a contenido de un curso específico y diseño.La adición del contenido actualizado y los ejercicios de aprendizaje de calidad dan a este texto el potencial para destacarse de la muchedumbre para la facultad quiénes desean experimentar con pedagogías diferentes.Este libro también es un valor bueno al precio.This book is also a good value for the price. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Servicios de Revisión de Doody&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Revisor:&lt;/b&gt;Mary L.Pescador, PhD, RN, CNAA (universidad de Indiana Escuela de Enfermería)&lt;BR&gt;&lt;b&gt;Descripción:&lt;/b&gt;Esta segunda edición destaca la naturaleza interdependiente de mando y dirección a través de un espectro lleno de procesos de dirección.Una fundación tan filosófica asiste al lector a desarrollar un marco crítico para el éxito en una carrera de dirección.&lt;BR&gt;&lt;b&gt;Objetivo:&lt;/b&gt;presentando un texto de dirección elemental teóricamente sano y completo, los autores proporcionan sobresueldos sobre el valor añadido:las puntas docentes y el aprendizaje de ejercicios apuntados al pensamiento cerebral entero.La facultad es animada a entablar las imaginaciones de los estudiantes y realzar sus habilidades de resolución de los problemas uniendo experiencias verídicas con el contenido del texto.Este estímulo puede asistir a la facultad quiénes son motivados para intentar nuevas técnicas docentes, pero pueden no motivar directamente a estudiantes de la dirección para explorar estos locales solos.&lt;BR&gt;&lt;b&gt;Auditorio:&lt;/b&gt;BSN estudiantes de enfermería y nuevos gerentes de enfermera son el auditorio principal para el libro.El contenido es completo para comenzar a estudiantes de dirección, pero sería demasiado fundamental para auditorios más sofisticados, los autores son bien establecidos en el campo de dirección.&lt;BR&gt;&lt;b&gt;Rasgos:&lt;/b&gt;el libro apela visualmente, usando el color para separar secciones y destacar el material clave.El uso apropiado de mesas, las demostraciones, y las listas de concepto claves guardan al lector centrado en los puntos principales del contenido, las referencias son actualizadas, aunque muchas referencias más viejas parezcan que no son trabajos seminales.El libro es limpio y organizado de aspecto.Esta segunda edición ha añadido el aprendizaje de ejercicios y estudios del caso con un énfasis en situaciones basadas en la comunidad.El contenido en áreas claves, como mando transformacional, delegación, y gestión de tiempo es reforzado.&lt;BR&gt;&lt;b&gt;Evaluación:&lt;/b&gt;un libro sano, este ofrecimiento es uno de varios textos de calidad en el campo.La selección de éste dependería de la organización de sus materiales en la relación a contenido de un curso específico y diseño.La adición del contenido actualizado y los ejercicios de aprendizaje de calidad dan a este texto el potencial para destacarse de la muchedumbre para la facultad quiénes desean experimentar con pedagogías diferentes.Este libro también es un valor bueno al precio.This book is also a good value for the price. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Posición&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;¡4 Estrellas!de Doody4 Stars! from Doody &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fabricación de decisión, solución de problema, y pensamiento crítico:requisitos para mando acertado y dirección&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción a fabricación de decisión de dirección y dirección&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;24&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrollo de mando&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;46&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cuestiones éticas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;67&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cuestiones legales y legislativas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;95&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paciente, subordinado, y defensa profesional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;124&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La jerarquía de planificación y planificación estratégica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;145&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cambio planeado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;170&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Gestión de tiempo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;191&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Planificación fiscal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;214&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrollo de carrera&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;245&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estructura organizativa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;269&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El entendimiento de poder organizativo, político, y personal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;303&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Organización de cuidado paciente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;327&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Funciones preliminares que proveen de personal:reclutamiento de empleado, selección, colocación, y adoctrinamiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;349&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La reunión de socialización de personal y necesidades educativas de edificio de equipo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;386&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Proveer de personal necesidades y programando políticas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;416&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La creación de un clima de motivación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;443&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Organizativo, interpersonal, y comunicación de grupo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;467&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Delegación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;499&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección de conflicto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;523&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Entendiendo negociación colectiva, sindicalización, y leyes de empleo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;553&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Control de calidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;581&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.24&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Valoración de interpretación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;615&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Ch.25&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Empleados de problema:los infractores de regla, los empleados marginales, y por medios químicos o mentalmente perjudicaron&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;642&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Leadership Roles and Management Functions in Nursing: Theory &amp; Application  &lt;p&gt;Author: Bessie L Marquis &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1590479930586865287?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1590479930586865287/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1590479930586865287' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1590479930586865287'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1590479930586865287'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/espiritu-emprendedor.html' title='Espíritu emprendedor Corporativo:Edificio de una Organización Empresarial'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-752422615879903401</id><published>2009-01-29T01:42:00.000-08:00</published><updated>2009-01-29T01:49:34.938-08:00</updated><title type='text'>La Aventura del Comerciante Joe:Bocacalle de un Acercamiento Único a Negocio en Phenomeon Detallista y cultural</title><content type='html'>&lt;h4&gt;La Aventura del Comerciante Joe:Bocacalle de un Acercamiento Único a Negocio en Phenomeon Detallista y cultural&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Len Lewis&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Len Lewis&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Aprenda sobre las mejores prácticas y maestría comerciante que hizo a este inconformista de $2,6 mil millones una de las mayores historias de éxito en la tienda de comestibles al por menor.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;A pesar de su estilo tranquillo y modo iconoclasta de hacer el negocio, el Comerciante Joe es uno de los savviest y los detallistas de lugar más afortunados en el mundo.Con tiendas que son aproximadamente la mitad del tamaño del supermercado de vecindad medio, esta cadena modesta genera ventas por pie cuadrado que son dos veces el promedio de industria.En&lt;I&gt; la Aventura del Comerciante Joe:Girando un Acercamiento Único al Negocio en un Fenómeno Detallista y Cultural, &lt;/i&gt;el autor Len Lewis conta la historia increíble de esta cadena estupendamente bien hermética.De su &amp;quot;equipo&amp;quot; hawaiano-shirted y decorado campy, a su marca registrada &amp;quot;Portabrocas de Dos dólares&amp;quot; vino y productos de gastrónomo económicos no encontrados en algún otro sitio, el Comerciante Joe proporciona una experiencia de compra divertida y provechosa que ha atraído legiones de clientes leales.Comenzando con la fundación de la cadena hace más de 45 años, a su posición corriente en el foco detallista, la Aventura del Comerciante Joe remonta las decisiones comerciales críticas que han hecho al Comerciante Joe un fenómeno.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Los lectores aprenderán:la cadena de •The ha convertido a clientes leales en su mejor publicidad.•Trader Joe no elige las posiciones más caras, prominentes para sus tiendas.Los artículos de etiqueta privada de •Offering han abastecido de combustible su crecimiento.·Cutting intermediarios y negociación de mejor fijación de precios y calidad no ha enajenado a fabricantes.·Paying salarios altos ha nutrido un personal dedicado y confiable.·Controlling expansiondrives la estrategia de crecimiento del Comerciante Joe.•Controlling expansiondrives Trader Joe's growth strategy. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Compañía Rápida&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&amp;quot;morderemos... (el libro) describe como construir una cultura fuerte, negociar precios, y tener éxito en una industria atestada por gigantes.&amp;quot;&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Negocio 2.0&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&amp;quot;... es embalado por datos que hacen volar la mente&amp;quot;&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Noticias de Industria alimentaria&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&amp;quot;tan cargado por puntas valiosas y secretos de mercadotecnia... usted sentirá una prisa de adrenalina para comenzar o reanudar su propio negocio.&amp;quot;&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Editores Cada semana&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Durante las cinco décadas pasadas, el Comerciante de tendero de lugar popular Joe se ha convertido en una cadena de $2,6 mil millones alardeando de 234 tiendas en 19 estados.Como se puso de allí una pequeña cadena de tiendas de conveniencia de California compradas por Joe Coulombe en 1958 - tiene los elementos de la leyenda corporativa.Lewis, el antiguo redactor jefe del Tendero Progresivo, tiene una voz autoritaria, pero él simplemente no puede vencer una penuria inoportuna de la materia prima.Por lo visto, los ejecutivos en el Comerciante Joe, el 80 % de cuyos bienes son vendidos bajo la etiqueta privada de la cadena, nunca han visto ningún punto en el suministro de una mirada interior a la compañía;Lewis es obligado a estirarse, y demasiado a menudo, repetir poca información que está en público disponible.El resultado presenta mucho relleno:muchas opiniones de segunda mano de expertos de industria, genéricos como - al consejo y un capítulo sobre el dueño corporativo de la cadena, gigante de tienda de comestibles alemán Aldi, que resulta ser como la publicidad tímida como el Comerciante Joe.En el lado seguro, los componentes principales del éxito de la compañía son hechos evidentes:fórjese un lugar del cual el resto de la industria no ha hecho caso, sírvalo en un camino que es difícil para competidores de copiar y apretar cada moneda de diez centavos para mantener la posición económica.(Septiembre) Copyright 2005 Reed Business Information.(Sept.)   Copyright 2005 Reed Business Information. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Atrévase a ser diferente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mantenga una filosofía consecuente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Recorte al intermediario&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;37&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Hágalo diversión&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;55&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Conozca a su cliente objetivo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;71&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Siempre entregue el valor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;87&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Destape la posición correcta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;103&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Constantemente innove&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;119&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Críe un personal leal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;137&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Burle el concurso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;153&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No esté jactancioso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;173&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Trader Joe's Adventure: Turning a Unique Approach to Business into a Retail and Cultural Phenomeon  &lt;p&gt;Author: Len Lewis &lt;p&gt;Interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://3d-graphics-books.blogspot.com"&gt;Microsoft Forefront Security Administration Guide or Excel Applications for Corporate Finance&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-752422615879903401?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/752422615879903401/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=752422615879903401' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/752422615879903401'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/752422615879903401'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/la-aventura-del-comerciante.html' title='La Aventura del Comerciante Joe:Bocacalle de un Acercamiento Único a Negocio en Phenomeon Detallista y cultural'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-5307982643432386938</id><published>2009-01-28T00:02:00.000-08:00</published><updated>2009-01-28T00:09:01.713-08:00</updated><title type='text'>El Futuro de la Música</title><content type='html'>&lt;h4&gt;El Futuro de la Música&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;David Kusek&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;David Kusek&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Para la siguiente generación de jugadores y downloaders, un guión provocativo de un grupo de expertos de industria de música.&lt;p&gt;Del Instituto de Investigación de Música en el Colegio Berklee de la Música, viene un manifiesto para la revolución de música en curso.Hoy, las casas discográficas pueden doler pero la música que hace el negocio es resonante, usando métodos digitales no tradicionales y modelos de distribución.Este libro explica por qué nos pusimos donde somos y donde nos dirigimos.Para el iPod, descargando el mercado, este libro explicará nuevos modos de descubrir la música, nuevos modos de adquirirlo y como las tendencias de tecnología harán la música &amp;quot;flujo como el agua&amp;quot;, beneficiando a la gente que ama la música y hace la música.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Editores Cada semana&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;En lo que podría ser uno de la mayor parte de libros de música provocativos publicados este año, dos innovadores en la tecnología de música toman una mirada fascinante al impacto de la revolución digital en el negocio de música y predicen &amp;quot;un futuro en el cual la música parecerá al agua:ubicuo y suelto del modo libre.&amp;quot; Kusek y Leonhard preven la desaparición de CDs y registran tiendas cuando los sabemos en la próxima década;los consumidores tendrán el acceso a más productos que alguna vez, sin embargo, por una variedad enorme de canales de radio digitales, compartimiento de archivo de Internet de persona a persona y un anfitrión de servicios de suscripción.Los autores están sobre todo bien en la descripción como el camino casas discográficas corrientes como hechas funcionar tanto dueños como distribuidores de la música, con artistas que hacen menos que ejecutivos también drásticamente el cambio:las ventas de CD individuales, por ejemplo, serán sustituidas por &amp;quot;un sistema de fijación de precios 'líquido' muy potente que incorpora suscripciones, bultos de varios tipos de medios, tratos de multiacceso, y servicios de añadir-valor.¡&amp;quot; mientras los autores a menudo cambian de analistas en animadores para el futuro uber-conectado ellos predicen - &amp;quot;Van a sustituir esquemas de protección contenta ineficaces por medios eficaces de control del compartimiento y superdistribución!&amp;quot; - su claramente escrito y libro de groundbreaking es la primera declaración principal de lo que puede ser &amp;quot;la nueva realidad digital&amp;quot; del negocio de música en el futuro.(Febrero) Copyright 2005 Reed Business Information.(Feb.)   Copyright 2005 Reed Business Information. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Ejecutivo de Soundview Reserva Resúmenes&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Los visionarios de música David Kusek y Gerd Leonhard han mirado profundamente en el futuro de la revolución de música digital, y han desenterrado muchas ideas cruciales que pueden ayudar a aquellos dentro y fuera del negocio de música a entender el estado corriente de la industria y donde esto se dirige.Explicando la historia de la música digital, &amp;quot;las 10 primeras verdades del negocio de música&amp;quot; y las últimas estrategias de comercialización que trabajan, los autores también desacreditan los mitos más populares que rodean la industria de música, y describen como &amp;quot;'la Generación Neta&amp;quot; piensa.Copyright © 2005 Soundview Executive Book SummariesCopyright © 2005 Soundview Executive Book Summaries &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;ix&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;x&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Música Como el Agua&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Cartilla de Música Digital&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Música Hoy&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Ubicuidad del Agua&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Utilidades&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Música:¿un Producto o Servicio?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Nuestras 10 Primeras Verdades del Negocio de Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Futurizing Algunos Mitos de Industria de Música Populares&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;35&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Futuro de Mercadotecnia de Música y Promoción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;56&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Radio Tradicional:la Muerte del PINCHADISCOS&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;58&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Radio de Internet y Podcasting:la Serie Infinita de Opciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;61&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Radio de Satélite:la Vuelta del PINCHADISCOS&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;62&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Televisión de Música:Qué Paseo tan Encantador Era&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;63&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Patrocinio:el Señuelo de los Chulos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;64&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Venta directa:Conocer a Sus Clientes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;66&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Juegos de Vídeo:Apuntamiento de Jugadores con Nueva Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;69&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Teléfonos celulares y Radio:Venta directa en Esteroides&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;70&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Lecciones de Mercadotecnia de una Fuente Improbable&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;72&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Futuro de Distribución de Música y Adquisición&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;80&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Fallecimiento del CD&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;81&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Final del Ciclo de Reemplazo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;82&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Cara que Cambia de Venta al por menor de Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;86&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Futuro de la Música Al por menor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;88&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No Que Hacer:la Criminalización de compartimiento del Archivo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;93&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Niños Digitales y el Mercado que Cambia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;97&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;'La Generación Neta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;98&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Compartimiento del archivo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;100&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Demasiado Dinero&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;102&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mensajes Variados: ¿Tenga Su Pastel y Cómalo, También?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;103&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Chistes anticuados pero Goldies&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;104&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Compañías de Música Deben Abrazar el Futuro Digital&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;104&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Nueva Economía de Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;107&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mucho tiempo Ido:un Sistema Perfectamente Roto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;108&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Peniques de Cielo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;110&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Etiquetas Independientes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;111&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Interpretación Viva y Turismo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;114&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Comercialización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;117&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mixtapes, Blogs de MP3, y compartimiento del Archivo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;119&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fijación de precios de CD&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;121&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fijación de precios de Singles&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Compensación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;125&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Por qué puede compartimiento del Archivo no Ser un Ganador para Cada uno?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;127&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Nuevos Mantras de Operaciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;129&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Nuevo Licenciamiento de Acercamientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;130&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una Licencia de Utilidad Digital para Compañías de Medios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;135&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Un Nuevo Tipo de Compañía de Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;136&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Como Tecnología Alambrará de nuevo el Negocio de Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;139&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Perspectivas Históricas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;142&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Tecnología en las Manos de Artistas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;143&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Estragos de los Libres&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;145&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Cinturón de castidad Digital&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;148&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Miel contra.el Palo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;152&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Recomendación de Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;154&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimiento de Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;156&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Obtención de poder A&amp;amp;R Digital&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;157&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Música de Upgradeable:Modelos de Intento-y-compra&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;158&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Experiencias de Música Integradas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;159&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Megatendencias que Afectarán el Futuro de la Música&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;160&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Paso Acelerador y Alcance de Diversidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;161&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Paradigmas que Cambian de Trabajo y Ocio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;165&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Extensión Discreta de Tecnología&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;167&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Sobrecarga de la Información y Medios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;168&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Sociedad de Vigilancia y Preocupaciones de Intimidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;170&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Corazón sobre Cerebro&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;171&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;En el Futuro&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;174&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;177&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sobre los Autores&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;191&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Future of Music  &lt;p&gt;Author: David Kusek &lt;p&gt;Book about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://low-salt-cooking.blogspot.com/2009/01/john-barleycorn-or-good-housekeeping.html"&gt;John Barleycorn or Good Housekeeping 100 Best Pasta Recipes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-5307982643432386938?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/5307982643432386938/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=5307982643432386938' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5307982643432386938'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5307982643432386938'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/el-futuro-de-la-musica.html' title='El Futuro de la Música'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-6523270434397158046</id><published>2009-01-26T22:21:00.000-08:00</published><updated>2009-01-26T22:28:25.756-08:00</updated><title type='text'>Análisis Matemático Introductorio para Negocio, Economía y la Vida y Ciencias Sociales</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Análisis Matemático Introductorio para Negocio, Economía y la Vida y Ciencias Sociales&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Ernest F Haeussler&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Ernest F Haeussler&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Este libro clásico sigue proporcionando una fundación al alfabetismo matemático en negocio, economía, y la vida y ciencias sociales.&amp;nbsp;Ayuda a lectores a unir conceptos con el mundo alrededor de ellos por aplicaciones genuinas, cubriendo tales áreas diversas como negocio, economía, biología, medicina, sociología, psicología, ecología, estadística, ciencia de la tierra, y arqueología.Ejercicios de actualizaciones, problemas, y Fotos Matemáticas en todas partes.Mejora estilo de escritura y derivaciones matemáticas sin sacrificar el sabor de firma del libro.&amp;nbsp;For anyone interested in learning more about introductory mathematical analysis. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Booknews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Edición revisada de un libro de texto último publicado en 1990, proporcionando una fundación matemática a estudiantes en negocio, economía, y la vida y ciencias sociales.Esto comienza con temas de no cálculo, como ecuaciones, funciones, álgebra de la matriz, programación lineal, matemáticas de finanzas, y probabilidad.Entonces esto progresa tanto por solo - cálculo variable como por multivariable, incluso variables arbitrarias continuas.Anotación c.Book News, Inc, Portland, Oregon (booknews.com)Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com) &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;table&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;0&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Álgebra Remás fresca&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ecuaciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;34&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Aplicaciones de Ecuaciones y Desigualdades&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;58&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Funciones y Gráficos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;87&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Líneas, Parábolas y Sistemas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;130&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Funciones exponenciales y Logarítmicas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;188&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Álgebra de la Matriz&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;232&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Programación Lineal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;318&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Matemáticas de Finanzas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;392&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción a Probabilidad y Estadística&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;428&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Temas Adicionales en Probabilidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;520&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Límites y Continuidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;554&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Diferenciación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;604&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Temas de Diferenciación Adicionales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;664&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Curva Hacer bosquejos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;696&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Aplicaciones de Diferenciación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;745&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Integración&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;783&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Métodos y Aplicaciones de Integración&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;866&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Variables Arbitrarias Continuas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;926&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cálculo Multivariable&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;951&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apéndice A.Mesa de Poderes, Raíces, Recíprocos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1027&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apéndice B.Mesa de e [superescritura x] y e [superescritura-x]&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1030&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apéndice C.Mesa de Logaritmos Naturales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1033&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apéndice D.Mesas de Interés compuesto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1036&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apéndice E.Mesa de Integrales Seleccionadas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1051&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apéndice F.Áreas Bajo la Curva Normal Estándar&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1055&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Respuestas a Problemas Impares&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1057&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1121&lt;/TD&gt;&lt;/table&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Introductory Mathematical Analysis for Business, Economics and the Life and Social Sciences  &lt;p&gt;Author: Ernest F Haeussler &lt;p&gt;Book review: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://livres-2009.blogspot.com"&gt;Avances dans la Finance de Comportement&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-6523270434397158046?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/6523270434397158046/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=6523270434397158046' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6523270434397158046'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6523270434397158046'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/analisis-matematico-introductorio-para.html' title='Análisis Matemático Introductorio para Negocio, Economía y la Vida y Ciencias Sociales'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-5772114200963200055</id><published>2009-01-25T20:41:00.000-08:00</published><updated>2009-01-25T20:47:48.241-08:00</updated><title type='text'>Pasos hasta Supervisor</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Pasos hasta Supervisor&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Marion E Haynes&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Marion E Haynes&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Como un consejero en la llamada, este libro más vendido trae una riqueza de sabiduría e información al nuevo supervisor.&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;Parte I:Introducción&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 1:¿Qué es Diferente Ahora que Usted es Jefe?&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 2:Como Ser un Supervisor Eficaz&lt;br&gt;Parte II:Ser Personalmente Eficaz&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 3:Establecimiento de Sus Autoridades&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 4:Comunicación para Entendimiento&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 5:Afirmación Usted mismo&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 6:Transacciones con Conflicto&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 7:Transacciones con Tensión&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 8:Planificación de Proyectos y Actividades&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 9:Dirección de Su Tiempo&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 10:Observación de las Reglas&lt;br&gt;La parte III:Funcionamiento con Individuos&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 11:Funcionamiento Por Otros&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 12:Suministro de Reacción&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 13:Formación Su Personal&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 14:Evaluación de Interpretación&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 15:Repaso de Interpretación&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 16:Manejo de Mejora de Interpretación&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 17:Manejo de Disciplina&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 18:Manejo de Terminaciones&lt;br&gt;La parte IV:Funcionamiento con Grupos&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 19:Proveer de personal Su Grupo de Trabajo&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 20:Organización de Su Grupo de Trabajo&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 21:Utilización del Talento en Su Grupo&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 22:Tomar Decisiones que Consiguen Resultados&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 23:Conducción de Reuniones de Grupo de trabajo&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 24:Mejoramiento de Productividad&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 25:Manejo de Quejas de Miembro de Grupo&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 26:Edificio de un Equipo Eficaz&lt;br&gt;Apéndice:Planificación para Forma de Desarrollo y Crecimiento&lt;br&gt;1:Evaluación y Desarrollo de Forma de Habilidades de Supervisor&lt;br&gt;2:Planificación de acción para Forma de Mejora de Grupo de Trabajo&lt;br&gt;3:Guía de Planificación de carrera&lt;br&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Stepping up to Supervisor  &lt;p&gt;Author: Marion E Haynes &lt;p&gt;New interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://general-accounting.blogspot.com/2009/01/ciencia-de-inversin.html"&gt;Ciencia de Inversión&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Estrategia de comercialización:una Decisión Acercamiento Enfocado&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Paseante de Orville C&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Orville C Walker&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;La Estrategia de comercialización 6/e es un flexible, corto, texto de edición en rústica que puede estar usado solo o embalado con un libro de caso.Esto cubre los conceptos y las teorías de la creación y realización de una estrategia de comercialización y ofrece un foco en el proceso de planificación estratégico y las relaciones cross/inter-functional de la mercadotecnia.La fabricación de decisión estratégica del libro permanece la fuerza clave de este texto separándose de todos los competidores.La 6ta edición ayuda a estudiantes a integrar lo que ellos han aprendido sobre instrumentos analíticos y el 4Ps de la mercadotecnia dentro de un marco más amplio de la estrategia competitiva.Cuatro tendencias claves y relevantes que barren el mundo de teoría de mercadotecnia y práctica son integradas en todas partes de esta nueva edición.Four key and relevant trends that are sweeping the world of marketing theory and practice are integrated throughout this new edition. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;WALKER/MULLINS/BOYD, ESTRATEGIA DE COMERCIALIZACIÓN, 6/E RESUMEN TOC&lt;br&gt;&lt;br&gt;Introducción de la sección 1 a Estrategia&lt;br&gt;&lt;br&gt;Chapter1&lt;br&gt;Las perspectivas orientadas al mercado son la base acertado corporativo, comercial, y&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;estrategias de comercialización&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 2 decisiones de estrategia Corporativas y sus implicaciones de mercadotecnia&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 3 estrategias de Negocio y sus implicaciones de mercadotecnia&lt;br&gt;&lt;br&gt;Análisis de Oportunidad de la sección 2&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 4 Entendiendo oportunidades de mercado&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 5 que Mide oportunidades de mercado:el pronóstico y conocimiento de mercado&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 6 que Apunta segmentos de mercadotecnia atractivos&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 7 Diferenciación y colocación&lt;br&gt;&lt;br&gt;Estrategias de comercialización de Formulación de la sección 3&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 8 Estrategias de comercialización para nuevas entradas de mercado&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 9 Estrategias para mercados de crecimiento&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 10&lt;br&gt;Estrategias para mercados maduros y que disminuyen&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 11 Estrategias de comercialización para la nueva economía&lt;br&gt;&lt;br&gt;Realización de la sección 4 y Control&lt;br&gt;&lt;br&gt;Organización del capítulo 12 y planificación para realización eficaz&lt;br&gt;&lt;br&gt;El capítulo 13 métrica de Mercadotecnia para interpretación de mercadotecnia&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Marketing Strategy: A Decision Focused Approach  &lt;p&gt;Author: Orville C Walker &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-5772114200963200055?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/5772114200963200055/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=5772114200963200055' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5772114200963200055'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5772114200963200055'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/pasos-hasta-supervisor.html' title='Pasos hasta Supervisor'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-6448647274776312355</id><published>2009-01-24T19:00:00.000-08:00</published><updated>2009-01-24T19:07:02.393-08:00</updated><title type='text'>Seguridad Ocupacional y Salud para Tecnólogos, Ingenieros, y Gerentes</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Seguridad Ocupacional y Salud para Tecnólogos, Ingenieros, y Gerentes&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;David L Goetsch&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;David L Goetsch&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Conocido por su cobertura completa, este&amp;nbsp;libro cubre todos los aspectos de seguridad ocupacional y salud en el lugar de trabajo global de hoy.&amp;nbsp;&amp;nbsp;El libro sigue una secuencia lógica que proporciona una perspectiva histórica y descripción, cubre las leyes y regulaciones, habla del elemento humano, examina la evaluación de riesgo, la prevención, y el control, y cubre la dirección de seguridad y salud.Estos rasgos de edición actualizaron estándares OSHA y temas contemporáneos, como cultura de seguridad, papel de la seguridad en espíritu competitivo global, violencia de lugar de trabajo, catástrofes y terrorismo.&lt;p&gt;Incluye la cobertura más actualizada de seguridad ocupacional y salud, incluso:el impacto global de accidentes y heridas;Obesidad y causalidad de accidente;la investigación de accidente común confunde para evitar;ergonomía de Participatory;la Prevención del arco dirige heridas;planificación de emergencia para trabajadores con invalidez;negocio que continúa sin Peligro después de un desastre;seguridad ocupacional y sistemas de dirección de salud (OSHMS);Seguridad como un instrumento de promoción.&lt;p&gt;Una referencia excelente para todas las industrias.An excellent reference for all industries. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Booknews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Este libro de texto contiene 30 capítulos sobre la historia y estado corriente de seguridad ocupacional y salud, las causas y consecuencias de accidentes, las leyes relevantes y regulaciones, análisis de seguridad, investigación de accidente, formación, ética, y áreas de preocupación específicas.Éstos incluyen:ergonomía, tensión, riesgos de máquina, extremos de temperaturas, presión, electricidad, fuego, higiene industrial, radiación, ruido, emergencias, bloodborne patógenos, seguridad ambiental, seguridad de producto, y violencia.Anotación c.Book News, Inc, Portland, Oregon (booknews.com)Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com) &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Booknews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Querido para el uso en universidades, colegios, y ajustes de formación corporativos, este texto contiene 30 capítulos, cada uno concentrando en un área principal de la preocupación por seguridad moderna y profesionales de salud.El material cubierto incluye teorías de la causalidad de accidente;el OSHAct, estándares, y responsabilidad;la compensación del trabajador;riesgos ergonómicos;tensión de lugar de trabajo;impacto, temperatura, presión, radiación, ruido, eléctrico, y peligros de incendio;higiene industrial;análisis de seguridad;ética de seguridad;violencia en el lugar de trabajo;y vario profesional resulta para trabajadores de salud y seguridad.Los estudios del caso son incluidos en cada capítulo.Anotación c.por Book News, Inc, Portland, O.by Book News, Inc., Portland, Or. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;P&gt;LA PARTE 1:PERSPECTIVA HISTÓRICA Y DESCRIPCIÓN&lt;P&gt;1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;Movimiento de Seguridad, Entonces y Ahora&lt;P&gt;2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;Accidentes y Sus Efectos&lt;P&gt;3. &amp;nbsp;&amp;nbsp;Teorías de Causalidad de Accidente&lt;P&gt;4. &amp;nbsp;&amp;nbsp;Papeles y Certificaciones Profesionales para Profesionales de Salud y Seguridad&lt;P&gt;5. &amp;nbsp;&amp;nbsp;Seguridad, Cultura, y Concurso en el Mercado Global&lt;p&gt;LA PARTE 2:LEYES Y REGULACIONES&lt;P&gt;6. &amp;nbsp;&amp;nbsp;El Acto de OSHA, Estándares, y Responsabilidad&lt;P&gt;7. &amp;nbsp;&amp;nbsp;La Compensación del Trabajador&lt;P&gt;8. &amp;nbsp;&amp;nbsp;Investigación de Accidente y Reportaje&lt;P&gt;9. &amp;nbsp;&amp;nbsp;Seguridad de Producto y Responsabilidad&lt;p&gt;LA PARTE 3:EL ELEMENTO HUMANO&lt;P&gt;10.&amp;nbsp;Ergonomía:Desórdenes de Musculoskeletal (MSDs) y Desórdenes de Trauma Acumulativos (CTDs)&lt;P&gt;11.&amp;nbsp;Tensión y Seguridad&lt;P&gt;12.&amp;nbsp;Seguridad y Formación de Salud&lt;P&gt;13.&amp;nbsp;Violencia en el Lugar de trabajo&lt;p&gt;LA PARTE 4:PREVENCIÓN DE EVALUACIÓN DE RIESGO Y CONTROL&lt;P&gt;14.&amp;nbsp;Riesgos Mecánicos y Salvaguardar&lt;P&gt;15.&amp;nbsp;Caída, Impacto, Aceleración, Levantamiento, y Riesgos de Visión&lt;P&gt;16.&amp;nbsp;Riesgos de Extremos de Temperaturas&lt;P&gt;17.&amp;nbsp;Riesgos de presión&lt;P&gt;18.&amp;nbsp;Riesgos eléctricos&lt;P&gt;19.&amp;nbsp;Peligros de incendio y Seguridad de Vida&lt;P&gt;20.&amp;nbsp;Higiene industrial, Sustancias Tóxicas, y Espacios Encajonados&lt;P&gt;21.&amp;nbsp;Riesgos de radiación:Ionización y No ionización&lt;P&gt;22.&amp;nbsp;Ruido y Riesgos de Vibración&lt;P&gt;23.&amp;nbsp;Ordenadores, Automatización, y Robots&lt;P&gt;24.&amp;nbsp;Patógenos de Bloodborne en el Lugar de trabajo&lt;p&gt;LA PARTE 5:DIRECCIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD&lt;P&gt;25.&amp;nbsp;Preparación para Emergencias y Terrorismo&lt;P&gt;26.&amp;nbsp;Ética y Seguridad&lt;P&gt;27.&amp;nbsp;Análisis de riesgo, Prevención, y Dirección&lt;P&gt;28.&amp;nbsp;Promoción de Seguridad y Salud&lt;P&gt;29.&amp;nbsp;Seguridad ambiental, Environmentalmanagement, e ISO 14000&lt;P&gt;30.&amp;nbsp;TSM:Dirección de Seguridad Total&lt;P&gt;31.&amp;nbsp;Establecimiento de una Cultura Corporativa amistosa con la Seguridad  &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Occupational Safety and Health for Technologists, Engineers, and Managers  &lt;p&gt;Author: David L Goetsch &lt;p&gt;Interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://barbecue-books.blogspot.com/2009/01/cocina-de-los-postres-or-cooking-with.html"&gt;Cocina de Los Postres or Cooking with Johnny Vee&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-6448647274776312355?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/6448647274776312355/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=6448647274776312355' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6448647274776312355'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6448647274776312355'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/seguridad-ocupacional-y-salud-para.html' title='Seguridad Ocupacional y Salud para Tecnólogos, Ingenieros, y Gerentes'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-1759354370342271631</id><published>2009-01-23T17:19:00.000-08:00</published><updated>2009-01-23T17:25:57.149-08:00</updated><title type='text'>Le admitiré Que:un Guía Gradual de Descubrimiento de Fondos, Diseño de Proyectos de Ganancia, y Escritura de Ofertas de Subvención Potentes</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Le admitiré Que:un Guía Gradual de Descubrimiento de Fondos, Diseño de Proyectos de Ganancia, y Escritura de Ofertas de Subvención Potentes&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Jim Burk&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Jim Burk&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Libro de parte, CD-ROM de parte, Le admitiré que es un recurso todo en uno para encontrar fondos, diseñando proyectos victoriosos, y escribiendo ofertas potentes.Part book, part CD-ROM, I'll Grant You That is an all-in-one resource for finding funds, designing winning projects, and writing powerful proposals. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Como Usar Este Libro&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Conduzca una Evaluación Estratégica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Explore la Red Filantrópica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Busque Apoyo a Su Oferta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Elija Subvenciones Que Emparejan Sus Necesidades y Valores&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;25&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Examine el Paquete de Aplicación de Subvención&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;30&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Escriba un Papel de Concepto, una Carta de Pregunta, o una Carta de Intención de Aplicarse&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;41&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Escriba la Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;49&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Identifique, Valide, y Alinee Sus Necesidades de Proyecto y Ventajas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;56&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Defina y Alinee Sus Objetivos y Objetivos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;72&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Describa Sus Métodos, Actividades, Plan de Dirección, y Objetivo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;83&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cree Sus Instrumentos de Evaluación y Plan de Evaluación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;92&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Desarrolle y Justifique el Presupuesto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;105&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Escriba el Extracto, Descripción, o Resumen&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;112&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reúna los Accesorios Necesarios y Apéndices&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;117&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Revise, Refine, Complete, y Presente Su Aplicación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;120&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Envoltura:Que Hacer después de Que Usted Se rinde&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;130&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Taller 1:Escritura con Poder&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;137&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Taller 2:Diseño de Documentos de Ganancia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;150&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Taller 3:Organización para Éxito&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;160&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Taller 4:Marcha de Reuniones Eficaces&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;167&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Taller 5:Dar Presentaciones Dinámicas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;176&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Taller 6:Hacer sitio para Creatividad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;181&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Taller 7:Dirección del Proceso de Cambio:Planificación, Realización, Sostenimiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;187&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;App.A:Trabajos Citados&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;195&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;App.B:Glosario de Términos Útiles&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;197&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.C&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Muestra Atributo Nacional para el Verano de Humanidad Instituye Oferta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;212&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.D&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Oferta de Carta de Muestra de Libros de texto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;216&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.E&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Oferta de Año sabático de Muestra&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;218&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.F&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Fuente Última para Ayuda e Información:el Centro de Fundación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;223&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.G&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Lista de Ejemplos en el Libro y en el CD-ROM&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;229&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.H&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Oferta de Ganancia de Muestra:Apple Technology Grant&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;231&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.Yo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Papel de Concepto de Muestra:Programa Académico de Verano&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;253&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.J&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Oferta de Carta de Muestra&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;260&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.K&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Contenido de Le concederé Aquel CD-ROM&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;263&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;264&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;I'll Grant You That: A Step-by-Step Guide to Finding Funds, Designing Winning Projects, and Writing Powerful Grant Proposals  &lt;p&gt;Author: Jim Burk &lt;p&gt;Book about: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://congressional-elections.blogspot.com/2009/01/linguist-and-emperor-or-crime-scene.html"&gt;The Linguist and the Emperor or Crime Scene&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-1759354370342271631?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/1759354370342271631/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=1759354370342271631' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1759354370342271631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/1759354370342271631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/le-admitir-queun-gua-gradual-de.html' title='Le admitiré Que:un Guía Gradual de Descubrimiento de Fondos, Diseño de Proyectos de Ganancia, y Escritura de Ofertas de Subvención Potentes'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-8174934030675718501</id><published>2009-01-22T15:38:00.000-08:00</published><updated>2009-01-22T15:45:08.480-08:00</updated><title type='text'>Sensemaking en Organizaciones</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Sensemaking en Organizaciones&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Karl E Weick&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Karl E Weick&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;El finalista de George Terry Award patrocinado por la Academia de Dirección &amp;quot;Este libro encantador e importante es la declaración más clara, más completa, e interesante de sensemaking en organizaciones disponibles. .  .  .  Esto tendrá un impacto tanto a eruditos nuevos como a con experiencia.&amp;quot;- Bob Sutton, la universidad de Stanford &amp;quot;Weick es ingeniosa.Él magistralmente construye el marco teórico sensemaking de modo que él pueda ser mejor entendido por el erudito general y en el proceso provee al lector de la experiencia de sensemaking.&amp;quot;- Kathleen Sutcliffe, la universidad de Minnesota la enseñanza de la teoría de organización y la conducta de la investigación organizativa han sido dominadas por un foco en la fabricación de decisión y la concepción de la racionalidad estratégica.El modelo racional, sin embargo, no hace caso de la complejidad inherente y la ambigüedad de organizaciones verdaderas y mundiales y sus ambientes.Karl E.El nuevo volumen de señal de Weick, Sensemaking en Organizaciones, destaca como los &amp;quot;sensemaking&amp;quot; tratan - la creación de realidad como un logro en curso que toma la forma cuando la gente tiene el sentido retrospectivo de las situaciones en las cuales ellos se encuentran - forma la estructura organizativa y el comportamiento.Algunos temas que Weick a fondo cubre son el concepto, unicidad, raíces históricas, variedades y ocasiones, propiedades generales, y el futuro de investigación de sensemaking y práctica.Expertamente escrito, Sensemaking en Organizaciones es el volumen que los estudiantes, los eruditos, y los profesores de estudios de dirección y organización deben tener.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;h4&gt;Booknews&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Weick (comportamiento organizativo y psicología, U.de Michigan) muestra como los &amp;quot;sensemaking&amp;quot; tratan - la creación de realidad como un logro en curso cuando la gente tiene el sentido retrospectivo de las situaciones en las cuales ellos se encuentran - forma la estructura organizativa y el comportamiento, ampliando el modelo racional de la teoría de organización de incluir la complejidad y la ambigüedad de organizaciones verdaderas y mundiales y sus ambientes.Edición de papel (invisible), 18,95$.Anotación c.Book News, Inc, Portland, Oregon (booknews.com)Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com) &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;table&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción a la Serie&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Naturaleza de Sensemaking&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Siete Propiedades de Sensemaking&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sensemaking en Organizaciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;63&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ocasiones para Sensemaking&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;83&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Sustancia de Sensemaking&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;106&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Procesos conducidos por la Creencia de Sensemaking&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;133&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Procesos conducidos por la Acción de Sensemaking&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;155&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Futuro de Sensemaking&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;169&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Referencias&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;198&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice de Autor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;218&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice Sustancial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;225&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sobre el Autor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;231&lt;/TD&gt;&lt;/table&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Sensemaking in Organizations  &lt;p&gt;Author: Karl E Weick &lt;p&gt;Interesting book: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://sales-textbook.blogspot.com"&gt;Americas Culture of Terrorism or States and Social Evolution&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Crónicas Ordinarias:Política Indígena, Petróleo multinacional, y Neoliberalism en Ecuador&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Suzana Sawyer&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Suzana Sawyer&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Ecuador es el tercero proveedor extranjero de petróleo crudo a los Estados Unidos occidentales.Como la fuente de este petróleo, el Amazonas ecuatoriano ha llevado las consecuencias sociales y ambientales de gran alcance de unos Estados Unidos crecientes.demanda del petróleo y la dinámica de la globalización económica esto requiere.Las Crónicas Ordinarias remontan la aparición durante los años 1990 de un movimiento indígena muy organizado y sus luchas contra unos Estados Unidos.compañía petrolera y políticas neoliberal ecuatorianas.Contra el telón de fondo de montar el gobierno intenta privatizar y liberalizar la economía nacional, espectáculos de Suzana Sawyer como las reformas neoliberal en Ecuador llevaron a una crisis de gobierno, responsabilidad, y representación que espoleó uno del siglo veinte los movimientos indígenas más fuertes de América Latina.&lt;p&gt;Por su etnografía rica de marchas indígenas, demostraciones, ocupaciones, y negociaciones, Sawyer rastrea la sofisticación creciente de la política indígena como indios derribados, desplegados de nuevo, y, a veces, capituló a dictar y los deseos de una lógica neoliberal transnacional.Al mismo tiempo, ella sigue maniobras múltiples y discursos que la corporación multinacional y el estado ecuatoriano solían circunscribir y contener la oposición indígena.Por último, Sawyer revela que las luchas indígenas sobre tierra y operaciones de petróleo en Ecuador eran tan mucho sobre la nueva configuración de la desigualdad nacional y transnacional - es decir rompimiento del silencio alrededor de injusticia racial, espacios exigentes de la responsabilidad, y volver a escribir narrativas de la pertenencia nacional - cuando ellos eran sobre el uso material y la extracción de recursos de selva tropical.Ultimately, Sawyer reveals that indigenous struggles over land and oil operations in Ecuador were as much about reconfiguring national and transnational inequality -- that is, rupturing the silence around racial injustice, exacting spaces of accountability, and rewriting narratives of national belonging -- as they were about the material use and extraction of rain-forest resources. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Yo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Narrativas nacionales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Amazonian imaginaries&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;27&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Excesos ordinarios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;57&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;II&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Política de petróleo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ironías de Neoliberal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;91&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Antipolítica corporativa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;118&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;III&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Realidad competida&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Terreno impugnado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;149&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Liberal legal-scapes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;182&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cierre:un espacio plurinational&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;211&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Crude Chronicles: Indigenous Politics, Multinational Oil, and Neoliberalism in Ecuador  &lt;p&gt;Author: Suzana Sawyer &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-8174934030675718501?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/8174934030675718501/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=8174934030675718501' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8174934030675718501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8174934030675718501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/sensemaking-en-organizaciones.html' title='Sensemaking en Organizaciones'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-7837772654716961296</id><published>2009-01-21T13:57:00.000-08:00</published><updated>2009-01-21T14:04:28.200-08:00</updated><title type='text'>La Riqueza de Naciones</title><content type='html'>&lt;h4&gt;La Riqueza de Naciones&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Adán Smith&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Adam Smith&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;&lt;b&gt;La Riqueza de Naciones&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;Adán Smith&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Es simbólico que la obra maestra de Adán Smith del análisis económico, &lt;b&gt;la Riqueza de Naciones&lt;/b&gt;, fue primero publicada en 1776, el mismo año que &lt;i&gt;la Declaración de Independencia.&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;En su libro, Smith fervorosamente alabó el simple noción aún aclarada que los individuos son totalmente capaces de ajuste y regulación de precios de sus propios bienes y servicios.Él discutió apasionadamente a favor del libre comercio, aún defendió al pequeño tipo.&lt;b&gt;La Riqueza de Naciones&lt;/b&gt; proporcionó el primer - y de todos modos el más elocuente - la descripción integrada de los funcionamientos de una economía de mercado.&lt;br&gt;&lt;br&gt;El resultado de los esfuerzos de Smith es un trabajo ingenioso, muy legible del genio lleno de teorías proféticas que forman la base de un sistema capitalista próspero.Esta edición íntegra ofrece al lector moderno una mirada fresca a un trabajo eterno y seminal que revolucionó el modo que los gobiernos y los individuos ven la creación y la dispersión de la riqueza - y esto sigue influyendo en nuestro derecho de economía hasta ahora.This unabridged edition offers the modern reader a fresh look at a timeless and seminal work that revolutionized the way governments and individuals view the creation and dispersion of wealth--and that continues to influence our economy right up to the present day. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;      &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Wealth of Nations  &lt;p&gt;Author: Adam Smith &lt;p&gt;Look this: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://buecher-09.blogspot.com/2009/01/einfhrung-ins-wertpapier.html"&gt;Einführung ins Wertpapier&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Más Que Usted Sepa:Descubrimiento de Sabiduría Financiera en Sitios Poco convencionales&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Michael J Mauboussin&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Michael J Mauboussin&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Desde su primera publicación, Michael J.El guía popular de Mauboussin de la inversión sabia ha sido traducido en ocho lenguas y ha sido llamado el mejor libro comercial por &lt;I&gt;BusinessWeek&lt;/I&gt; y el mejor libro de economía por &lt;I&gt;Strategy+Business&lt;/I&gt;.Ahora actualizado para reflejar la investigación corriente y ampliado para incluir nuevos capítulos sobre filosofía de inversión, psicología, y estrategia y ciencia cuando ellos pertenecen a la dirección de dinero, este volumen es más que alguna vez la mejor posibilidad de saber más que el inversionista medio.&lt;P&gt;Ofreciendo instrumentos inestimables para entender mejor los conceptos de opción y riesgo, &lt;I&gt;Más Que Usted Saben&lt;/I&gt; es una mezcla única de consejo práctico y teoría sana, que prueba de una amplia variedad de fuentes y disciplinas.Mauboussin añade las ideas de visionarios, incluso Warren Buffett y E.O.Wilson, sino también encuentra la sabiduría en una variedad amplia y profunda de campos, como juego de azar de casino, carreras de caballos, psicología, y biología evolutiva.Él analiza las estrategias de los expertos de póker David Sklansky y Puggy Pearson y señala paralelas entre selección de compañero en retumbos de bolsa y guppys.Para esta edición, Mauboussin incluye pensamientos frescos en cognición humana, evaluación de dirección, teoría animosa, el papel de intuición, y los mecanismos conduciendo las oscilaciones de humor del mercado, y explica lo que estos temas nos dicen sobre la inversión elegante.&lt;P&gt;&lt;I&gt;Más Que Usted Saben&lt;/I&gt; es escrito con el inversionista profesional en mente, pero se extiende lejos más allá del mundo de economía y finanzas.Mauboussin agrupa sus ensayos en cuatro Filosofía de inversión de las Partes, Psicología de Inversión, Innovación y Estrategia Competitiva, y Teoría de Complejidad y Ciencia - y él incluye referencias sustanciales para furtherreading.Una sorpresa verdadera, &lt;I&gt;Más Que Usted Saben&lt;/I&gt; espectáculos como un acercamiento multidisciplinario que paga la concentración para tratar y la psicología de la fabricación de decisión ofrece la mejor posibilidad para resultados financieros a largo plazo.&lt;P&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;       &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;More Than You Know: Finding Financial Wisdom in Unconventional Places  &lt;p&gt;Author: Michael J Mauboussin &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-7837772654716961296?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/7837772654716961296/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=7837772654716961296' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7837772654716961296'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7837772654716961296'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/la-riqueza-de-naciones.html' title='La Riqueza de Naciones'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-5659661946762234442</id><published>2009-01-20T12:16:00.000-08:00</published><updated>2009-01-20T12:23:18.789-08:00</updated><title type='text'>Tecnología Conducida Comercial</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Tecnología Conducida Comercial&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Paige Baltzan&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Paige Baltzan&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;BDT toma un negocio primero se acercan, los instructores que ayudan mejoran la percepción de sus estudiantes del valor de ES dentro de la disciplina comercial.Esta perspectiva permite que instructores demuestren más fácilmente como la tecnología y los sistemas apoyan la interpretación comercial y el crecimiento.La organización chapter/plug-in adaptable permite al instructor ajustar el contenido según sus preferencias comerciales o técnicas.The adaptive chapter/plug-in organization enables the instructor to adjust content according to their business or technical preferences. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;Índice de materias:&lt;BR&gt;Unidad 1:Alcanzamiento de Éxito Comercial Por Tecnología de Información&lt;BR&gt;Capítulo Un:Descripción de Tecnología Conducida Comercial&lt;BR&gt;Capítulo Dos:Identificación de Ventajas Competitivas&lt;BR&gt;Capítulo Tres:Iniciativas Estratégicas para Poner en práctica Ventajas Competitivas&lt;BR&gt;Capítulo Cuatro:Medición de Éxito de Iniciativas Estratégicas&lt;BR&gt;Capítulo Cinco:Estructuras Organizativas que Apoyo Iniciativas Estratégicas&lt;BR&gt;Unidad 2:Dirección de Información para Iniciativas Comerciales&lt;BR&gt;Capítulo Seis:Valoración de Información Organizativa&lt;BR&gt;Capítulo Siete:Almacenaje de Información Organizativa – Bases de datos&lt;BR&gt;Capítulo Ocho:Inspección y Protección de Información Organizativa&lt;BR&gt;Unidad 3:Realzar Decisiones Comerciales&lt;BR&gt;Capítulo Nueve:Permiso de la Organización – Fabricación de Decisión&lt;BR&gt;Capítulo Diez:Ampliación de la Organización – Gestión del sistema de suministros&lt;BR&gt;Capítulo Once:Edificio de una Organización céntrica por el Cliente – Gestión de las relaciones con los clientes&lt;BR&gt;Capítulo Doce:Integración de la Organización de Punta a punta – Planificación de Recurso de Empresa&lt;BR&gt;Unidad 4:Creación de Sociedades de Colaboración en Negocio&lt;BR&gt;Capítulo Trece:Creación de Sociedades de Colaboración Por Negocio electrónico&lt;BR&gt;Capítulo Catorce:Realzar Sociedades de Colaboración&lt;BR&gt;Capítulo Quince:Externalización de Sociedades de Colaboración&lt;BR&gt;Capítulo Dieciséis:Integración de Sociedades de Colaboración&lt;BR&gt;Unidad 5:Transformación de Organizaciones&lt;BR&gt;Capítulo Diecisiete:Adoptación de una Organización Innovadora&lt;BR&gt;Capítulo Dieciocho:Creación de una Organización Inalámbrica&lt;BR&gt;Capítulo Diecinueve:Edificio de Software para Apoyar una Organización Ágil&lt;BR&gt;Capítulo Veinte:Desarrollo de una Organización de siglo veintiuno&lt;BR&gt;Enchufes de unión Comerciales:&lt;BR&gt;B1 – Seguridad de Información&lt;BR&gt;B2 – Ética&lt;BR&gt;B3 – Gestión del sistema de suministros&lt;BR&gt;B4 – Gestión de las relaciones con los clientes&lt;BR&gt;B5 – Planificación de Recurso de Empresa&lt;BR&gt;B6 – Externalización Estratégica&lt;BR&gt;B7 – Modelos de Negocio electrónico&lt;BR&gt;B8 – Tendencias Emergentes y Tecnologías&lt;BR&gt;B9 – Desarrollo de Sistemas&lt;BR&gt;B10 – Dirección de Proyecto&lt;BR&gt;Enchufe de unión Técnico:&lt;BR&gt;T1 – Hardware y Software&lt;BR&gt;T2 – Redes y Telecomunicaciones&lt;BR&gt;T3 – Instrumentos de análisis de la Decisión en Excel&lt;BR&gt;T4 – Diseño de Aplicaciones de Base de datos&lt;BR&gt;T5 – Acceso Turístico&lt;BR&gt;T6 – Objeto Tecnologías Orientadas&lt;BR&gt;T7 – Valoración de Tecnologías  &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Business Driven Technology  &lt;p&gt;Author: Paige Baltzan &lt;p&gt;Look this: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://loans-books.blogspot.com/2009/01/fuoco-sulle-finanze-personali-un-metodo.html"&gt;Fuoco sulle finanze personali: Un metodo attivo per aiutarlo a sviluppare le riuscite abilit�  finanziarie&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Publicidad Contemporánea&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Guillermo F Arens&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;William F Arens&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;La Publicidad Contemporánea es quizás el texto publicitario más popular en el mercado.Es conocido por sus ejemplos corrientes, verdaderos y mundiales y estilo de escritura claro.A consecuencia de reacción de mercado y conocimiento del autor de tendencias corrientes en el campo de publicidad, la séptima edición hace hincapié aumentado en Comunicaciones de Mercadotecnia Integradas (CMI) y el papel de CMI en la planificación de la estrategia publicitaria.As a result of market feedback and the author's knowledge of current trends in the field of advertising,the seventh edition places an increased emphasis on Integrated Marketing Communications (IMC) and the role of IMC in planning advertising strategy. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Publicidad de Perspectivas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las Dimensiones de Publicidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Los Aspectos Económicos, Sociales, y Reguladores de Publicidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;42&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Alcance de Publicidad:de Local a Global&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;80&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Trabajo de Mercadotecnia y Anunciando Estrategias&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mercadotecnia y Comportamiento de Consumidor:las Fundaciones de Publicidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;120&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Segmentación de Mercado y la Mezcla de Mercadotecnia:Determinantes de Publicidad de Estrategia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;148&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reunión de Información:Entradas a Publicidad de Planificación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;182&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mercadotecnia y Anunciando Planificación:Cumbre abajo, Fondo Arriba, y CMI&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;210&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Planificación de Estrategia de Medios:Descubrimiento de Relaciones al Mercado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;242&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Integración Haciendo publicidad con Otros Elementos de la Mezcla de Comunicaciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Edificio de Relación:Venta directa, Venta de Personal, y Promoción de ventas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;278&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Edificio de Relación:Relaciones públicas, Patrocinio, y Publicidad Corporativa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;308&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Creación de Publicidad y Anuncios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estrategia Creativa y el Proceso Creativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;340&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ejecución Creativa:Arte y Copia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;370&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Producción de Anuncios para Letra, Medios Electrónicos, y Digitales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;404&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;Punto.5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Utilización de Medios de publicidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Utilización de Medios de Letra&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;442&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Utilización de Medios Electrónicos:Televisión y Radio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;472&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Utilización de Medios Interactivos Digitales y Correo Directo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;502&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Usando de Casa, Exhibitive, y Medios Suplementarios&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;534&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Epílogo:la Campaña Completa:Toyota Everyday&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;560&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Publicidad de Recursos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Biblioteca de consulta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.A&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Contorno de Plan de marketing&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.B&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Contorno de Plan publicitario&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.C&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Contorno de Plan de Comunicaciones de Mercadotecnia Integrado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.D&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Planificación de Carrera en Publicidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.E&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Recursos de Industria&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Términos Importantes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Notas de Final&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Créditos y Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice de Nombre&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Compañía y Brand Index&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice Sustancial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Contemporary Advertising  &lt;p&gt;Author: William F Arens &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-5659661946762234442?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/5659661946762234442/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=5659661946762234442' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5659661946762234442'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5659661946762234442'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/tecnologa-conducida-comercial.html' title='Tecnología Conducida Comercial'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-8848540932499596282</id><published>2009-01-18T05:47:00.000-08:00</published><updated>2009-01-18T05:54:36.409-08:00</updated><title type='text'>El Arte de Servicio de Cliente:58 Cosas Cada Profesional de Mercadotecnia y Publicidad Deberían Saber</title><content type='html'>&lt;h4&gt;El Arte de Servicio de Cliente:58 Cosas Cada Profesional de Mercadotecnia y Publicidad Deberían Saber&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Robert Solomon&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Robert Solomon&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Si usted trabaja con clientes en alguna industria, &lt;I&gt;el Arte del Servicio de Cliente&lt;/i&gt; es para usted.Si usted trabaja en una publicidad o agencia de mercadotecnia, entonces este libro es indispensable.&lt;br&gt;Destilando décadas de la experiencia, el ejecutivo publicitario Robert Solomon ha compilado el recurso definitivo para ejecutivos de cuenta de mercadotecnia y publicidad:una lectura rápida, lista de comprobación de bolsillo, procesable de 58 ideas esenciales de ayudar a profesionales de servicio de cliente a mejorar su estrategia de dirección de cuenta y habilidades.&lt;br&gt;Ahora totalmente actualizado y revisado, &lt;I&gt;el Arte del Servicio de Cliente &lt;/i&gt;es engranada al equipo de cuenta entero - copian a escritores, directores de arte, y planificadores, investigadores, ejecutivos de medios, apoyan el personal - alguien que trabaja con clientes.&amp;nbsp;Con brevedad, ligereza, y claridad, Solomon cuenta tanto éxitos como fracasos, y los usa para formular la lectura rápida, puntas procesables, incluso:&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Sepa cuando buscarlo;sepa cuando arreglarlo.(#7)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Qué pasa cuándo atornillo?(#51)&lt;li&gt;El respeto lo que esto toma para hacer grande creativo.(#19)&lt;li&gt;En un mundo de alta tecnología, ser la tecnología baja (#46)&lt;li&gt;Esté breve, ser brillante, ser ido.(#31)&lt;li&gt;Como escribir una carta de la oferta (#44)&lt;li&gt;El Zen de PowerPoint.(#45)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;Usted también encontrará nuevos capítulos sobre la tecnología en la publicidad, el papel que cambia del servicio de cliente en una era cada vez más de alta tecnología, y una bibliografía actualizada de la lectura esencial.You'll also find new chapters on technology in advertising, the changing role of client service in an increasingly high-tech era, and an updated bibliography of essential reading. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Advertencia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Al principio de una asignación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Defina Éxito&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Esté Multilingüe&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Vivo la Marca del Cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Convenga en una Estrategia, un Presupuesto, y una Lista&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Siempre Maneje Expectativas de Cliente del Comienzo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Tome el Informe de Palabra en serio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sepa Cuando Buscarlo;Sepa Cuando Arreglarlo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;26&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Haga a los Compañeros de Equipo Creativos en el Informe&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;28&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;En escritura del Informe, Proporcione la Perspectiva del Cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;30&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introduzca al Cliente y Aprobación en el Informe&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;33&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Pregunte, &amp;quot;Qué Tienen que Mis Colegas Crear Grande Publicidad?&amp;quot; Entonces Entréguelo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;36&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mirar creativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Siempre Pregunte, &amp;quot;Pasa Esta Publicidad el 'Tan Qué' Prueba?&amp;quot;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;39&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No Se caiga enamorado de Trabajo Bueno&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;40&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No Se enamore de Trabajo Malo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Opción está Bien&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;45&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Lucha sobre el Trabajo con Colegas, Lucha por Ello con Clientes&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;48&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No Venderse&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;51&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Traiga a Sus Clientes en el Proceso Temprano&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;53&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Respeto Lo que esto Toma para Hacer Grande Creativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;55&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fabricación de presentaciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Presentaciones de Cliente son Tan Importantes Como Nuevas Presentaciones Comerciales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;60&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ningunos Suplentes durante Día de Presentación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;63&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ningún Paisaje Chewers, Ningunos Cadáveres&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;66&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Esté Preparado para Tirar la Escritura&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;68&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;24&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Más Informal Usted Quiere Ser, Más Ensayado Usted Tiene que Ser&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;70&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;25&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sepa Su Frío Inicial&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;72&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;26&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mejor para Tenerlo y No Lo necesitan, Que Necesidad Esto y No Lo tienen&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;74&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;27&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apoyo Lo que Usted Dice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;76&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;28&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Escucha es más Importante Que Conversación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;78&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Marcha de una reunión&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Comience a tiempo, Termine a tiempo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;81&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;30&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Tenga un Orden del día y Aténgase a Esto (la mayor parte del tiempo)&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;83&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;31&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Esté Breve, ser Brillante, Ser Ido&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;85&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;32&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Conduzca la Reunión, no la Tiranice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;86&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;33&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Siempre Persiga&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;88&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Actitud&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;34&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Juicio Anula Cualquier Regla&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;94&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;35&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Crédito Es para Directores Creativos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;96&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;36&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Usted no Puede Conducir una Cuenta de Su Escritorio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;98&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;37&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Evite el Lado Oscuro&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;100&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;38&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Gran Trabajo Gana Negocio;una Gran Relación Lo guarda&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;102&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;39&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Somos más Elegantes Juntos Que estamos Solos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;105&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Comunicación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;40&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No Haga Ningún Compromiso sin Consulta&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;108&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;41&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Hay No No en Su Vocabulario de Cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;112&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;42&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Antes de Que Usted Diga a Clientes o Colegas Lo que Usted Piensa, Les dice Lo que Usted Sabe&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;114&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Antes de Que Usted Dé a Clientes Lo que Ellos Necesitan, Primero Les dan Lo que Ellos Quieren&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;115&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Problema&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;44&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Siempre Piense Fase final&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;118&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;45&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ningunas Sorpresas sobre el Dinero o Tiempo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;120&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;46&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Trato con Problema de Frente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;47&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Si Cosas Se equivocan, Toman la Culpa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;125&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Relacionarse&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;48&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Recuerde el Lado Personal de Relaciones Comerciales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;128&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;49&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Tome la Coloración de Sus Clientes, Pero no Ponga en peligro Su Carácter&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;133&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;50&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;No importa Como Social no Se hace, Nunca Olvidar Que es Negocio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;135&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;51&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Una vez un Cliente, Siempre un Cliente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;137&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;52&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Haga una Inversión en Su Estilo Personal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;141&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;53&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Invierta Algún Tiempo en Estos Libros&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;145&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Uno más cosa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;54&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Acuérdese de Decir &amp;quot;Gracias&amp;quot;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;153&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Epílogo:¿Qué Hace a una Grande Persona de Cuenta?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;157&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;165&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Art of Client Service: 58 Things Every Advertising and Marketing Professional Should Know  &lt;p&gt;Author: Robert Solomon &lt;p&gt;Go to: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://graphics-design-books.blogspot.com"&gt;Business Intelligence with Microsoft Office PerformancePoint Server 2007 or Microsoft ISA Server 2006 Unleashed Unleashed Series&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-8848540932499596282?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/8848540932499596282/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=8848540932499596282' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8848540932499596282'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/8848540932499596282'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/el-arte-de-servicio-de-cliente58-cosas.html' title='El Arte de Servicio de Cliente:58 Cosas Cada Profesional de Mercadotecnia y Publicidad Deberían Saber'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-6596211459042944139</id><published>2009-01-17T21:07:00.000-08:00</published><updated>2009-01-17T21:13:51.494-08:00</updated><title type='text'>La Teoría de Finanzas Corporativas</title><content type='html'>&lt;h4&gt;La Teoría de Finanzas Corporativas&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Jean Tirol&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Jean Tirol&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Los veinte años pasados han visto grandes avances teóricos y empíricos en el campo de finanzas corporativas.Mientras que una vez que el sujeto se dirigió principalmente a la financiación de corporaciones - equidad, deuda, y valoración - hoy esto también abraza cuestiones cruciales de gobierno, liquidez, dirección de riesgo, relaciones entre bancos y corporaciones, y el impacto macroeconómico de corporaciones.Sin embargo, este progreso ha dejado en su estela una serie mezclada de conceptos y modelos que los estudiantes a menudo son con fuerza puestos para entender.&lt;P&gt;Aquí, uno de los economistas principales del mundo ofrece una introducción lúcida, unificada, y completa a la teoría de finanzas corporativa moderna.Jean Tirole construye su libro de señal alrededor de un modelo solo, usando un incentivo o acercamiento de teoría de contrato.Llenando un hueco principal en el campo, &lt;i&gt;la Teoría de Finanzas Corporativas&lt;/i&gt; es un recurso indispensable para graduado y estudiantes no licenciados avanzados así como investigadores de finanzas corporativas, organización industrial, economía política, desarrollo, y macroeconomía.&lt;P&gt;Tirole comunica los principios de organización que estructuran el análisis de dirección clave de hoy y cuestiones de política públicas, como la reforma de gobierno corporativo y revisión;el papel de equidad privada, mercados financieros, y entradas en funciones;la determinación eficiente de acción de palanca, dividendos, liquidez, y dirección de riesgo;y el diseño de paquetes incentivos directivos.Él teje estudios empíricos en el análisis teórico del libro.Y él coloca la corporación en su ambiente más amplio, tanto microeconómico como macroeconómico, y examina la interacción de doble sentido entre el ambiente corporativo e instituciones.&lt;P&gt;Poniendo un nuevo jalón en el campo, &lt;i&gt;TheTheory de Finanzas Corporativas&lt;/i&gt; será el texto autoritario durante años para venir.&lt;P&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Gobierno corporativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Financiación corporativa:algunos hechos estilizados&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;75&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Financiación corporativa y gastos de agencia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;111&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Algunos determinantes de préstamo de capacidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;157&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Liquidez y dirección de riesgo, flujo de fondos libre, y finanzas a largo plazo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;199&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Financiación corporativa bajo información asimétrica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;237&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Temas:mercados de producto y manipulaciones de ganancias&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;283&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Inversionistas y voz:escucha pasiva y activa&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;331&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Relaciones principales y activismo de inversionista&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;355&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Derechos de control y gobierno corporativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;387&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Entradas en funciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;425&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Demanda de liquidez de consumidor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;447&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Racionamiento de crédito y actividad económica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;471&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Fusiones y adquisiciones, y la determinación de equilibrio de valores de activo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;497&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Escaseces de liquidez agregadas y fijación de precios de activo de liquidez&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;517&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Instituciones, política pública, y la economía política de finanzas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;535&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Theory of Corporate Finance  &lt;p&gt;Author: Jean Tirol &lt;p&gt;Look this: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://business-reference.blogspot.com/2009/01/where-dove-calls-or-cases-in-cost.html"&gt;Where the Dove Calls or Cases in Cost Management&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Hacerse un Líder Estratégico:Su Papel en el Éxito Duradero de Su Organización:el Centro de Mando Creativo&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Katherine M Beatty&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Katherine M Beatty&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Las organizaciones de hoy afrontan desafíos difíciles a fin de permanecer competitivas — el paso que se acelera del cambio, aumentando la incertidumbre, cultivando la ambigüedad, y la complejidad.Para encontrar estos desafíos, las organizaciones deben ensanchar el alcance de la responsabilidad de mando del mando estratégico y envolver &lt;i&gt;a más&lt;/i&gt; personas en el proceso del mando.En &lt;i&gt;Hacerse&lt;/i&gt; un Líder &lt;i&gt;Estratégico Rich Hughes&lt;/i&gt; y Kate Beatty del Centro del Mando Creativo (CCL) ofrecen a ejecutivos y gerentes una guía para poner en práctica un proceso de mando estratégico que alcanza a líderes a todos los niveles de organizaciones.Basado en el Desarrollo acertado del CCL del Programa de Líder Estratégico, este libro perfila el marco del mando estratégico y contiene suposiciones prácticas en como desarrollar al individuo, equipo, y habilidades organizativas necesarias para instituciones para hacerse más adaptable, flexible, y resistente.Los autores también muestran como los gerentes individuales pueden ejercer el mando estratégico eficaz por su pensamiento del acercamiento distintivo y sistémico, interpretación, e influencia.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;¿Cuál es el mando estratégico?&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Pensamiento estratégico&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;43&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Interpretación estratégica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;83&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Influencia estratégica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Equipos de mando estratégicos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;167&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La fabricación de estrategia un proceso de aprendizaje en su organización&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;193&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Hacerse un líder estratégico&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;215&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.A&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Forma de emparejado votando de conductor estratégica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;229&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.B&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;STRAT:revisión de equipo estratégica e instrumento de acción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;231&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.C&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Artículos de STRAT y el proceso de aprendizaje&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;235&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.D&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Utilización de STRAT para desarrollar su SLT&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;237&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.E&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Datos de norma de STRAT&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;245&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Becoming a Strategic Leader: Your Role in Your Organization's Enduring Success: The Center for Creative Leadership  &lt;p&gt;Author: Katherine M Beatty &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-6596211459042944139?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/6596211459042944139/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=6596211459042944139' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6596211459042944139'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/6596211459042944139'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/la-teora-de-finanzas-corporativas.html' title='La Teoría de Finanzas Corporativas'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-7255032513698146085</id><published>2009-01-17T11:26:00.000-08:00</published><updated>2009-01-17T11:33:05.241-08:00</updated><title type='text'>El Poder de Seis Sigma:un Cuento Inspirador de Como Seis Sigma Transforman el Modo que Trabajamos</title><content type='html'>&lt;h4&gt;El Poder de Seis Sigma:un Cuento Inspirador de Como Seis Sigma Transforman el Modo que Trabajamos&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Subir Chowdhury&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Subir Chowdhury&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;¡Esto no es el libro de su jefe sobre Seis Sigma!El proceso notable de Seis Sigma, que ha sido ofrecido por tales gurúes de dirección como el presidente de GE, Jack Welch, es maravillosamente explicado en esta contratación, cuento realista.Nunca antes tiene las corporaciones transformadas de una iniciativa comercial tan dramáticamente.Mientras ha sido abonado con la productividad que mejora, acuchillando gastos, y mejorando márgenes de ganancia, esto puede causar mucha angustia entre empleados que tienen que cambiar el modo que ellos actualmente trabajan y se adhieren a una nueva filosofía.Las corporaciones han visto que el cambio beneficioso radical, y conseguir aquellas mejoras requiere el cambio radical por empleados.Y todo esto comienza con la aceptación.&lt;i&gt;El Poder de Seis Sigma&lt;/i&gt; es a diferencia de cualquier otro libro sobre Seis Sigma.Este cuento fictionalized simplifica un tema complicado y, por el diálogo entre Joe y Larry, explica el camino Seis trabajos de Sigma en unas no amenazas, camino comprensible.Cada uno en la organización aprenderá lo que Seis Sigma es y como trabaja.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Editores Cada semana&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;¿La utilización de un formato similar a esto en Spenser Johnson Que Movió Mi Queso?, Chowdhury (Dirección 21C) ha creado una historia ficticia que ejemplifica las ventajas de la filosofía comercial llamada Seis Sigma.En la interpretación de Chowdhury, Joe, un gerente de mediana edad de improviso despedido de su posición en una compañía de licencia de comida rápida, está deprimido e incierto sobre su siguiente movimiento.Él llama a Larry, un viejo amigo y antiguo compañero de trabajo cuya carrera prospera.Sobre el almuerzo, Larry explica como él ha practicado Seis Sigma, tanto para avanzar su carrera como aumentar ganancias para su patrón, y él enseña los fundamentos del programa a un al principio escéptico, Joe entonces como un loco entusiástico.En el quid de este programa estratégico, avanzado por Jack Welch de GE e instituido en muchas otras corporaciones principales, es un renovado se concentran en eliminar errores, gastan y refunden.Seis Sigma están basados en equipos denominados (&amp;quot;poder de gente&amp;quot;) que el foco únicamente en la solución de un problema específico (&amp;quot;tratan el poder&amp;quot;), que puede llevar a la eficiencia lo que complace a consumidores y, ahorrando el dinero de compañía, realza el punto fundamental.Lo que distingue Seis Sigma de otras técnicas de dirección de calidad populares, como la Dirección de Calidad Total e ISO9000, es que cada equipo tiene un objetivo claro;además, los empleados se benefician porque las compañías por lo general atan un incentivo financiero al objetivo de un equipo.Mientras Chowdhury no es el primer libro aproximadamente Seis Sigma, lo que distingue que su soporte es su contratación y acercamiento simple querido para un amplio auditorio, del trabajador de cadena de montaje a gerentes medios y presidentes de compañías más pequeñas.(Abril) Pronóstico:Prestado la atención prestada a Seis Sigma, y la primera imprenta anunciada de 50,000 copias ambiciosa de Dearborn, este libro tiene una posibilidad razonable de golpear listas de éxito de librería comerciales si Dearborn puede la palabra de la boca de principio del salto y encontrar que los modos de animar a gerentes a hacer el libro requirieron la lectura para empleados.Copyright 2001 Cahners Business Information.Copyright 2001 Cahners Business Information. &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Lo que la Gente Dice&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dave Ulrich&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&amp;quot;El Subir Chowdhury ha dividido el sujeto a menudo místico de Seis Sigma en un muy cuidadoso, aún fácil, leer.Creo que el Poder de Seis Sigma hará para su cliente centrado, ganancia conducida en esfuerzos de reducción de defecto lo que el Objetivo hizo para la reducción de tiempo de ciclo y suministra la mejora de cadena.&amp;quot;Steve Gunther, Vicepresidente, Seis Despliegue Sigma, Tecnología de Seagate &amp;quot;Seis Sigma se han hecho una parte central del éxito comercial, y cada uno debe saber y aplicar estos principios a su organización.El Poder de Seis Sigma promoverá la compra - en dentro de todos los niveles de la organización, cuando esto divide lo que puede ser un tema complicado en un comprensible, agradable leído...Este libro se hará un código fuente para aquellos que quieren entender y ejecutar Seis Sigma con éxito.&lt;br&gt;— (Dave Ulrich, Profesor de Negocio, universidad de Michigan)&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;XI&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Movimiento de Día&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Almuerzo es Servido&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Tragando de Seis Sigma&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las Diferencias Cruciales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;37&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Poder de Gente:Quién Hace Que&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;47&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Puesta en práctica de Poder de Gente&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;73&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Poder de Proceso:los Cinco Pasos de Seis Sigma&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;79&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Puesta en práctica de Poder de Proceso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;95&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Entregamos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;103&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Reconocimientos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;119&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sobre el Autor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Power of Six Sigma: An Inspiring Tale of How Six Sigma Is Transforming the Way We Work  &lt;p&gt;Author: Subir Chowdhury &lt;p&gt;Read also &lt;strong&gt;&lt;a href="http://real-estate-textbook.blogspot.com"&gt;The Economic Organization of East Asian Capitalism or Office Politics&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-7255032513698146085?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/7255032513698146085/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=7255032513698146085' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7255032513698146085'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7255032513698146085'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/el-poder-de-seis-sigmaun-cuento.html' title='El Poder de Seis Sigma:un Cuento Inspirador de Como Seis Sigma Transforman el Modo que Trabajamos'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-3777669648997161090</id><published>2009-01-17T01:45:00.000-08:00</published><updated>2009-01-17T01:52:22.871-08:00</updated><title type='text'>Accidentes Normales:Vida con Tecnologías de Riesgo elevado</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Accidentes Normales:Vida con Tecnologías de Riesgo elevado&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Charles Perrow&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Charles Perrow&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;&lt;i&gt;Los Accidentes Normales&lt;/i&gt; analizan el lado social del riesgo tecnológico.Charles Perrow sostiene que el acercamiento técnico convencional al contrato de un seguro de la seguridad - incorporando más advertencias y salvaguardias - falla porque la complejidad de sistemas hace fracasos inevitables.Él afirma que las precauciones típicas, añadiendo a la complejidad, pueden ayudar a crear nuevas categorías de accidentes.(En Chernobyl, las pruebas de un nuevo sistema de seguridad ayudaron a producir la fusión accidental y fuego subsecuente.) reconociendo dos dimensiones del riesgo - complejo contra interacciones lineales, y apretado contra el enganche suelto - este libro proporciona un marco potente a analizar riesgos y las organizaciones que insisten que los dirijamos.&lt;P&gt;La primera edición realizó la predicción de un revisor que &amp;quot;puede marcar el principio de la investigación de accidente.&amp;quot; En el nuevo epílogo a esta edición Perrow examina el trabajo extenso de los accidentes principales de los quince años pasados, incluso Bhopal, Chernobyl, y el desastre de Aspirante.La nueva posdata sonda lo que el autor considera para ser &amp;quot;el &amp;apos;Accidente Normal quintaesencial&amp;apos;&amp;quot; de nuestro tiempo:el problema de ordenador Y2K.&lt;P&gt; &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;New York Times-							Lawrence ZuckermanNew York Times -  								Lawrence Zuckerman&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Sr.Perrow encontró que las organizaciones diseñadas para correr y salvaguardar la tecnología moderna eran tan complejas y tan fuertemente integradas que los accidentes son inevitables, &amp;quot;o normales&amp;quot;, aun cuando todos los procedimientos de seguridad apropiados son seguidos.Así, los desastres como la cerca fusión accidental del reactor nuclear en la Isla de Tres millas en Pensilvania y la explosión del Aspirante de Transbordador espacial no pueden ser remontados a errores distintos o culpados únicamente en &amp;quot;el error de operador,&amp;quot; como ha sido el acercamiento típico en el pasado.Ellos son el resultado natural de los sistemas ellos mismos.Ellos son accidentes que son inconcebibles - hasta que ellos pasen.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Revisión de Tecnología-							Wade RoushTechnology Review -  								Wade Roush&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Por otra parte, podemos haber pospuesto simplemente la clase de fracaso que nos forzaría en una reexaminación de tecnologías complejas, arriesgadas, como la energía nuclear.En particular, el ubicuidad creciente de Internet, al cual cada termostato y sistema de aspersión automática en el mundo pueden ser unidos pronto, crea el potencial para una epidemia de virus de ordenador u otras interrupciones por una escala sin precedentes.Nunca habrá otro año 2000, pero sospecho que esto no será la última edición &lt;i&gt;de Accidentes Normales&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Bendiciones Anormales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Accidente Normal en Isla de Tres millas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Energía nuclear como un Sistema de Riesgo elevado:Por qué no Hemos Tenido Más TMIs - Pero Va Pronto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;32&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Complejidad, Enganche, y Catástrofe&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;62&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Plantas Petroquímicas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;101&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Avión y Vías aéreas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;123&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Accidentes Marítimos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;170&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Sistemas Terrestres:Presas, Temblores, Minas, y Lagos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;232&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Exotics:Espacio, Armas, y ADN&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;256&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La vida con Sistemas de Riesgo elevado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;304&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Epílogo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;353&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Posdata:el Problema Y2K&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;388&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Lista de Siglas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;413&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Notas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;415&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Bibliografía&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;426&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;441&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Normal Accidents: Living With High-Risk Technologies  &lt;p&gt;Author: Charles Perrow &lt;p&gt;Book review: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://cosmetics-book.blogspot.com"&gt;How to Tie a Tie or ABC of Palliative Care&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-3777669648997161090?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/3777669648997161090/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=3777669648997161090' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3777669648997161090'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3777669648997161090'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/accidentes-normalesvida-con-tecnologas.html' title='Accidentes Normales:Vida con Tecnologías de Riesgo elevado'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-3997854375901528350</id><published>2009-01-16T19:05:00.000-08:00</published><updated>2009-01-16T19:11:46.259-08:00</updated><title type='text'>Más Allá de Conducción y Dirección:Enfermería de Administración para el Futuro</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Más Allá de Conducción y Dirección:Enfermería de Administración para el Futuro&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Patricia S Yoder Wis&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Patricia S Yoder Wis&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Más Allá de Conducción y Dirección se concentra en verdaderas biografías y anécdotas sobre la práctica de la administración de enfermería.Esto destaca la información clave, como teoría administrativa avanzada, decisiones financieras, control de calidad, que trabaja con grupos externos e individuos, planeando estratégicamente, y creando nuevas oportunidades dentro de la profesión.Las cajas de teoría, los estudios del caso, y la literatura corriente y la investigación localizada tanto en el libro como en el sitio Web Desarrollar ayudan al lector a agarrar los puntos claves, recordarlos y pensar en la factibilidad del contenido en el verdadero mundo de la conducción en organizaciones de asistencia médica.&lt;br&gt;• una breve descripción del capítulo ayuda a enfocar a lectores y el contenido construye la base de la información importante sobre el tema.&lt;br&gt;• cajas de Literatura se arrancan y resumen teorías relevantes claves en la administración de enfermería.&lt;br&gt;• Contemplaciones (preguntas para reflexionar sobre el tema) son incluidos para ayudar a lectores a pensar en la factibilidad del contenido.&lt;br&gt;• Historias de Mando ofrecen guiones actuales de la práctica de una vista profesional.&lt;br&gt;• certificación de Administración es incluido como el contenido clave en el texto.&lt;br&gt;Los · Evolucionan el sitio Web ofrece relaciones de web e investigación/literatura corriente recomendada por los autores.• Evolve website offers web links and current research/literature recommended by the authors. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La conducción para el futuro&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La transformación de ambientes de práctica profesionales:el programa de reconocimiento de imán&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Viaje a excelencia:Malcolm Baldrige Premio de Calidad Nacional&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;41&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Teorías aquellos administradores de guía&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;61&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La adoptación de prácticas legales y éticas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;77&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Pronóstico:suministro de dirección a éxito&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;99&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Líderes y desarrollo del mí&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;115&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El desarrollo de una cultura de preocupación, aprendizaje, y servicio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;145&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Comunicación y el líder&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;163&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando y equipos de creación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;189&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando y entrenamiento&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;215&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Avance con tecnología&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;231&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El edificio del negocio de servicios de enfermería:mercadotecnia a y para la comunidad y la profesión&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;257&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Mando financiero y el oficial de enfermería principal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;271&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La creación de una cultura para promover investigación de enfermería y beca clínica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;295&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El funcionamiento con recursos humanos de desarrollar una sociedad estratégica&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;311&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;17&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Gobierno y ser gobernado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;341&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;18&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La creación de relaciones y trabajando con médicos y líderes de servicio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;355&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;19&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El funcionamiento con regulador y acreditando cuerpos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;373&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;20&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El oficial de enfermería principal como el oficial de operaciones principal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;389&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;21&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Creación de sucesión de mando&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;407&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;22&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Surgir y cuestión de apuesta alta del personal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;427&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;23&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El oficial de enfermería principal y el mundo externo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;449&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Beyond Leading and Managing: Nursing Administration for the Future  &lt;p&gt;Author: Patricia S Yoder Wis &lt;p&gt;Book review: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://bestsellerbucher.blogspot.com"&gt;Management&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-3997854375901528350?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/3997854375901528350/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=3997854375901528350' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3997854375901528350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/3997854375901528350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/ms-all-de-conduccin-y-direccinenfermera.html' title='Más Allá de Conducción y Dirección:Enfermería de Administración para el Futuro'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-5698288121804778732</id><published>2009-01-16T10:24:00.000-08:00</published><updated>2009-01-16T10:31:02.425-08:00</updated><title type='text'>Competición por Diseño:el Poder de Arquitectura Organizativa</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Competición por Diseño:el Poder de Arquitectura Organizativa&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;David Nadler&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;David Nadler&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Si el objetivo de definición del negocio de nuestros días puede ser aislado a sólo un artículo, sería la búsqueda de la ventaja competitiva.Y, cuando cada uno en el negocio sabe, es mucho más difícil que esto solía ser.Por una parte, el concurso es más intenso que alguna vez - innovación tecnológica, expectativas de consumidor, desregularización del gobierno, todos se combinan para crear más oportunidades de nuevos competidores de cambiar las reglas básicas del juego.Por otra parte, la mayor parte de las viejas fuentes fidedignas de la ventaja competitiva se secan:las estrategias santas empleadas por General Motors, IBM, y AT&amp;amp;T para mantener sus posiciones aparentemente inexpugnables del dominio en los años 1960 y años 70 son tan obsoletas como el precio de Calvario.¿Tan en este ambiente volátil, inestable, dónde puede la ventaja competitiva ser encontrada?&lt;br&gt;Como David Nadler y espectáculo de Michael Tushman, la última fuente restante de ventaja competitiva realmente sostenible miente en &amp;quot;capacidades organizativas&amp;quot;:de único caminos cada organización estructura su trabajo y motiva a su gente para conseguir objetivos estratégicos claramente articulados.Para demasiado largo, demasiados gerentes han pensado en &amp;quot;la organización&amp;quot; simplemente en términos de nuevo arreglo de las cajas y líneas en un organigrama - pero cuando la Competición por el Diseño claramente ilustra, la fuerza organizativa es encontrada lejana más allá de diagramas de una dimensión.Gerentes, argumente Nadler y Tushman, debe entender los conceptos y aprender las habilidades implicadas en el diseño de su organización para explotar sus fuerzas inherentes.Toda la nueva ingeniería, la reestructuración, y la reducción del tamaño en el mundo desestabilizarán simplemente una compañía si el cambio no se dirige a los modelos fundamentales de la interpretación - y si los changedoesn't reconocen las capacidades principales únicas de aquella compañía.En este volumen de señal, los autores dibujan sobre casos específicos para ilustrar el proceso de diseño en la práctica cuando ellos proporcionan un juego de potente, los instrumentos aún simples, para usar la organización estratégica intentan ganar la ventaja competitiva.Ellos presentan un proceso de diseño, exploran a gerentes de decisiones claves cara, y ponen los principios directores en una lista para incorporar la función de diseño como seguir y proceso integral en organizaciones que miran al futuro.&lt;br&gt;En 1918, la planta de montaje de Henry Ford Dearborn era el modelo de la nueva tecnología de cadena de montaje.Hoy, la planta de montaje es una reliquia envejecida, pero, increíblemente, la arquitectura organizativa en la cual engendró vidas en jerarquías escarpadas, burocracias centralizadas, y por poco definió empleos.Cuando las compañías vienen para realizar que ellos no pueden competir con éxito en el siglo veintiuno con organizaciones basadas en ideas del 19no siglo, que Compiten por espectáculos de Diseño claramente y de modo persuasivo por qué - y, el más importantemente como - para enjaezar el poder de la arquitectura organizativa de soltar las fuerzas competitivas introducidas en cada organización.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;      &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Competing by Design: The Power of Organizational Architecture  &lt;p&gt;Author: David Nadler &lt;p&gt;Book review: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://marketing-textbooks.blogspot.com"&gt;Wests Business Law with Online Research Guide or Reforming Infrastructure&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Análisis Econométrico de Datos de Panel&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Badi Baltagi&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Badi Baltagi&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Escrito por uno de los investigadores principales del mundo y escritores en el campo&lt;i&gt;, el Análisis Econométrico de Datos de Panel&lt;/i&gt; se ha hecho establecido como el libro de texto principal para cursos postgraduados en datos de panel.Esta nueva edición refleja el desarrollo rápido en el campo que cubre la investigación enorme que ha sido conducida en datos de panel desde su publicación inicial.Presentando los ejemplos empíricos más recientes de la literatura de datos de panel, los conjuntos de datos también son proporcionados así como los programas para poner en práctica la valoración y procedimientos de pruebas descritos en el libro.Estos programas serán puestos a disposición vía un sitio Web acompañante que también contendrá soluciones con el final de ejercicios de capítulo que aparecerán en el libro.&lt;p&gt;El texto ha sido totalmente actualizado con nuevo material de modelos de datos de panel dinámicos y resultados recientes en modelos de panel no lineales y con el trabajo particular de modelos de datos de panel de variables dependientes limitados.  &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Introducción&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El modelo de regresión de componente de error de dirección única&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El modelo de regresión de componente de error de doble sentido&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;33&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prueba de hipótesis con datos de panel&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;53&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Heteroskedasticity y correlación consecutiva en el modelo de componente de error&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;79&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Regresiones aparentemente sin relaciones con componentes de error&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;107&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Ecuaciones simultáneas con componentes de error&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;113&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Modelos de datos de panel dinámicos&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;135&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Modelos de datos de panel desequilibrados&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;165&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Temas especiales&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;187&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Variables dependientes limitadas y datos de panel&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;209&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Paneles no inmóviles&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;237&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Econometric Analysis of Panel Data  &lt;p&gt;Author: Badi Baltagi &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-5698288121804778732?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/5698288121804778732/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=5698288121804778732' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5698288121804778732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/5698288121804778732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/competicin-por-diseoel-poder-de.html' title='Competición por Diseño:el Poder de Arquitectura Organizativa'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-218052433144246568</id><published>2009-01-16T02:43:00.000-08:00</published><updated>2009-01-16T02:49:54.043-08:00</updated><title type='text'>Edificio de Equipo:Estrategias Probadas para Mejorar Interpretación de Equipo</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Edificio de Equipo:Estrategias Probadas para Mejorar Interpretación de Equipo&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Edgar H Schein&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Edgar H Schein&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Este libro está lleno de los conceptos, ideas, y suposiciones prácticas que son necesarias para cualquier gerente para tener a mano si él o ella son un miembro o el creador de un comité, equipo, grupo de trabajo, o alguna otra actividad que implica la colaboración entre varias personas.Las ideas son probadas antes de varias décadas de la experiencia y bien apoyadas en el texto con numerosos ejemplos.The ideas are proven by several decades of experience and well-supported in the text with numerous examples. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;Advertencia (Edgar H.Schein).&lt;br&gt;&lt;br&gt;Introducción.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Los Autores.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Parte Un:Cuatro Cs de Desarrollo de Equipo.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;2 Contexto:Colocación de la Fundación para Éxito de Equipo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;3 Composición:Adquisición de la Gente Correcta en el Autobús.&lt;br&gt;&lt;br&gt;4 Capacidades:Desarrollo de Habilidades de Equipo para Interpretación Alta.&lt;br&gt;&lt;br&gt;5 Cambio:Ideación de Modos más Eficaces de Trabajar Juntos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;6 Juntar Cuatro Cs:Diseño de un Programa que construye al Equipo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Parte Dos:Solución de Problemas Específicos Por Edificio de Equipo.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;8 Acuerdo Malsano que Vence.&lt;br&gt;&lt;br&gt;9 Conflicto que Reduce Entre Equipos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Parte Tres:Equipo que Incorpora Clases Diferentes de Equipos.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;11 Equipos Virtuales que funcionan del Modo alto.&lt;br&gt;&lt;br&gt;12 Gerente Interorganizativo (Alianza) Equipos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Parte Cuatro:el Desafío de Edificio de Equipo para el Futuro.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Notas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Índice.&lt;br&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Team Building: Proven Strategies for Improving Team Performance  &lt;p&gt;Author: Edgar H Schein &lt;p&gt;Book review: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://buecher-2009.blogspot.com/2009/01/grundlegende-wirtschaftsstatistik.html"&gt;Grundlegende Wirtschaftsstatistik: Konzepte und Anwendungen&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Organizaciones:Comportamiento, Estructura, Procesos&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;James L Gibson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;James L Gibson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descripción&lt;/b&gt;:la gente gerente y su comportamiento en organizaciones son una de las tareas más provocativas de las cuales alguien podría afrontar.&lt;b&gt;Las Organizaciones de Gibson:el Comportamiento, Estructura, Procesos, Trece Edición&lt;/B&gt;, presenta teorías, resultados de investigación, y aplicaciones que se concentran en manejar el comportamiento organizativo en organizaciones pequeñas, grandes, y globales.Es organizado y presentado en una secuencia basada en comportamiento, estructura, y procesos.Cada parte es presentada como una unidad autónoma y puede ser por lo tanto presentada en cualesquiera instructores de secuencia prefieren.Las organizaciones son fácilmente adaptables a preferencias individuales.Esta edición subraya que los gerentes más afortunados en la economía global serán aquellos que pueden esperar, adaptar, y manejar el cambio.This edition emphasizes that the most successful managers in the global economy will be those who can anticipate, adapt, and manage change. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;h1&gt;Gibson&lt;br&gt;&lt;h1&gt;Organizaciones:Comportamiento, Procesos de Estructura, 12/e&lt;br&gt;Breves Contenido&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;h2&gt;Parte Un:Introducción&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 1 el Estudio de Organizaciones&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 2 Cultura Organizativa&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 3 Globalización&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;h2&gt;Parte Dos:Comportamiento dentro de Organizaciones:el Individuo&lt;br&gt;&lt;h3&gt;Comportamiento de Individuo del capítulo 4 y Diferencias&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 5 Motivación:Fondo y Teorías&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 6 Motivación:Aplicaciones Organizativas&lt;br&gt;&lt;h3&gt;Tensión de Lugar de trabajo del capítulo 7:Cuestiones y Dirección&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;h2&gt;Parte Tres:Comportamiento dentro de Organizaciones:Grupos e Influencia Interpersonal&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 8 Grupo y Comportamiento de Equipo&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 9 Conflicto y Negociación&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 10 Poder y Política&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 11 Mando:Fundamentals&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 12 Mando:Surgir y Cambio de Conceptos&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;h2&gt;Parte Cuatro:la Estructura y Diseño de Organizaciones&lt;br&gt;&lt;h3&gt;Diseño de Trabajo del capítulo 13&lt;br&gt;&lt;h3&gt;Estructura de Organización del capítulo 14&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;h2&gt;Parte Cinco:los Procesos de Organizaciones&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 15 que Maneja Procesos de Comunicación&lt;br&gt;&lt;h3&gt;Fabricación de Decisión del capítulo 16&lt;br&gt;&lt;h3&gt;El capítulo 17 que Maneja Cambio Organizativo y Aprendizaje&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;h4&gt;Apéndice A:Procedimientos y Técnicas para Estudiar Organizaciones:Comportamiento, Estructura, Procesos&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;h4&gt;Glosario&lt;br&gt;&lt;h4&gt;Endnotes&lt;br&gt;&lt;h4&gt;Índice de Nombre&lt;br&gt;&lt;h4&gt;Índice de Compañía&lt;br&gt;&lt;h4&gt;Índice Sustancial&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Organizations: Behavior, Structure, Processes  &lt;p&gt;Author: James L Gibson &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-218052433144246568?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/218052433144246568/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=218052433144246568' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/218052433144246568'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/218052433144246568'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/edificio-de-equipoestrategias-probadas.html' title='Edificio de Equipo:Estrategias Probadas para Mejorar Interpretación de Equipo'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-2243261760911423214</id><published>2009-01-15T20:02:00.000-08:00</published><updated>2009-01-15T20:09:10.484-08:00</updated><title type='text'>Advanced Project Management: Best Practices on Implementation</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Advanced Project Management: Best Practices on Implementation &lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Author: &lt;strong&gt;Harold Kerzner PhD&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Authoritative strategies for implementing project management Senior managers at world-class corporations open their office doors to discuss case studies that demonstrate their thought processes and actual strategies that helped them lead their companies to excellence in project management in less than six years!&lt;br&gt;Following the Project Management Institute's Body of Knowledge (PMBOK(r)), industry leaders address&amp;#58;&lt;br&gt;* Project risk management&lt;br&gt;* Project portfolio management&lt;br&gt;* The Project Office&lt;br&gt;* Project management multinational cultures&lt;br&gt;* Integrated project teams and virtual project teams &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Table of Contents:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Prefacio&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Crecimiento de Dirección de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Éxito, Madurez, y Excelencia:Definiciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;29&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Las Fuerzas impulsoras para Madurez&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;63&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Metodologías de Dirección de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;95&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Planificación Estratégica para Excelencia en Dirección de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;153&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La Madurez de Dirección de Proyecto Moderna&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;215&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección de Carpeta de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;245&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Proyecto Office&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;269&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Procesos Integrados&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;327&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cultura&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;365&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apoyo de Dirección&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;403&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Formación y Educación&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;419&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Dirección de Proyecto Informal&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;461&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Excelencia Behaviorística&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;479&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;15&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Efecto de Fusiones y Adquisiciones en Dirección de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;509&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;16&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estrellas Crecientes y Futuras Direcciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;535&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.A&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Premios de Calidad en Johnson Controls Grupo de Sistemas Automotor&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;591&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.B&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cuestionario de Madurez de Dirección de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;595&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.C&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Cuestionario de Excelencia de Dirección de Proyecto&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;599&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.D&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Metodología de Desarrollo de Software en Socios de Ordenador&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;609&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.E&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El Mejor Desarrollo de Biblioteca de Prácticas en Socios de Ordenador&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;617&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;App.F&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Proceso de Evaluación de Proyecto Postal en Socios de Ordenador&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;631&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Estudios del caso&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;637&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Índice&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;839&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Advanced Project Management: Best Practices on Implementation  &lt;p&gt;Author: Harold Kerzner PhD &lt;p&gt;Go to: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://diet-nutrition-books.blogspot.com"&gt;Ultimate Cooking Companion for At Home Caregivers or Purba&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;Storyselling para Consejeros Financieros:Como Productores Superiores Se venden&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Scott West&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Scott West&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Aprenda lo que hace a un cliente confiar en usted para ser su consejero financiero.&amp;nbsp;Los autores explican el proceso de hacer estas conexiones intuitivas, luego traducen sus conclusiones en estrategias comprensibles y prácticas que cualquier profesional financiero puede usar.Ellos presentan historias actuales, incluso muchos por Warren Buffet, uno de mayores &amp;quot;storysellers&amp;quot; de todo el tiempo.Estas historias actuales pueden ayudar a la canilla de pros financiera en &amp;quot;la reacción instintiva&amp;quot; de tipos diferentes de clientes.el libro también incluye temas especiales en la comunicación a mujeres, los 50 + mercado, y el afluente.the book also includes special topics on communicating to women, the 50+ market, and the affluent. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;Prefacio&lt;br&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Storyselling for Financial Advisors: How Top Producers Sell  &lt;p&gt;Author: Scott West &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-2243261760911423214?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/2243261760911423214/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=2243261760911423214' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2243261760911423214'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/2243261760911423214'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/advanced-project-management-best.html' title='Advanced Project Management: Best Practices on Implementation'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-7310581398935350053</id><published>2009-01-15T10:21:00.000-08:00</published><updated>2009-01-15T10:28:21.205-08:00</updated><title type='text'>El Desastre de Cala de Búfalo:Como los Sobrevivientes de Uno de los Desastres Peores en Historia de Explotación hullera Pleito Traído contra la Compañía de Carbón - y Ganado</title><content type='html'>&lt;h4&gt;El Desastre de Cala de Búfalo:Como los Sobrevivientes de Uno de los Desastres Peores en Historia de Explotación hullera Pleito Traído contra la Compañía de Carbón - y Ganado&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Gerald M Severo&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Gerald M Stern&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;Un sábado por la mañana en el febrero de 1972, una presa de embargo poseída por la Compañía de Carbón Pittston se reventó, enviando 130 millones de galones, ola gigante de 25 pies del agua, lodo, y escombros que chocan contra el hueco de Cala de Búfalo de Virginia Occidental del sur.Era una de las inundaciones más mortales en Estados Unidos.historia.125 personas fueron matadas al instante, más de 1 000 fueron perjudicados, y más de 4 000 eran de repente sin hogar.En vez de aceptar los pequeños establecimientos ofrecidos por las oficinas de seguros de la compañía de carbón, unos cien de sobrevivientes se unieron para demandar.Esto es la historia de su triunfo sobre probabilidades increíbles e irresponsabilidad corporativa, como dicho por Gerald M.Severo, quién como un abogado joven y tomó el caso y ganó.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;      &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Buffalo Creek Disaster: How the Survivors of One of the Worst Disasters in Coal-Mining History Brought Suit against the Coal Company--and Won  &lt;p&gt;Author: Gerald M Stern &lt;p&gt;See also: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://fireplace-cooking.blogspot.com"&gt;Youre Invited or Appetite for Passion&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;La Guía del Escritor de Relaciones públicas:la Edad Digital&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Carol Ames&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Carol Ames&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;La segunda edición &lt;i&gt;de la Guía del Escritor de Relaciones públicas&lt;/i&gt; ofrece un acercamiento simple, gradual a la creación de una amplia variedad de la escritura, de comunicados de prensa básicos, cartas de tono, biografías, y alarmas de medios, a discursos más complejos y sofisticados, ofertas de campaña de medios, respuestas de crisis, y publicaciones interiores.Además, los segundos espectáculos de edición a fondo ampliados y actualizados como mantenerse al corriente de las mejores prácticas de la profesión de relaciones públicas, así como con la velocidad hicieron posible y requerido por la edad digital.&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;Introducción.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;1.&lt;b&gt;Las Relaciones públicas Van ~MS digital.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Unas Palabras Sobre la Verdad.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Unas Palabras Sobre Gramática.&lt;br&gt;&lt;br&gt;EL CORREO ELECTRÓNICO no es Privado;el CORREO ELECTRÓNICO Es para Siempre.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Unas Palabras Sobre Estilo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;2.&lt;b&gt;Comunicados de prensa, Títulos de Foto, y Equipos de Medios:Fabricación de Su Historia de Interés periodístico.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Comercio Contra Prensa de Consumidor.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Ajuste de Su Estilo:Consumidor Contra Comercio.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Antes de Que Usted Escriba.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Investigación.&lt;br&gt;&lt;br&gt;La conformación con un Estilo Estándar.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Contenido.&lt;br&gt;&lt;br&gt;La Liberación de Cita.&lt;br&gt;&lt;br&gt;La Liberación de Producto.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Estilo de vida, Tendencia, y Liberaciones de Revisión.&lt;br&gt;&lt;br&gt;La localización de una Liberación Nacional.&lt;br&gt;&lt;br&gt;El Retrasado o Plomo de estilo del Rasgo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Citas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Fotos, Muestras, y Copias de Revisión.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Estilo y Forma.&lt;br&gt;&lt;br&gt;El Q&amp;amp;A.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Fotos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Equipos de Medios.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Aprobaciones.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;3.&lt;b&gt;El Tono:Creación de Interés de Medios.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Etapa Dos:Llame al Redactor.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Etapa Tres:Escriba Su Tono.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Etapa Cuatro:Perseguir.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;4.&lt;b&gt;La Biografía y Backgrounder:Trayendo Su Sujeto a Vida.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Necrología.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Backgrounders.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Escritura del Bio.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Folletos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Cronologías.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Bibliografías.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;5.&lt;b&gt;Escritura de Discurso:de Su Pluma a Sus Labios.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Discurso Escribiendo II:Pautas Técnicas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;6.&lt;b&gt;Multimedia y Presentaciones PowerPoint.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Iluminación de Sujetos Difíciles.&lt;br&gt;&lt;br&gt;La Escritura.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Coordinación de Texto y Diapositivas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Impacto y Continuidad.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Reunión de Todo esto:Ensayo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Presentaciones Audiovisuales.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;7.&lt;b&gt;Escritura para Emisión:Comunicación con Vídeo y Sonido.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;La Creación de Escrituras para Equipos de Medios Electrónicos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;8.&lt;b&gt;Acontecimientos Especiales:el Arte de Ser notado.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Presione el Dulce de leche cuajada.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Viaje de Publicidad.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;9.&lt;b&gt;Escritura Financiera.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Aprenda los Fundamentos de Negocio.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Siga Exigencias de Reportaje de SEC.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Confidencialidad y Abuso de información.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Regulación FD (Revelación Justa).&lt;br&gt;&lt;br&gt;Departamento de Relaciones de Inversionista.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Inglés claro:el Estilo Oficial del SEC.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Liberación Comercial.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Liberación de Ganancias Trimestral.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Teleconferencia Trimestral.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Informe Anual.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Reunión Anual.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;10.&lt;b&gt;Publicaciones:la Etapa Editorial.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Boletines de noticias.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Folletos Corporativos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Asignación de Historias.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Establecimiento de Pautas Editoriales.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Otras Preocupaciones:Formato, Oportunidad, Estilo, Aprobaciones, y Copyright.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Producción.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Archivos y Copias de Archivo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;11.&lt;b&gt;La escritura para Internet.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;CORREO ELECTRÓNICO, Mensajería Inmediata, Paginación, e Internet Inalámbrico.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Sitios Web.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Blogs y el Blogosphere.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;12.&lt;b&gt;Escritura Sensible:Dejar las cosas claras.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Respuestas de Web.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Editoriales de Invitado.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;13.&lt;b&gt;Comunicaciones de Crisis y el Funcionario Statements:Preparing para una Crisis.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Declaraciones Oficiales.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Temas de conversación.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Plan de Medios de Crisis.&lt;br&gt;&lt;br&gt;La Anticipación de Necesidades en una Crisis.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Revelación.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Liberaciones de Crisis.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Reducción al mínimo de Informes Negativos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Pleito amenazado o en Curso / Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;14.&lt;b&gt;Escritura de Programa:Venta de Su Concepto al Cliente.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Introducción o Análisis de Situación.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Objetivos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Auditorios Objetivo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Estrategias.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Actividades.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Dirección, Proveer de personal, Administración, Rastreo, y Evaluación.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Presupuesto.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Recapitulación de Capítulo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Apéndice A:Investigación y Técnicas de Entrevista.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Apéndice B:Referencias de Gramática.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Glosario.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Referencias.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Índice.&lt;br&gt;     &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;The Public Relations Writer's Handbook: The Digital Age  &lt;p&gt;Author: Carol Ames &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/464439850702433153-7310581398935350053?l=bookkeeping-textbook.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/feeds/7310581398935350053/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=464439850702433153&amp;postID=7310581398935350053' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7310581398935350053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/464439850702433153/posts/default/7310581398935350053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bookkeeping-textbook.blogspot.com/2009/01/el-desastre-de-cala-de-bfalocomo-los.html' title='El Desastre de Cala de Búfalo:Como los Sobrevivientes de Uno de los Desastres Peores en Historia de Explotación hullera Pleito Traído contra la Compañía de Carbón - y Ganado'/><author><name>Review TextBoks</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-464439850702433153.post-7504112934515027120</id><published>2009-01-15T02:41:00.000-08:00</published><updated>2009-01-15T02:47:42.827-08:00</updated><title type='text'>La dirección y la Coordinación Cuidando Cuidado</title><content type='html'>&lt;h4&gt;La dirección y la Coordinación Cuidando Cuidado&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Janice Rider Ellis&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Janice Rider Ellis&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;Ahora en su Quinta Edición, este texto es diseñado para enseñar a estudiantes de enfermería aplicar toma de decisiones eficaz, mando, delegación, asignación de prioridades, y habilidades de dirección pacientes a situaciones de práctica verdaderas y mundiales.Con su énfasis en pensamiento crítico y fabricación de decisión de colaboración, este libro ha sido muy acertado en el edificio de resolución de los problemas de los estudiantes y capacidades de dirección.El libro está en el color lleno y tiene ilustraciones graciosas que enseñan conceptos claves de un modo memorable.Toque de luz de iconos consideraciones legales, éticas, y culturales.Los numerosos ejemplos y los ejercicios de pensamiento críticos ilustran conceptos y animan a estudiantes a aplicar lo que ellos han aprendido.Numerous examples and critical thinking exercises illustrate concepts and encourage students to apply what they have learned. &lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;  &lt;p&gt;&lt;h5&gt;Índice de materias:&lt;/h5&gt;&lt;TABLE&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;1&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El desarrollo de comportamiento de mando y habilidades de dirección&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;2&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El entendimiento y el funcionamiento en organizaciones&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;36&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;3&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Recursos gerentes con responsabilidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;68&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;4&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Apoyo de cuidado de calidad&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;103&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;5&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La enfermera como comunicador, profesor, motivator, y constructor de equipo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;129&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;6&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La enfermera como fabricante de decisión y delegator&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;165&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;7&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La enfermera como supervisor y evaluador&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;203&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;8&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La enfermera como agente de cambio y abogado&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;239&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;9&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;La enfermera como gerente de conflicto, negociador, y mediador&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;273&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;10&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Avance de su carrera&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;307&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;11&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El logro y el mantenimiento de competencia&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;333&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;12&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;El lugar de trabajo provocativo&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;349&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;13&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Informática de enfermería y práctica basada en pruebas&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;376&lt;/TD&gt;&lt;TR&gt;&lt;TD WIDTH="20%"&gt;14&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="70%"&gt;Anticipación del futuro&lt;/TD&gt;&lt;TD WIDTH="10%" ALIGN="RIGHT"&gt;417&lt;/TD&gt;&lt;/TABLE&gt;    &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Traducción de:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Managing and Coordinating Nursing Care  &lt;p&gt;Author: Janice Rider Ellis &lt;p&gt;Go to: &lt;strong&gt;&lt;a href="http://commercial-law-books.blogspot.com/2009/01/host-of-opportunities-or-european.html"&gt;A Host of Opportunities or European Industrial Policy&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;h4&gt;La Caja:Como el Contenedor de Embarque Hecho el Mundo más Pequeño y la Economía Mundial más Grande&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Autor:&lt;strong&gt;Marc Levinson&lt;/strong&gt;Author:&lt;strong&gt;Marc Levinson&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;P&gt;En el abril de 1956, un petrolero reacondicionado llevó cincuenta y ocho contenedores de embarque de Newark a Houston.A partir de aquel principio modesto, el embarque de contenedor se desarrolló en una industria enorme que hizo el retumbo en el comercio global posible.&lt;i&gt;La Caja&lt;/i&gt; conta la historia dramática de la creación del contenedor, la década de lucha antes de que fuera extensamente adoptado, y las consecuencias económicas arrolladoras de la caída aguda en gastos de transporte esto containerization causado.&lt;P&gt;Publicado en el cincuenta aniversario del primer viaje de contenedor, esto es la primera historia completa del contenedor de embarque.Esto cuenta como el paseo y la imaginación de un empresario iconoclasta, Malcom McLean, giraron containerization de una idea poco práctica en una industria masiva que acuchilló el coste de transportar bienes alrededor del mundo e hizo el retumbo en el comercio global posible.&lt;P&gt;Pero el contenedor no pasó sólo.Su adopción requirió sumas enormes del dinero, tanto de inversionistas privados como de puertos que aspiraron a estar en el emplomado de una nueva tecnología.Se requirieron años de las apuestas altas que negocian con dos de los titanes del trabajo organizado, Harry Bridges y Teddy Gleason, así como negociaciones delicadas en estándares que lo hicieron posible para casi cualquier contenedor viajar en cualquier camión o tren o barco.Por último, esto tomó el éxito de McLean en el suministro de Estados Unidos.fuerzas en Vietnam para persuadir el mundo del potencial del contenedor.&lt;P&gt;Usando fuentes antes descuidadas, el economista Marc Levinson muestra como el contenedor transformó la geografía económica, puertos tradicionales devastadores, como Nueva York y Londres y abastecimiento de combustible del crecimiento de antes obscuros, como Oakland.Haciendo transportando socheap que la industria podría localizar fábricas lejanas de sus clientes, el contenedor preparó el terreno para Asia para hacerse el taller del mundo y consumidores traídos una variedad antes inimaginable de productos económicos de todo el globo.&l
